En nuestro país Colombia y especialmente mi región que es la amazonia, lo primero que

se debe acabar es la politiquería que es lo que nos tiene tan pobres en todos los sentidos
en cuanto a conocimientos, porque la personas que lo pueden hacer solo piensa en su
bienestar propio para lucrasen y si es posible emigrar del país cuando ya tienen los
bolsillos llenos pero no aportan nada a la calidad de vida de los menos favorecidos por lo
menos en conocimientos.

Todos los recursos gastados haciendo campañas para comprar un voto los deberían
invertir en educación donde cada ciudadano conozca la problemática que conlleva en no
tener conocimientos por ejemplo en o saber que pasa si se arroja un papel a la calle.

“Un país como Colombia, con una producción científica exigua en el contexto
latinoamericano y mundial, y con una inversión limitada no puede dedicarse a generar
impactos en cien mil áreas, sino que tiene que dedicarse a los temas que realmente sean
los que impacten es sus procesos de desarrollo económico y social”,

es importante que la investigación empiece a centrarse en campos como la minería, en

donde se proyectan grandes inversiones, y en la biodiversidad, cuyo potencial aún no ha
sido bien explorado para satisfacer las necesidades de todas las regiones del país. “Si no
generamos conocimiento propio, esa potencialidad no será bien aprovechada, o será
utilizada por sectores externos a Colombia”, Sin embargo, las áreas prioritarias de
investigación no deben ser estáticas en el tiempo sino ajustarse a los contextos
cambiantes globales y locales. la brutal realidad la que le señala a uno qué es lo que
interesa. Si hace 20 años, cuando se creó el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología,
hubiésemos dicho que la telefonía celular era un área de interés, se habrían ‘toteado’ de
la risa. Lo que nos urge es saber enfrentar los problemas que diariamente se le vienen al
país”.

En todos los países desarrollados del mundo los doctorados correlacionan fuertemente
con la competitividad económica y social y con la capacidad de innovación de un país.
Partiendo de esta premisa, el directivo de la Universidad Nacional considera este punto
como el más esencial. “Sin la formación de capital humano no hay nada”.
difícilmente va a producir el conocimiento que requiere su progreso socioeconómico”.

Actualmente en Colombia hay cerca de 4.000 doctores, cifra que aún está bastante lejos
de los 40.000 propuestos en 1994 por el Informe de la Misión de Ciencia, Educación y
Desarrollo, conocida como la Misión de Sabios. “Ni siquiera nos aproximamos al número
mínimo con el que deberíamos contar para hacer un verdadero desarrollo”, asegura el
vicerrector Molina. Sin embargo, el objetivo de formar talento humano requiere también de
altosestándaresde calidad y competitividad.