Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 7 – Fase
Intermedia (Trabajo Colaborativo 6)

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Diplomado de profundización en Linux (opción de
curso trabajo de grado)
Código del curso 201494
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 10
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 60 Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad: 9
actividad: 26 de Abril de 2019 de Mayo de 2019
Competencia a desarrollar:

El estudiante interpreta, identifica, aplica y aprender a aprender en

forma clara el Gestor de contenidos y de aprendizaje sobre GNU/Linux,
Afinamiento de contenidos Web sobre GNU/Linux y la Computación en
la Nube con GNU/Linux. El estudiante iniciara en la aplicación de los
conceptos de comandos y los aplicara en los contextos donde es
pertinente su aplicabilidad.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 6: Implementación y puesta en marcha de aplicaciones y
contenidos Web.
- Gestor de contenidos y de aprendizaje sobre GNU/Linux.
- Afinamiento de contenidos Web sobre GNU/Linux.
- Computación en la Nube con GNU/Linux.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar
Intermedia Trabajo Colaborativo 6 Unidad 6: Implementación y
puesta en marcha de aplicaciones y contenidos Web.

Actividades a desarrollar

PLANTEAMIENTO Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA A

RESOLVER:

Solucionada gran parte de las problemáticas de migración de sus

sistemas operativos, servicios y puesta en marcha de los sistemas de
seguridad de la infraestructura de red, se entra en la última fase de
implementación de plataformas orientadas a la administración de panel
de hosting, de contenidos, de aprendizaje, de comercio electrónico, de
tiendas virtuales y de almacenamiento en la nube.

A nivel individual cada estudiante se apropie conceptual y técnicamente

de como instalar, administrar y operar dichas plataformas, con el fin de
poder implementar y brindar soporte a los requerimientos de portafolios
oficiales de la empresa S&SIAC “Soluciones y servicios informáticos de
alta calidad” para ofertar sus bienes y servicios oficialmente por la Web,
para lo cual se requiere:

Cada integrante de grupo participante en la actividad selecciona una

(1) de las cinco (5) que encontrará a continuación. Entregará un
informe que contenga el desarrollo o la solución del tema, así:
Sistema operativo bajo el cual se implementaras los servicios y
plataformas: CentOS 7 LTS
Temática 1: Sistema de gestión de hosting: CPanel.
Producto esperado:

1. Configuración e implementación del sistema de gestión de hosting

denominado Cpanel.

Demostración del funcionamiento de los siguientes servicios:

- Apache Web Server

- Postfix MTA
- Dovecot IMAP/POP3
- ProFTP Daemon
- MySQL
- PHP
- Webalizer
- phpMyAdmin
- phpSysInfo

Temática 2: CMS Wordpress.

Producto esperado:

1. Implementación del Sistema de Gestión de Contenidos (CMS)

Wordpress sobre CPanel.

2. Portal Web bajo Wordpress con contenido básico del portafolio de

servicios de S&SIAC “Soluciones y servicios informáticos de alta
calidad”.

Temática 3: CMS Prestashop.

Producto esperado:

1. Implementación de una tienda virtual o en línea a través del

Sistema de Gestión de Contenidos (CMS) Prestashop sobre CPanel.

2. Tienda virtual bajo Prestashop con contenido básico de una

categoría de productos o servicios de la S&SIAC “Soluciones y servicios
informáticos de alta calidad” con lo pertinente a un proceso de
mercadeo y comercio electrónico en línea. Referencia

Temática 4: LMS Moodle.

Producto esperado:

1. Implementación del Sistema Gestión de Aprendizaje en Línea (LMS)

Moodle sobre CPanel.

2. Implementación de un curso virtual en Seguridad Informática bajo

software libre con contenido básico para capacitar al personal de
sistemas de la empresa S&SIAC “Soluciones y servicios informáticos de
alta calidad”.

Temática 5: Nube o cloud para almacenamiento virtual: Owncloud.

Producto esperado:

1. Instalar, configurar y poner en marcha una aplicación tipo nube o

cloud para almacenamiento virtual con Owncloud en sus versiones
servidor y cliente, implementada bajo CPanel.

2. Evidenciar el funcionamiento del servicio de almacenamiento desde

el Cliente hacia el Servidor, demostrando entre ellos la manipulación de
archivos de diferente tipo.

Para las temáticas anteriores, cada integrante de grupo debe describir

paso a paso el procedimiento realizado y las evidencias de los
resultados obtenidos.

