En nuestro país, los resultados de los estudios realizados caracterizan dicha relación

como esporádica y casual, además de señalar que son escasas las experiencias exitosas.

En este sentido, los centros educativos y en especial las universidades, están obligadas a
asumir nuevas formas de organizar e impartir el conocimiento, de manera tal que faciliten
la aproximación de las comunidades a formas de vida en las que prevalezca el desarrollo
independiente. Para ello se hace imprescindible considerar la importancia y necesidad de
la contextualización del conocimiento, en otras palabras, producir el conocimiento que
realmente el usuario requiere. Razón por la cual se hace crucial la vinculación de las
universidades con el entorno en el cual se ubica.

En Venezuela a pesar de que se ha escrito mucho en relación a la vinculación de la

relación universidad–empresa se han reportado escasas experiencias exitosas en cuanto
a este hecho. Cabe considerar por otra parte que uno de los elementos clave para
explicar la incipiente relación universidad-empresa en Venezuela según sostiene Pirela
(1991), es la poca o nula, en algunos casos, capacidad y estructura adecuada del sector
industrial para realizar investigación y desarrollo, de tal forma que se le dificulta en gran
medida integrar, asimilar o transferir los resultados de investigaciones que se realicen en
las universidades.

Otro de los propósitos es el tecnológico, el cual permite a la universidad colocarse a la vanguardia

en la tenencia y uso de tecnología de punta a favor de la academia, lo cual genera una serie de
ventajas para el sector universitario por cuanto le facilita el desarrollo de actividades acordes al
avance científico y tecnológico y a las exigencias y requerimientos de este mundo de constantes y
vertiginosos cambios. Finalmente, el propósito relativo al financiamiento que abra otras
posibilidades a la universidad, para sufragar sus gastos y obtener aportes diferentes a los que le
ofrece el Estado. Principio éste de relevante importancia en el actual tiempo en que el
financiamiento de la educación y en especial la universitaria, sigue siendo uno de los sectores que
requiere de altos presupuestos y representa para el Estado una pesada carga. En este aspecto
cobra especial relevancia la presente investigación por cuanto en sus objetivos pretende establecer
los lineamientos necesarios para la creación y estructuración de una unidad, que desde la
universidad y específicamente desde la Coordinación de Posgrado del Decanato de Administración
y Contaduría, pueda facilitar acciones vinculantes con las PYMES de la ciudad de Barquisimeto. Al
materializarse dicho objetivo, sin duda, se contará una estrategia vinculante que propiciará
acciones concretas y precisas en función de alcanzar todos los beneficios que pueda generar para
los sectores involucrados, la vinculación efectiva entre el Posgrado DAC-UCLA y las PYMES de la
ciudad de Barquisimeto.

En este orden de ideas, la universidad y el sector empresarial están llamados a atender la

formación social y el desarrollo humano, a través de la mutua cooperación y del hecho más
profundo y significante de repensar y rediseñar la misión y visión que a ambos corresponde en los
actuales tiempos de nuestra sociedad.