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ACTIVIDAD EN AULA
Nombre del Estudiante Semestre y Grupo
Nombre del Docente Asignatura
Nombre de la Actividad
Aula Fecha de Realización Evaluación

Instrucciones: Contesta o resuelve lo que se te pide con la información del citoesqueleto revisada en clase.

a) Contesta brevemente lo siguiente.

1.- Definición de citoesqueleto; puedes usar tus palabras conservando la idea base del concepto.

2.- ¿Cuáles son las funciones del citoesqueleto?

b) Clasifica las siguientes afirmaciones según el tipo de elemento del citoesqueleto que representan: FILAMENTOS DE
ACTINA (AC) , MICROTUBULOS (MT), FILAMENTOS INTERMEDIOS (FI)

Pueden asociarse con proteínas como la distrofina, espectrina o miosina.

Se constituye por tubulina alfa, beta e interactúa con tubulina gama.
Evita que la célula ceda ante al contracción o el estiramiento mecánico.
Se encuentra asociada a proteínas motoras como la dineina y la cinesina.
Se encuentra muy cerca de la membrana una de sus funciones es promover la movilidad celular;
permite que la célula pueda “arrastrarse”.
Se relacionan con padecimientos como la prologaría o la epidermólisis ampollar simple.
Para poder polimerizarse requieren un núcleo formado por 3 unidades
Sus monómeros posen un grupo amino y carboxilo terminal que se unen a otros para formar
finalmente tetrámeros.
Se relacionan con la formación de cilios y flagelos.
Se originan en los centrosomas siempre creciendo hacia el lado +
Su cantidad en célula define el cambio del citoplasma, del estado sol al estado gel y viceversa; la
cofilina y gelsolina son necesarias para este fin.
Construyen el huso mitótico que permite la división equitativa de cromosomas y organelos durante
la mitosis.
Los protofilamentos constituyen parte de su estructura.
Relacionada con la esferosis hereditaria en la que aparecen eritrocitos esféricos y frágiles
propensos a la lísis.
Forman una capa subyacente que ayuda durante la mitosis a desaparecer la membrana nuclear.
Su desensamblaje ocurre cuando desaparece la caperuza de GTP, es decir cuando todas sus
unidades son hidrolizadas a GDP.
Existen de tipo citoplasmicos y nucleares, como: queratina, neurofilamentos y vimentinas.
Los fármacos como la colchicina y sus derivados se utilizan para detener la división anormal de las
células cancerígenas.
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b) Dada la siguiente imagen identifique lo que se pide.

c) Reflexione las siguientes afirmaciones y responda lo que se pide.

1.-El fármaco taxol ejerce un efecto opuesto al de la colchicina, el

primero se une fuertemente a los microtubulos y los estabiliza; es
decir, determina que gran parte de la tubulina libre se acople a los
microtubulos. El segundo impide la formación de microtubulos;
ambos se utilizan como fármacos antineoplásicos. Sobre la base de
sus conocimientos de la dinámica de los microtubulos, exponga las
razones por las cuales son tóxicos para las células en división aun con
efectos opuestos.

2.- En el borde activo de una célula deslizante, los extremos más (+)
de los filamentos de actina se localizan cerca de la membrana
plasmática y los monómeros de actina se agregan a estos extremos, lo
que empuja hacia afuera la membrana formando lamelipodios o
filopodios. Sugiera un mecanismo que sostenga los extremos
opuestos y evite que sean empujados al interior de la célula.

3.- Si tanto los filamentos gruesos como los filamentos delgados del
músculo están compuestos por subunidades que se mantienen
unidas por enlaces no covalentes débiles ¿Cómo es posible que un
ser humano pueda levantar objetos pesados?
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