En caso de que uno de los integrantes del grupo no participe o

seleccione una de las temáticas descritas en cada tabla o temática, el
grupo en general deberá tomar el o los temas sobrantes y darles
solución, para ello el líder del grupo establecerá las condiciones y
directrices hacia el grupo para sacar adelante la actividad en su
totalidad.

Producto grupal: Informe grupal consolidado con todos los aportes y

evidencias individuales que evidencian la solución a cada temática
planteada.
Aporte individual general:

Cada integrante de grupo que participe en el desarrollo de la presente

actividad deberá realizar como mínimo un comentario, aporte o
recomendación técnica sobre cada una de las temáticas desarrolladas
por los demás integrantes, el cual deberá quedar evidenciado en el
tema de foro “Socialización Colaborativo 6 – Trabajo individual” antes
de iniciar la consolidación del trabajo final grupal.

Entornos
para su Aprendizaje Colaborativo
desarrollo
Individuales:

El estudiante debe entregar de forma documentada todas

las actividades y procedimientos técnicos implementados
que demuestren la solución propuesta con el fin de poder
replicarlo a otras entidades.

NOTA IMPORTANTE: Todos los procesos y procedimientos

solicitados deben estar ejecutados a modo consola a
excepción de la conexión remota de equipos, no se
permite el uso de interfaces gráficas para tal fin
Productos Enviar el documento individual solicitado al tema del foro
a entregar “Socialización Colaborativo 6 – Trabajo individual”.
por el
estudiante Al finalizar se debe entregar un documento individual con
los siguientes elementos. Un documento en Microsoft
Word (.doc)

• Encabezado con nombre y código del curso, nombre

y código de los integrantes que participaron en el trabajo
• Introducción
• Objetivos
• Informe de contenidos de construcción grupal.
• Conclusiones
• Referencias bibliográficas
• Número máximo de páginas: sin límite
Documento con el desarrollo de la actividad individual 52
puntos Máximo

Para realizar un acompañamiento efectivo en la

solución de dudas específicas del tema que se está
trabajando se crea un tema llamado “Espacio para
resolver dudas e inquietudes”

Colaborativos:

1. Asignación de Roles por estudiante para trabajos

Colaborativos.

2. El grupo debe crear un documento consolidando los

trabajos individuales de cada uno, vinculado lo
desarrollado por cada integrante del grupo, este
documento lo debe cargar al foro de entorno de
Evaluación y seguimiento, un solo estudiante a quien
designen para tal fin.
3. Se espera que los estudiantes realicen paso a paso
cada una de los pasos / componentes presentados
anteriormente y que entreguen un solo informe de
manera grupal desde los siguientes criterios

- Editor de texto MS Word para Windows

- Fuente: Time New Roman
- Tamaño fuente: 12
- Espacio entre líneas (1.0).
- Márgenes: izquierda, derecha, superior e inferior de 2
cm.
- Títulos en la fuente, tamaño 12 y centrado.
- Subtítulos en cursiva, tamaño 12, espacio 2 y alineado
al margen izquierdo.
- Registre todas las referencias de las fuentes
bibliográficas, cibergráficas y hemerográficas que le
darán soporte teórico, conceptual y metodológico a su
trabajo de investigación.
- El trabajo debe presentarse acorde al formato tanto
individual como grupal entregado en anexos. Se debe
presentar en formato PDF.

IMPORTANTE:

- Únicamente se recibe un trabajo por grupo.

- Cada estudiante debe realizar aportes a través del foro
de trabajo colaborativo.
- El único medio de entrega del trabajo final es el espacio
en el Entorno de Evaluación y Seguimiento.
- Estudiante que NO participe en el foro de manera
pertinente y efectiva, o que llegue los últimos tres días
antes de terminar la actividad tendrá una nota de cero
(0.0). De acuerdo a lo establecido en la resolución 6808
articulo 19 numeral 3.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

- Asignación de Roles por estudiante para trabajos

Colaborativos.
Planeación
- Consolidación de resultados significativos en un único
de
informe final grupal, previo debate y concertación de
actividades
selección de resultados individuales entre los
para el
participantes de la actividad.
desarrollo
del trabajo
- Coordinación entre los estudiantes que participaron
colaborativo
en la actividad en el diligenciamiento individual del
Formato de autoevaluación y en el diligenciamiento
grupal del formato de coevaluación.
Roles a
desarrollar Antes de iniciar la participar en el desarrollo de la
por el actividad individual cada estudiante debe escoger un
estudiante rol a trabajar dentro del grupo colaborativo.
dentro del Roles: Compilador, Revisor, Evaluador, Entregas,
grupo Alertas.
colaborativo
Compilador.
Consolidar el documento que se constituye como el
producto final del debate, teniendo en cuenta que se
hayan incluido los aportes de todos los participantes y
Roles y que solo se incluya a los participantes que intervinieron
responsabili en el proceso. Debe informar a la persona encargada
dades para de las alertas para que avise a quienes no hicieron sus
la participaciones, que no se les incluirá en el producto a
producción entregar.
de
entregables Revisor
por los Asegurar que el escrito cumpla con las normas de
estudiantes presentación de trabajos exigidas por el docente.

