UNIVERSIDAD DE LA COSTA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
BÁSICAS ÁREA DE LABORATORIO DE FÍSICA

FACULTAD DE INGENIERÍA

PENDULO SIMPLE

Andrés Casalins, Juan Pablo Díaz, Walter Cabrera, Andy Sayas, Geraldine Montero, Killiam
Vidal

Ingeniería Civil

Laboratorio de Física Calor Ondas Grupo: BD

Resumen

El siguiente informe se desarrollan los conceptos básicos que nos llevan a analizar el comportamiento del péndulo
simple como lo es la frecuencia, el periodo y el tiempo teniendo en cuenta las indicaciones de la clase dada, y así
poder identificar los diferentes comportamientos del péndulo y analizar gráfica y analíticamente los resultados.
Para esto se realizan montajes donde se hacen diferentes pruebas con distintas medidas de la cuerda desde el inicio
de este, y así observar el numero de oscilaciones de acuerdo a estas longitudes y los ángulos que permiten el
movimiento.

Palabras claves
Oscilación, Péndulo, Periodo, Frecuencia, Longitud, Movimiento

Abstract
The following report develops the basic concepts that lead us to analyze the behavior of the simple pendulum as
it is the frequency, the period and the time taking into account the indications of the given class, and thus be
able to identify the different behaviors of the pendulum and analyze graphically and analytically the results. For
this, assemblies are made where different tests are made with different measures of the rope from the beginning
of this, and thus observe the number of oscillations according to these lengths and the angles that allow
movement.

Keywords
Oscillation, Pendulum, Period, Frequency, Length, Movement.

1. Introducción 2. Fundamentos Teóricos

Este informe de laboratorio se realiza con el 2.1 Calor específico

objetivo de conocer cómo funcione aquel péndulo
que se encuentra suspendido en un punto fijo y que
su oscilación se da desde un punto A hasta un punto
B para luego analizar sus diferentes
comportamientos con la variación de la longitud de
la cuerda, teniendo en cuenta que el periodo depende
de estas longitudes.
Para esto registramos el periodo en varios
momentos, midiendo así el numero de oscilaciones
en un tiempo estipulado, que en este caso fue de 15
segundos aproximadamente, y analizamos la gráfica
en el sof
El movimiento armónico simple es un movimiento
periódico de vaivén, en el que un cuerpo oscila de
un lado al otro de su posición de equilibrio, en una
dirección determinada, y en intervalos iguales de
tiempo. Por ejemplo, es el caso de un cuerpo
colgado de un muelle oscilando arriba y abajo. El
objeto oscila alrededor de la posición de equilibrio
cuando se le separa de ella y se le deja en libertad.
En este caso el cuerpo sube y baja. Es también, el
movimiento que realiza cada uno de los puntos de
la cuerda de una guitarra cuando esta entra en
vibración; pero, pongamos atención, no es el
movimiento de la cuerda, sino el movimiento
individual de cada uno de los puntos que podemos
definir en la cuerda.

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El movimiento de la cuerda, un movimiento

ondulatorio, es el resultado del movimiento global y
simultáneo de todos los puntos de la cuerda.
𝐹𝑥 = −𝑘𝑥
Donde k es una constante positiva y x es la
elongación. El signo negativo indica que en todo
momento la fuerza que actúa sobre la partícula está
dirigida hacía la posición de equilibrio; esto es, en
dirección contraria a su elongación (la "atrae" hacia
la posición de equilibrio).
2.2 Péndulo simple
Un péndulo simple se define como una partícula de
masa m suspendida del punto O por un hilo
inextensible de longitud l y de masa despreciable. Si
la partícula se desplaza a una posición 𝜃0 (ángulo
que hace el hilo con la vertical) y luego se suelta, el
péndulo comienza a oscilar.

Aplicando la segunda ley de Newton, el movimiento

armónico simple se define entonces en una
dimensión mediante la ecuación diferencial:

𝑑2𝑥
𝑚 = −𝑘𝑥
𝑑𝑡 2

Siendo m la masa del cuerpo en desplazamiento.

Escribiendo 𝜔2 = 𝑘/𝑚 se obtiene la siguiente
ecuación donde ω es la frecuencia angular del
El péndulo describe una trayectoria circular, un arco
movimiento:
de una circunferencia de radio l. Estudiaremos su
𝑑2𝑥 movimiento en la dirección tangencial y en la
= 𝑎(𝑡) = −𝜔2 𝑥
𝑑𝑡 2 dirección normal. Las fuerzas que actúan sobre la
partícula de masa m son dos
La solución de la ecuación diferencial puede
escribirse de la forma:  el peso mg
 La tensión T del hilo
𝑥(𝑡) = 𝐴 cos(𝜔 + 𝜙)
2.3 Medida de la aceleración de la gravedad
Donde x es la elongación o desplazamiento respecto
al punto de equilibrio, A es la amplitud del Cuando el ángulo 𝜃 es pequeño entonces, sen 𝜃
movimiento (elongación máxima), 𝜔 la frecuencia  𝜃 , el péndulo describe oscilaciones
angular, t el tiempo y 𝜙 es la fase inicial e indica el armónicas cuya ecuación es :
estado de oscilación o vibración (o fase) en el
instante t = 0 de la partícula que oscila. 𝜃 = 𝜃0 . 𝑠𝑒𝑛 (w t+j)

Además, la frecuencia de oscilación puede de frecuencia angular w2=g/l, o de periodo:

escribirse como esto:
𝑙
𝑃 = 2𝜋√
𝑔
Por lo tanto, el periodo como:

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2.4 Ecuación del movimiento en la dirección

radial 3. Desarrollo experimental

La aceleración de la partícula es an=v2/l dirigida

radialmente hacia el centro de su trayectoria circular.

