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UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
Programa de Ingeniería Ambiental y Sanitaria Decreto 1076 de 2005

Cátedra: Estudios de Evaluación Ambiental Docente: Mario E. Mejía Vives
ESTUDIOS DE EVALUACION
AMBIENTAL
Programa de Ingeniería Ambiental y Sanitaria
Mario Esteban Mejía Vives
MSC. Ingeniero Ambiental
SANTA MARTA, MARZO DE 2019

Programa de Ingeniería Ambiental y Sanitaria Procedimiento de Presentación de Estudios Ambientales
 Consultar información cartográfica

secundaria referente a cada uno de los
componentes (POT, PBOT o EOT)
 Planchas del Servicio Geológico

Colombiano, fotografías satelitales e
imágenes de sensores remotos, bases
cartográficas del IGAC,
 Información cartográfica oficial

disponible respecto a la división
político-administrativa del área de
estudio, entre otros),
 Información de fuentes oficiales de

índole local, regional y nacional
(POMCAS, Instrumentos de
ordenamiento territorial, ERA, ENA,
entre otros), teniendo en cuenta la
localización del proyecto.
1.Lista de Chequeo
1. LISTAS DE CHEQUEO
• Listas simples: Consiste en un listado de preguntas en donde se

tiene que indicar la ocurrencia posible de un impacto en forma
nominal (si o no).
• Listas de chequeo con escala simple: Añade una escala de valores

o símbolos para la valoración de las variables ambientales, lo que
permite obtener una apreciación subjetiva de la magnitud del
cambio que pueden llegar a ocurrir.
• Listas de chequeo con escala ponderada: Incluyen una

ponderación de los diferentes elementos que se están calificando
mediante algún factor de importancia relativa.
1. LISTAS DE CHEQUEO (simple)

1. LISTAS DE CHEQUEO (con escala simple)

1. LISTAS DE CHEQUEO (con escala ponderada)

2. Método de leopold
2. Método de leopold
• 1. Clase: Indica el tipo o sentido de las consecuencias del impacto
(positivas o benéficas (+) o negativas o perjudiciales (-).
• 2. Magnitud (M): grado o nivel de alteración que sufre el factor

ambiental a causa de una acción del proyecto
(se califica con 1 la alteración mínima y con 10 la alteración
máxima).
• 3. Importancia (I): Evalúa el peso relativo que el factor ambiental

considerado tiene dentro del ambiente que puede ser afectado por
el proyecto
(se califica con 1 cuando es insignificante y con 10 cuando se
presenta la máxima significación).
• Este criterio evalúa otras consideraciones extrínsecas al factor

analizado, como el valor del mismo dentro del entorno afectado, la
importancia para la comunidad, etc.
Programa de Ingeniería Ambiental y Sanitaria Matrices de Evaluación Ambiental
No. De
Repeticiones
Sumatoria
de
interaccion
es
Sumatoria de
interacciones
No. De Sumatoria de
Repeticiones interacciones/
No. De Repeticiones
3. Método de Arboleda
• 1. Clase: define el sentido del cambio ambiental producido por una
determinada acción del proyecto, puede ser:
Positivo (+, P) o Negativo (-, N)
• 2. Presencia (P): califica la posibilidad de que el impacto pueda darse y

se expresa como un porcentaje de la probabilidad de ocurrencia.
• 3. Duración: evalúa el período de existencia activa del impacto, desde

el momento que se empiezan a manifestar sus consecuencias hasta que
duren los efectos
• Evolución (E): rapidez con la que se presenta el impacto, es decir la

velocidad como éste se despliega a partir del momento en que inician
las afectaciones y hasta que el impacto se hace presente plenamente
con todas sus consecuencias.
• 4. Magnitud (M): califica la dimensión o tamaño del cambio sufrido en
el factor ambiental analizado por causa de una acción del proyecto.
• 5. La calificación ambiental del impacto (Ca). Acción conjugada de los

criterios con los cuales se calificó el impacto ambiental y representa la
gravedad o importancia de la afectación que este está causando.
Programa de Ingeniería Ambiental y Sanitaria Matrices de Evaluación Ambiental
Calculo por
clase
Sumatoria de
calificaciones
Diferencia entre
calificaciones
4. Método de Conesa
• 1. Signo o Naturaleza: define el sentido del cambio ambiental
producido por una determinada acción del proyecto, puede ser:
Positivo (+, P) o Negativo (-, N)
• 2. Intensidad (IN): califica el grado de incidencia de la acción sobre el

ámbito especifico varia entre 1 y 12.
• 3. Extensión (E): area de influencia teórica del impacto, en relación con

el entorno de la actividad. (puntual, total, critico)
• 4. Momento (MO): tiempo de aparición de la acción que produce el

impacto y el comienzo de las afectaciones.
• 5. Persistencia (PE): Tiempo que permanecerá el efecto desde su

aparicion.
• 6. Reversibilidad (RV): Posibilidad de reconstrucción, total o parcial del
factor afectado, es decir, la posibilidad de retornar a las condiciones
naturales.
• 7. Recuperabilidad (MC): Posibilidad de reconstrucción total o parcial

por actividad humana o medidas de manejo
• 8. Sinergia (SI): reforzamiento de dos o mas efectos simples
• 9. Acumulación (AC): incremento progresivo de la manifestación del

efecto.
• 10. Efecto (EF): Relacion causa efecto (directo o indirecto).

