UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

FACULTAD DE PESQUERIA

SYLLABUS

I.- INFORMACIÓN GENERAL:

1. Curso: Acuarios Plantados y Paisajismo Acuático

2. Tipo:
3. Modalidad:
4. Duración:
5. Horas Semanales:
6. Horario y aula:
7. Coordinador del Curso:
8. Profesor Responsable:
Curso Teórico – Práctico
Semanal.
3 semanas.
23 horas totales: 13 horas Teoría; 10 horas Prácticas.
Teoría: Sala de Audiovisuales FAPE. (9:30am – 12:00am)
Prácticas: CINPIS. (1:30pm –4:00pm)
Ing. César M. Mejía Soria
Giancarlo Sergio Espinoza Nomberto.

II. SUMILLA

El Curso – Taller Acuarios Plantados y Paisajismo Acuático abarca específicamente el aspecto relacionado
al área de cultivo de plantas acuáticas de ornamento incluyendo su clasificación y uso dentro del rubro
del acuarismo. Se detalla los conocimientos necesarios sobre los requerimientos ambientales,
requerimientos nutricionales, técnicas de propagación, elaboración y montaje de acuarios paisajísticos
entre otros, con el propósito de hacer que los participantes sean capaces de diseñar y manejar
adecuadamente un acuario plantado.

III. COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO

 Diseñar y Manejar un Acuario plantado de agua dulce con fines de exhibición, mediante la
estabilización de sus características bióticas y abióticas.

IV. CONTENIDO DEL CURSO - TALLER

INTRODUCCIÓN: Presentación del Curso - Taller.

1. Presentación del programa del curso y la metodología de aprendizaje.

2. El Paisajismo Acuático: Acuarios futuristas.
3. Proyección de un Video Introductorio.
UNIDAD I. Introducción a las Plantas Acuáticas

Resultados del Aprendizaje: Elige las especies de plantas acuáticas compatibles basadas en sus
características biológicas y requerimientos ambientales.

Tema I. Biología y Ecología de las Plantas Acuáticas de Ornamento.

Distribución geográfica – Plantas Acuáticas – Morfología y Fisiología de las Plantas Acuáticas –

Clasificación de las Plantas Acuáticas – Formas de Propagación.

Tema II. Requerimientos Ambientales de las Plantas Acuáticas de Ornamento.

Parámetros fisicoquímicos (Temperatura – pH – Luz – Dureza – Otros).

Tema III. Manejo y Distribución de las Plantas Acuáticas Ornamentales en un Acuario.

Distribución en el Acuario – Esquemas bases de distribución – Técnicas de Poda – Técnicas de Siembra.

UNIDAD II. Requerimientos Nutricionales de las Plantas Acuáticas

Resultados del Aprendizaje: Elabora abonos caseros en base a los requerimientos de las plantas
acuáticas de ornamento seleccionadas.

Tema IV. Los Macro y Micro elementos.

Macronutrientes más importantes – Balance N:P:K – Micronutrientes más importantes – Detección de

déficit de algún elemento.

Tema V. Preparación de Abonos.

Sustratos (Nutritivos e Inertes) – Preparación de sustratos nutritivos – Principales insumos – Abonos

líquidos (Comerciales y Caseros)

Tema VI. El Dióxido de Carbono y la Iluminación (Avanzado)

HIGH TECH y LOW TECH – Sistemas CO2 casero y Presurizado – Principios de Iluminación.

UNIDAD III. Paisajismo Acuático.

Resultados del Aprendizaje: Desarrolla una estrategia para el diseño de acuarios paisajísticos basada
en la correcta selección de plantas acuáticas, peces, crustáceos, moluscos y materiales auxiliares.

Tema VII. Temáticas para el Paisajismo Acuático

PARTE I: Diferencia entre Acuario Biotopo – Acuario holandés – Acuario Natural – Paisajismo Acuático
PARTE II: Principales Temáticas para el Diseño de Acuarios Plantados.
Tema VIII. Compatibilidad de Especies.

Principales especies de Peces, Crustáceos y Moluscos adecuados para los acuarios plantados.

V. CONTENIDO DE LAS PRÁCTICAS

Las prácticas del Curso - Taller se irán desarrollando semanalmente, enfatizando aquellos que permitirán
al participante lograr los objetivos del mismo en cada una de las tres unidades descritas.

5.1. Prácticas Obligatorias:

a) Técnicas de Siembra – Propagación y Distribución en el Acuario.

b) Elaboración de sustratos nutritivos y Abonos líquidos.
c) Montaje de Acuarios Paisajísticos (2 temáticas)

VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

6.1. Estrategias del Aprendizaje:

a) Clases Expositivas -Participativas

b) Lecturas Adicionales.
c) Discusiones - Debates
d) Prácticas en laboratorio y campo.

6.2. Tecnología, Auxiliares didácticos e Equipos Audiovisuales:

a) Material Impreso
b) Data show
c) Internet

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El profesor promoverá las intervenciones orales para reforzar cada capítulo. Habrá un debate grupal
cada semana, en donde resolverán casos prácticos para la integración de los conocimientos respecto a
cada capítulo.

Temas Encargados (Virtual) ---------- 15%

Participación y Asistencia ---------- 15%

Elaboración de Abonos ---------- 25%

Análisis de Casos Prácticos ---------- 45%

TOTAL -------------------------------------------------- 100%

EQUIVALENCIAS

Calificativos y equivalencias en términos literales:

CONCEPTO NOTA
Sobresaliente 18.00 - 20.00
Muy Bueno 16.00 - 17.99
Bueno 14.00 - 15.99
Suficiente 12.00 - 13.99
Desaprobado < 12.00

Los participantes que tengan más de 1 inasistencia perderán el derecho a ser evaluados y así mismo el
derecho a obtener el diploma correspondiente.

VII. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA:

 Amano, T. 2008. Aquatic Plant Päradise, Aqua Amano Desing. 54 pag.

 Barry, J. 1986. A Fishkeeper's Guide to Aquarium Plants. Salamander Books, UK.. 117 pag.

 Craig E; Morris, D. Dissolved organic carbon and nutrients as regulators of lake ecosystems:
Resurrection of a more integrated paradigm. Limnology and Oceanography. 44(3): 795–803.

 Frank, P; Hodgson, R. Technique for Studying Absorption and Translation in Submersed Plants.
Weeds.

 Gerloff, G. 1975. Nutritional Ecology of Nuisance Aquatic Plant National Environmental

Research Center. 78 pag.

 Hiscock, P. Encyclopedia of Aquarium Plants. Barron's Educational Series. 211 pag.

 Karpar, H. 1995. Plantas de Acuario, Cuidados. Omega. 55 pag.

 Kirk, J. The vertical attenuation of irradiance as a function of the optical properties of the water.
Limnology and Oceanography. 48(1): 9–17.

 Kasselmann, C. 2003. Aquarium Plants, Krieger Publishing Company. 189 pag.

 Walstad, D. 1999. Ecology of the Planted Aquarium. Echinodorus Publishing. Chapel Hill, NC.
194 pag.