La segunda ley de Newton se escribe

man=T-mg·cos 𝜃

Conocido el valor de la velocidad v en la posición

angular q podemos determinar la tensión T del hilo.
La tensión T del hilo es máxima, cuando el péndulo Figura 1. Instrumento de Trabajo para la
pasa por la posición de equilibrio, T=mg+mv2/l. Es realización del experimento.
mínima, en los extremos de su trayectoria cuando la
velocidad es cero, T=mgcos 𝜃0 Se realizó el montaje experimental del equipo,
como podemos observar en la siguiente imagen.
Principio de conservación de la energía:

En la posición θ=θ0 el péndulo solamente tiene

energía potencial, que se transforma en energía
cinética cuando el péndulo pasa por la posición de
equilibrio.

Figura 2. Sensor y péndulo

Comparemos dos posiciones del péndulo:

En la posición extrema θ=θ0, la energía es

solamente potencial.

E=mg(l-l·cosθ0)

En la posición θ, la energía del péndulo es parte Grafica de las oscilaciones dadas a diferente
cinética y la otra parte potencial longitud. (PASCO)

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4. Datos obtenidos del laboratorio.

Longitud Periodo  Gravedad longitud 3: 0.300 m

(m) (s)
0.225 0.95
0.280 1.06 4𝜋 2 (0.300𝑚)
𝑔3 =
(1.10 𝑠)2
0.300 1.10
0.335 1.16
0.355 1.20 𝑔3 = 9.788 𝑚/𝑠 2

 Gravedad longitud 4: 0.335 m

Tabla 1. Valor del periodo con diferentes longitudes
según la formula.

4𝜋 2 (0.335𝑚)
𝑔4 =
(1.16 𝑠)2
4. Cálculos y análisis de resultados

𝑔4 = 9.828 𝑚/𝑠 2
 Gravedad con longitud 1: 0.225 metros
 Gravedad longitud 5: 0.355 m
Lo que hacemos es despejar de la formula dada, la
gravedad
4𝜋 2 (0.355𝑚)
𝑔5 =
(1.20 𝑠)2
𝑙 4𝜋2 𝑙
𝑃 = 2𝜋√ Nos queda que: 𝑔=
𝑔 𝑃2

𝑔5 = 9.732 𝑚/𝑠 2
Reemplazamos valores:

4𝜋 2 (0.225𝑚) Luego sacamos un promedio entre todas las

𝑔1 = gravedades:
(0.95 𝑠)2
𝑔1 + 𝑔2 + 𝑔3 + 𝑔4 + 𝑔5
Entonces nos queda que: 5
9.821 + 9.838 + 9.788 + 9.828 + 9.732
𝑔1 = 9.821 𝑚/𝑠 2
5
Realizamos este proceso con las demás longitudes: =9.801 𝑚/𝑠 2

 Gravedad longitud 2: 0.280 m

4𝜋 2 (0.280𝑚)
𝑔2 =
(1.06 𝑠)2

𝑔2 = 9.838 𝑚/𝑠 2
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Análisis

 Teniendo en cuenta el equipo que utilizó en 5. Conclusiones

la practica indique, ¿Cuáles son las
principales fuentes de error de este Por medio del colorímetro y del agua, se pudo
experimento? determinar el valor del calor específico de un
material sólido desconocido. También se aplicó
Uno de los principales errores fue debido a los la ley de equilibrio Térmico a sistemas
factores ambientales, ya que la baja temperatura termodinámicos y también se comprobó el
dada por el aire hizo que el agua se enfriara más principio de la conservación de la energía, el cual
rápido. Otro error fue el de redondear algunas establece que la energía total inicial de un sistema
que otras decimas para que el resultado fuera más es igual a la energía final total del mismo sistema.
exacto.
Al final por medio de cálculos y formulas, con
 ¿Por qué la temperatura final de equilibrio todos los datos adquiridos, pudimos encontrar el
no quedó muy cerca de la temperatura del calor especifico de los dos sólidos, tanto como
agua? para el cobre, como para el tungsteno, y luego
con esos resultados hallar el porcentaje de error.
La temperatura final de equilibrio no quedará
cerca de la temperatura del agua, puesto que esta
es el resultado una temperatura de equilibrio
térmico, entre el agua a temperatura ambiente y
el agua caliente que se aísla en el vaso interno del
calorímetro, por ende, el equilibrio térmico no se
manifestará mucho de un lado, y menos del otro,
más bien trata de estar en equilibrio.

 ¿Por qué se utilizan vasos de poliestireno

(icopor) para servir el café?

Porque el poliestireno tiene un alto calor

específico, y esto hace que se necesite más calor
para la transferencia de calor, por lo tanto este
material mantiene la mayor parte del calor dentro
del vaso.

 ¿Por qué el agua y el hielo tienen diferentes

calores específicos?

Es debido a las diferencias de estado en que se

encuentran, es decir el calor específico del agua es
1,000cal y el del hielo es 0,505cal; esto significa que
la cantidad de calor que absorbe 1g de agua es mayor
que la cantidad de calor que absorbe 1g de hielo para
elevar su temperatura en 1ºC.

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Bibliografía

1. https://es.wikipedia.org/wiki/Calor%C3%ADmetro.

2. https://es.wikipedia.org/wiki/Term%C3%B3metro.

3. https://es.slideshare.net/gobad/calor-especifico.

4. Experiencia 3, Laboratorio Física Calor y ondas CUC.

http://eduvirtual.cuc.edu.co/moodle/pluginfile.php/474982/mod_resource/content/1/EXPERIENCIA%203.pdf