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BIOLOGÍA
Maestra Alida Pulido
Investigación: “Herencia”
PRESENTAN:
Verónica Vellatti 34
Roxana Sánchez 34920
Maribel Sánchez 034691
Laura Magaña 34615
Ana Negrete 34682
Salón 2430
21 de Noviembre de 2018
Mexicali, BC.
CONCEPTOS
HERENCIA
La herencia puede aludir a un sentido biológico o genético, donde los caracteres
hereditarios, físicos y mentales, se transmiten de una generación a otra, regidos
por las leyes de la herencia, enunciadas por Mendel.
GEN
Es una unidad de información en un locus de ácido desoxirribonucleico (ADN) que
codifica un producto funcional, proteínas por ejemplo. Es la unidad molecular de
la herencia genética, pues almacena la información genética y permite transmitirla
a la descendencia. Los genes se encuentran en los cromosomas, y cada uno
ocupa en ellos una posición determinada llamada locus. El conjunto de genes de
una especie se denomina genoma.
LOCUS
Ubicación física de un gen en un cromosoma.
ALELO
Es cada una de las dos o más versiones de un gen. Un individuo hereda dos
alelos para cada gen, uno del padre y el otro de la madre.
GENOTIPO
El genotipo se refiere a la información genética que posee un organismo en
particular, en forma de ADN. Normalmente el genoma de una especie incluye
numerosas variaciones o polimorfismos en muchos de sus genes.
FENOTIPO
Es cualquier característica o rasgo observable de un organismo, como su
morfología, desarrollo, propiedades bioquímicas, fisiología y comportamiento. La
diferencia entre genotipo y fenotipo es que el genotipo se puede distinguir
observando el ADN, y el fenotipo puede conocerse por medio de la observación de
la apariencia externa de un organismo.
ALELOS DOMINANTES
Son los que determinan las características visibles en la descendencia, es decir,
determinan el fenotipo. Además de esto, determinan el genotipo, es decir, las
características manifestadas a nivel genético heredadas de uno de los padres.
En el caso de un ser diploide, los descendientes reciben cromosomas de ambos
progenitores, es decir, los cromosomas de los seres diploides se encuentran por
pares, siendo que en cada par existe un cromosoma del progenitor y otro de la
progenitora.
ALELOS RECESIVOS
Son aquellos que tienen menor posibilidad de expresar o determinar
características físicas o genéticas. Éstos se manifiestan sólo en presencia de otro
alelo recesivo. No obstante, aunque un alelo recesivo no se manifieste en el
fenotipo o en el genotipo de la descendencia igualmente puede estar presente, ya
que, el que se manifiesta es el dominante pero el otro par es recesivo.
ALELOS MULTIPLES
Muchos alelos de un solo gen, acaso docenas o cientos, como resultado de
mutaciones.
MUTACIONES
Cambio en la secuencia de bases del ADN en un gen; con frecuencia se usa para
referirse al cambio genético que es suficientemente significativo como para alterar
la aparecía o el funcionamiento del organismo.
HOMOCIGOTO
Lleva dos copias del mismo alelo de un gen dado.
HETEROCIGOTO
Tiene dos alelos diferentes de un gen dado; también se le llama “híbrido”.
LEYES DE MENDEL
Los científicos contrastaron los datos genéticos del grupo de supervivientes del
Holocausto, con el de otras familias judías que no habían vivido en Europa durante el
régimen nazi en la Segunda Guerra Mundial. Los resultados revelaron que un gen
asociado a la regulación de la hormona del estrés, el cortisol, sufría cierta alteración en
todos los familiares relacionados con el Holocausto.
Esta modificación se producía tanto en los mismos supervivientes como en sus hijos;
esto es, se confirmó que las experiencias traumáticas fueron heredadas por los
descendientes. Los investigadores, además, realizaron una serie de análisis clínicos
para descartar que el origen de esta alteración fuese provocado por experiencias
dramáticas de los descendientes.
Por este motivo, “los hijos de padres con desorden de estrés postraumático son
probablemente más propensos a la depresión ya que los cambios genéticos en estos
niños sólo pueden ser atribuidos al hecho de que sus padres estuvieron expuestos al
Holocausto”, explica Rachel Yehuda, líder del trabajo.