Evaluador
Asegurar que el documento contenga los criterios
presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la persona
 encargada de las alertas para que informe a los demás
integrantes del equipo en caso que haya que realizar
algún ajuste sobre el tema.

Entregas
Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos
y enviar el documento en los tiempos estipulados,
utilizando los recursos destinados para el envío, e
indicar a los demás compañeros que se ha realizado la
entrega.

Alertas
Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de
las novedades en el trabajo e informar al docente
mediante el foro de trabajo y la mensajería del curso,
que se ha realizado el envío del documento.
Las Normas APA Es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
Uso de
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
referencias
sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD? El
plagio está definido por el diccionario de la Real
Academia como la acción de "copiar en lo sustancial
obras ajenas, dándolas como propias". Por tanto el
plagio es una falta grave: es el equivalente en el
ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia
Políticas de
no se toma su educación en serio, y no respeta el
plagio
trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de

cualquier porción del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, está cometiendo un acto de
plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las
ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y
que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento
de los demás. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo
de otros, la honestidad académica requiere que
anunciemos explícitamente el hecho que estamos
usando una fuente externa, ya sea por medio de una
cita o por medio de un paráfrasis anotado (estos
términos serán definidos más adelante).
Cuando hacemos una cita o una paráfrasis,
identificamos claramente nuestra fuente, no sólo para
dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector
pueda referirse al original si así lo desea.

Existen circunstancias académicas en las cuales,

excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear
el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna
a sus estudiantes una tarea en la cual se pide
claramente que los estudiantes respondan utilizando
sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el
estudiante no deberá apelar a fuentes externas aún, si
éstas estuvieran referenciadas adecuadamente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Cada integrante de Se asignaron Faltó realizar la
grupo seleccionó los algunos roles, pero actividad, el
Asignación de roles y el grupo en no todos los estudiante no tiene
Roles su totalidad solicitados rol asignado o No 3
validaron su aceptó el rol
aceptación.

(Hasta 3 puntos) (Hasta 1 puntos) (Hasta 0 puntos)

Realizo la Realizo la No realizo la
Instalación y instalación y instalación pero no instalación y
configuración del configuración del configuración configuración
servicio base servicio base sobre solicitada. solicitada. 10
sobre Ubuntu el servidor.
Server
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Realizo la La instalación y No realizo la
instalación y configuración del instalación y
Demostración del configuración del producto 1 sobre el configuración
funcionamiento producto 1 sobre el Servidor es solicitada
15
del producto 1 Servidor . parcialmente
solicitado funcional y
pertinente.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
Realizo la La instalación No realizo la
Demostración del instalación y configuración del instalación y
funcionamiento configuración del producto 2 sobre el configuración
del producto 2 producto 2 sobre el Servidor es solicitada. 14
solicitado Servidor. parcialmente
funcional y
pertinente.
 (Hasta 14 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
Realizo Realizo algunos No realizo ningún
comentarios, aporte comentarios, tipo de
Realizo
o recomendación aporte o comentarios,
comentarios,
sobre los trabajos recomendación aporte o
aportes o
desarrollados por sobre un trabajo recomendación
recomendaciones
los demás desarrollado por sobre ningún
técnica sobre las
integrantes del los demás trabajo 5
temáticas
grupo con integrantes del desarrollado por
desarrolladas por
argumentación grupo sin los demás
los demás
técnica de peso. argumentación integrantes del
integrantes del
técnica de peso. grupo.
grupo
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
El documento El documento tiene No fue enviado el
enviado al foro Algunas de las documento
Correspondiente características de solicitado o se
Documento cumple con todas contenido, forma evidencia plagio
Individual las características planteadas en la
5
de contenido y guía de
forma, solicitadas actividades.
en la guía de
actividades.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El documento El documento tiene No fue enviado el
enviado por el foro algunas de las documento
Correspondiente características de solicitado o se
cumple con todas contenido, forma evidencia plagio.
Documento grupal las características planteadas en la
8
de contenido y guía de
forma, solicitadas actividades.
en la guía de
actividades.
(Hasta 8 puntos) (Hasta 4 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 60