METODO DE ENSEÑANZA STEM

Nuestro planeta está cambiando. Las exigencias laborales se renuevan y cada vez se
solicita gente más preparada y con habilidades distintas. Hoy en día, las máquinas y los
robots aumentan la tendencia a sustituir, en un futuro cercano, a gran parte de la mano de
obra humana.

Esta situación puede encender algunas alarmas en todo el mundo, pero también abre la puerta
a nuevas oportunidades para las personas con las mayores competencias y habilidades, las
cuales se están adquiriendo desde edades tempranas.
Ciertos tópicos relacionados con ciencia y tecnología, como la robótica o el lenguaje de
programación, pueden ser ajenos para muchas personas. Es por eso que desde hace más de
diez años algunos países como Estados Unidos, Canadá o Francia han adoptado en algunas
de sus escuelas la metodología de enseñanza-aprendizaje STEM, que abarca cuatro áreas
clave de las que obtiene su nombre en inglés:

 Ciencia (Science)
 Tecnología (Technology)
 Ingeniería (Engineering)
 Matemáticas (Mathematics)

En algunas ocasiones también se le añade la letra ‘A’ (STEAM) para incluir al arte. Con este
enfoque interdisciplinario se puede dar mayores habilidades a los alumnos de educación
básica; también integra estas materias a un modelo base para algunas profesiones que tendrán
alta demanda en poco tiempo y abarcan áreas como dirección de empresas, computación,
matemáticas, arquitectura, ingeniería, ciencias sociales, educación y ventas. A todas ellas se les
conoce como “profesiones STEM”.

Los profesionistas STEM son definidos, según Alejandro Suárez, Director General de
CreativaKids, como “personas que usan los conocimientos de ciencia, tecnología,
ingeniería y matemáticas para tratar de entender cómo funciona el mundo y cómo se
solucionan problemas de la vida real”.

¿POR QUÉ ESTÁ ADQUIRIENDO TANTA IMPORTANCIA ESTE SISTEMA?

Este innovador método educativo busca potenciar las capacidades de los estudiantes, de
manera que sean capaces de entender las nuevas demandas del campo laboral y crear mejores
oportunidades con vista al futuro.
Así, alguien que es educado con STEM puede observar y experimentar para producir resultados
por medio de la ciencia, será capaz de desarrollar sistemas efectivos para solucionar
problemas del mundo real con la ingeniería. Por medio de la tecnología usará los primeros
dos factores para crear y corregir aparatos y sistemas de información y con las matemáticas
podrá aplicar el uso numérico, espacial y lógico para estudiar y solucionar problemas.

EDUCAR Y DIVERTIR AL MISMO TIEMPO

Un enfoque importante dentro del modelo STEM es el de combinar los ejes de aprendizaje con
una práctica lúdica para los pequeños. Esto se logra gracias al uso de habilidades como
programación y construcción de robots que funcionan con plataformas que los impulsen y ayuden
a ser creativos y resolutivos.
Una de estas plataformas es Makeblock, empresa fundada en 2011, en la ciudad de Shenzhen,
China, enfocada a la creación de kits de robótica orientados al fomento a la educación STEM.
Hasta la fecha ha llegado a países como Canadá, Francia y ahora a México.
Entre estos nuevos ‘juguetes educativos’ encontramos desde
robots armables que pueden adquirir diversas formas dependiendo
de la imaginación del niño, hasta un novedoso dron todo terreno
que también puede ser rediseñado y reconstruido a voluntad.
Todos ellos se manejan por medio de lenguajes sencillos de
programación, como Scratch, creado por científicos del MIT y que
puede ser enseñado desde el nivel preescolar para que los niños
aprendan la lógica de programación, comentó el director de
CreativaKids.
En los primeros años de educación primaria, este lenguaje se suma al uso de conceptos y
matemáticas básicas, dando ciertas órdenes a los robots tales como “suma dos más dos y
avanza cuatro cuadros”, “da vuelta a la izquierda y camina tres”, explica Alejandro. En años
posteriores, se comienza a enseñar un lenguaje de programación de máquinas completo.

¿QUÉ ES LA ROBÓTICA EDUCATIVA?

Robótica educativa es una nueva forma de aprender a través de la utilización de diferentes

dispositivos robóticos y recursos tecnológicos. Un nuevo recurso pedagógico que no tiene
límites.
Los niños, gracias a las posibilidades que ofrecen los cursos de robótica consiguen desarrollar
diferentes habilidades y conocimientos basados en las ciencias, tecnología, ingeniería y
matemáticas. Estas materias no son más que la traducción al español de las siglas
STEM (science, technology, engineering y mathematics), muy utilizada en la jerga de los
estadounidenses para englobar todas las actividades que integran todas éstas disciplinas.

Así, tal y como os lo contamos, puede resultar aburrido, pero afortunadamente la robótica
educativa es todo lo contrario: juegos y diversión son la base del aprendizaje de los niños.