Sus ojos pueden ser azules tan solo temporalmente; los ojos de los bebés pueden cambiar de color si la
melanina del pigmento marrón evoluciona mientras crecen.
El color del ojo humano se origina con tres genes, dos de los cuales son bien
conocidos. Estos genes explican los colores más comunes: verde, marrón y azul.
En este momento, no hay una explicación completa para otros colores como gris,
almendra y otras múltiples combinaciones.
Anteriormente, se pensaba que el marrón era "dominante" y el azul, "recesivo".
Pero la ciencia moderna ha demostrado que el color de los ojos no es así de
simple.
Asimismo, estos colores no aparecen como una combinación de los colores de los
padres, como si mezcláramos pintura. Cada progenitor tiene dos pares de genes
en cada cromosoma. Así que existen múltiples posibilidades, en función de cómo
gira la "rueda de la fortuna".
Genes implicados en la determinación del color de los ojos
El color de los ojos de una persona siempre ha sido motivo de fascinación,
podemos distinguir diversas tonalidades desde el café, gris, verde, azul y hazel
(café/oro o verde). Por qué una persona tiene un color y cuál es la causa, ha sido
motivo de estudio, inicialmente se pensaba que existía un gen dominante para el
color de ojos café y un gen recesivo para el color verde o azul. Sin embargo ésta
creencia ha perdido fuerza actualmente.
Existen genes que regulan el color de los ojos, entre los que se pueden mencionar
son los genes OCA2 y HERC2 localizados en el cromosoma 15. El
gen OCA2 produce una proteína llamada P, que se encuentra en unas células
llamadas melanocitos, encargadas de la producción de melanina. Esta proteína es
esencial para una pigmentación normal y participa en el transporte de moléculas
hacia el interior y exterior de unas estructuras llamadas melanosomas (donde se
produce la melanina). Mutaciones en este gen alteran la producción normal de
melanina, reduce la coloración del cabello, piel, ojos y afecta la visión (sensibilidad
a la luz, albinismo óculo cutáneo). Variaciones en el gen OCA2 reducen la
cantidad de proteína P, lo cual se traduce en menos melanina en el iris
conduciendo a un fenotipo de ojos azules.
Para el caso del gen HERC2, se ha demostrado que regula la expresión del
gen OCA2, variaciones en su intrón 86 generan una reducción en la expresión
de OCA2, lo cual conduce a una menor cantidad de melanina en el iris.
Las heterocromias son un fenómeno que consiste en que los iris de una persona
son de distinto color. Hay pocos tipos de heterocromia. Las heterocromias
completas, cuando un iris es de color distinto al otro. Cuando una parte de un iris
es de un color distinto al resto de ese iris, se conoce como heterocromia parcial.
Las heterocromias centrales son aquellas que tienen un anillo interno de color
distinto al área externa del iris.
Hay muchos tipos y causas de heterocromia. Un bebé puede nacer con
heterocromia o desarrollarla poco tiempo después de nacer. Esto se conoce como
heterocromia congénita.
En la mayoría de los casos, los niños que nacen con heterocromia no tienen
ningún otro síntoma. No tienen ningún otro problema ocular ni en su estado de
salud general. En algunos casos, no obstante, la heterocromia puede ser síntoma
de otra afección.
Las causas de heterocromia en los bebés pueden incluir:
Síndrome de Horner
Heterocromia benigna
Síndrome de Sturge-Weber
Síndrome de Waardenburg
Piebaldismo
Enfermedad de Hirschsprung
Síndrome de Bloch-Sulzberger
Enfermedad de von Recklinghausen
Enfermedad de Bourneville
Síndrome de Parry-Romberg
Lesión Ocular
Sangrado interno del ojo
Inflamación por iritis o uveítis
Cirugía ocular
Ciclitis heterocrómica de Fuchs
Síndrome de Horner adquirido
Glaucoma y algunos medicamentos utilizados para tratarlo
Latisse, un medicamento supuestamente para el glaucoma utilizado
cosméticamente para engrosar las pestañas
Síndrome de dispersión pigmentaria
Melanosis ocular
Síndrome de Posner-Schlossman
Síndrome del ectropión del iris
Tumores malignos y benignos del iris
Diabetes mellitus
Oclusión de la venta central de la retina
Síndrome de Chediak-Higashi
Referencias