IMPORTANCIA
5. Método de Batelle Colombus

• 1. Factores ambientales y asignarles el UIP. Seleccionar los factores
ambientales que pueden ser afectados por el proyecto y calcular el Índice
de Ponderación de cada uno de ellos.
• 2. Determinar el valor actual de cada uno de los factores seleccionados.

Con base en los resultados de los estudios realizados en la descripción del
ambiente, se determina el valor actual de factor en análisis, en las
condiciones sin proyecto.
• 3. Predecir el valor que tomará cada parámetro considerando el proyecto.

Es una estimación de los cambios que se pueden producir sobre cada uno
de los factores seleccionados por efecto del proyecto, es decir, se debe
estimar cual valor tomará el factor en el estado futuro con proyecto.

• 4. Índices de Calidad Ambiental (ICA). Se transforman los valores sin
proyecto y con proyecto por medio de la función de transformación que se
aplica a ese factor.
• 5. Unidades de Importancia Ambiental (UIA) con y sin proyecto. Por último

se multiplican los valores de Calidad Ambiental (CA) sin proyecto y con
proyecto por el respectivo UIP.
•
• 6. Obtener el impacto o cambio neto para cada factor ambiental. Diferencia
entre las UIA con proyecto y las UIA sin proyecto y equivalen al valor del
impacto ambiental.
Cuatro (4) Categorías

Dieciocho (18) componentes
Setenta y ocho (78) parámetros

• 4. Índices de Calidad Ambiental (ICA). Se transforman los valores sin
proyecto y con proyecto por medio de la función de transformación que se
aplica a ese factor.
• 5. Unidades de Importancia Ambiental (UIA) con y sin proyecto. Por último

se multiplican los valores de Calidad Ambiental (CA) sin proyecto y con
proyecto por el respectivo UIP.
•
• 6. Obtener el impacto o cambio neto para cada factor ambiental. Diferencia
entre las UIA con proyecto y las UIA sin proyecto y equivalen al valor del
impacto ambiental.


CATEGORIAS:
• Ecología: especies y poblaciones; hábitat y comunidades; y

ecosistemas.(240)
• Contaminación ambiental: agua; atmósfera; suelo; y ruido. (402)
• Aspectos estéticos: suelo; aire; agua; biota; objetos artesanales; y
composición. (153)
• Intereses humanos: educación-científicos; históricos; cultura; sensaciones;
y estilo de vida. (205)

(4) Categorías
(18) componentes
(78) parámetros
Valoración de
Estimación de Producto entre
afectación entre Variación
cambio según UIP y los ICA Diferencia entre

0y1 porcentual
norma vigente y UIA (Sp-Cp)
monitoreos


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Programa de Ingeniería Ambiental y Sanitaria Decreto 1076 de 2005

SANTA MARTA, MARZO DE 2019

 Consultar información cartográfica

 Planchas del Servicio Geológico

 Información cartográfica oficial

 Información de fuentes oficiales de

• Listas simples: Consiste en un listado de preguntas en donde se

• Listas de chequeo con escala simple: Añade una escala de valores

• Listas de chequeo con escala ponderada: Incluyen una

1. LISTAS DE CHEQUEO (simple)

1. LISTAS DE CHEQUEO (con escala simple)

1. LISTAS DE CHEQUEO (con escala ponderada)

• 2. Magnitud (M): grado o nivel de alteración que sufre el factor

• 3. Importancia (I): Evalúa el peso relativo que el factor ambiental

• Este criterio evalúa otras consideraciones extrínsecas al factor

• 2. Presencia (P): califica la posibilidad de que el impacto pueda darse y

• 3. Duración: evalúa el período de existencia activa del impacto, desde

• Evolución (E): rapidez con la que se presenta el impacto, es decir la

• 5. La calificación ambiental del impacto (Ca). Acción conjugada de los

• 2. Intensidad (IN): califica el grado de incidencia de la acción sobre el

• 3. Extensión (E): area de influencia teórica del impacto, en relación con

• 4. Momento (MO): tiempo de aparición de la acción que produce el

• 5. Persistencia (PE): Tiempo que permanecerá el efecto desde su

• 7. Recuperabilidad (MC): Posibilidad de reconstrucción total o parcial

• 8. Sinergia (SI): reforzamiento de dos o mas efectos simples

• 9. Acumulación (AC): incremento progresivo de la manifestación del

• 10. Efecto (EF): Relacion causa efecto (directo o indirecto).

5. Método de Batelle Colombus

• 2. Determinar el valor actual de cada uno de los factores seleccionados.

• 3. Predecir el valor que tomará cada parámetro considerando el proyecto.

5. Método de Batelle Colombus

• 5. Unidades de Importancia Ambiental (UIA) con y sin proyecto. Por último

Cuatro (4) Categorías

5. Método de Batelle Colombus

• 5. Unidades de Importancia Ambiental (UIA) con y sin proyecto. Por último

Cuatro (4) Categorías

5. Método de Batelle Colombus

• Ecología: especies y poblaciones; hábitat y comunidades; y

Cuatro (4) Categorías

5. Método de Batelle Colombus

Cuatro (4) Categorías

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