1.

Analiza las siguientes afirmaciones y escribe, frente a cada una, F si es falsa o V si es verdadera
según las teorías del origen de la vida y universo. Justifica tu respuesta.
_____ La teoría del Big Bang fue formulada por Alexander Oparin.
_____ Los seres vivos han existido desde siempre como son actualmente, no han cambiado.
_____ Según el creacionismo todo lo que conocemos fue creado por Dios.
La teoría de la generación espontánea es la que defiende que la vida se creó en el universo y
llego a la tierra por medio de un meteorito.
_____ La panspermia nos dice que la vida se originó de una camisa sucia y trigo.

2.Relacione el científico con el experimento realizado para demostrar su teoría.

a.Francesco Redi Hirvió caldo de carne para destruir los organismos preexistentes y lo
coloco en un recipiente que no estaba lo debidamente sellado ya que
Según su teoría se necesitaba aire para que se diera vida.

b.Louis Pasteur Puso trozos de carne de pescado en frascos, tapo alguno herméticament
y otros los dejo abiertos. En los sellados no aparecieron larvas, en los
abiertos sí.

c. John Needham Caldos hervidos en matraces provistos de un filtro que evitaba el paso de
partículas de polvo hasta el caldo, expuso otros matraces sin filtro.

3. Pedro realiza un experimento para representar un eclipse de luna, sabiendo que es un fenómeno
natural, donde la Tierra se interpone directamente entre el Sol y la Luna. El procedimiento que realiza
se encuentra en la siguiente imagen.

Los objetos que representan 1,2,3 en su orden son:

A. Tierra, sol y luna
B. Sol, tierra y luna
C. Tierra, luna y sol
D. Sol, luna y tierra
4.¿Qué tipo de células tienen las siguientes características? Membrana celular, citoplasma, núcleo,
mitocondrias, cloroplastos, retículo endoplasmatico
A. Células de Arqueobacterias
B. Células Eucariontes
C. Células Bacterianas
D. Células Procariotas

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5.Si tuvieras que explicar el movimiento de las partículas de un objeto en estado líquido ¿qué imagen
utilizarías?

A B C D

A. La imagen A, ya que siempre los líquidos se encuentran al interior de un recipiente.

B. La imagen C, ya que los líquidos tienen la capacidad de salir del empaque
C. La imagen B, ya que las partículas han disminuido su fuerza de cohesión
D. La imagen D, ya que las partículas se encuentran con alta actividad.

6. Cuando Lucas camina alrededor del lago, cuenta las plantas que va observando y registra lo
siguiente:

NOMBRE DE LA NUMERO DE
PLANTA PLANTAS
Palmera 10
Pino 7
Maíz 19
Girasol 5

Con los datos de la tabla, ¿cuál de las siguientes preguntas puede contestar Lucas?
A. ¿Cuáles plantas crecen más rápido cerca del lago?
B. ¿Cómo se nutren las plantas cerca del lago?
C. ¿Qué tipo de planta es más abundante cerca del lago?
D. ¿Qué tipo de planta hay cerca del lago?

7. Pedro quería hacer una clasificación y escogió dos animales, la rata y la rana. A la rata la puso en
un grupo y a la rana en otro. ¿Qué característica, desde el punto de vista de las ciencias naturales,
tuvo en cuenta Pedro para clasificarlos?
A. Uno se reproduce y el otro no.
B. Uno es mamífero y el otro es anfibio.
C. Uno es un factor biótico y el otro es abiótico.
D. Uno produce alimento y el otro lo consume.

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8.Ubica sobre las líneas las partes correspondientes
al dibujo

1._______________________________________
2._______________________________________
3._______________________________________
4._______________________________________
5._______________________________________
6._______________________________________
7._______________________________________
8._______________________________________
9.Defina los siguientes tipos de caracteres de clasificación:
Caracteres morfológicos_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Caracteres fisiológicos_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Caracteres moleculares______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

10.La célula se puede considerar como una gran empresa, donde existe la Dirección de
donde salen las instrucciones para el funcionamiento de toda la planta. Existen también
generadores de energía que consumen combustible y suministran calor o electricidad para el
funcionamiento. Hay una cadena de producción que es el lugar donde las materias primas
se convierten en productos
De acuerdo al texto anterior relaciona la información de la columna 1 con la columna 2,
Columna 1 Columna 2
1.Relaciona exteriores, deja ingresar y salir ______ Mitocondrias
2.Central energética, capaz de importar y exportar ______Cuerpos de Golgi
Energía
3.El contiene toda la información de la empresa ______Vacuolas
4.Modifica, empaqueta y organiza lo producido ______Cloroplastos

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por los ribosomas.
5.Capta la energía del sol. ______Cromosomas
6.Dirección de la empresa. ______Membrana celular
7.Guarda agua y nutrientes. ______Núcleo.
11.Si pudiéramos en un experimento triplicar el número de mitocondrias de una célula, se notaría en
primera instancia:
A.Duplicación de la actividad secretora
B.Triplicación en la síntesis de proteínas
C.Disminución en la liberación de energía
D.Aumento en la liberación de energía.

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