UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO

CARRERA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

PLAN DE DESARROLLO DE ASIGNATURA

DOCENTE : Ing. Freddy Medina Miranda

ASIGNATURA : METODOS NUMERICOS Y SIMULACION

El Alto – Bolivia

Gestión 2011

1
1. VISIÓN, MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD y FINES INSTITUCIONALES.

VISIÓN. LA UPEA es una institución que se proyecta al desarrollo de sus actividades

académicos-productivas, científicas, tecnológicas de interacción social contemporáneo, para
priorizar la investigación científica en todos los campos del conocimiento relacionado la teoría
con la práctica para transformar la estructura económica, social cultural y política vigente a
favor de las naciones originarias y clases populares.

MISIÓN. Formar profesionales integrales altamente calificados en todas las disciplinas del
conocimiento científico-tecnológico, con conciencia crítica y reflexiva; capaz de crear, adaptar
y transformar la realidad en que vive; desarrollar la investigación productiva para fomentar el
desarrollo local, regional y nacional para que responda al encargo social y las necesidades
de las nacionalidades de manera eficiente y oportuna hacia la transformación revolucionaria
de la sociedad.

2. MISIÓN DE LA CARRERA

Participar activamente en el análisis y solución de la problemática de la Ciudad de El Alto y la

región de influencia, particularmente en la temática relacionada con la ciencia y tecnología
electrónica actual, formando profesionales con su nuevo modelo académico que fusiona la
teoría, práctica, trabajo, investigación y la acción social, con una alta calidad profesional,
competitiva y con profunda conciencia social, que reconociendo su rol histórico social
transforma su entorno en beneficio de la colectividad.

3. Principal Actividad del semestre I/2011: Feria de Ciencia y Tecnología.

Fecha tentativa a realizarse: del 27 de junio al 1º de julio del 2011

4. Presentación del Catedrático.

 NOMBRE:
 PROFESIÓN:
 UNIVERSIDAD DE PRE - GRADO:
 EXPERIENCIA DOCENTE:
 ESTUDIOS DE POSTGRADO:
 OTROS DATOS DE INTERÉS:
Freddy Medina Miranda
Ingeniero Electricista
Universidad Técnica de Oruro
UPEA, UTO, EMI
Maestría en Ciencias de la Computación
ffmedinam@gmail.com

5. Presentación de la Asignatura:
 Decano de la Facultad : Ing. Rubén T. Cerrón Cahuaya
 Director de Carrera : Dr. Ing. Sandro E. Centellas Lima
 Horario de la Asignatura : Viernes 11:00 a 14:00
 Código : MAT – 500
 Denominación de la Asignatura : Métodos Numéricos y Simulación
 Pre – requisito : ETN - 405
 Régimen de estudio : semestral
 Modalidad : presencial
 Nivel Académico : Licenciatura
 Créditos : 4 horas / semana
 Total horas académicas (45 min.) :

2
  Objetivos Generales de la Asignatura:

Adquirir conocimientos de métodos y técnicas de cálculo numérico para resolución de

problemas y algoritmos mediante el uso adecuado de la matemática computacional y
realizar la simulación de procesos.

 Objetivos específicos de la Asignatura:

 Conocer métodos y técnicas de cálculo numérico.

 Adquirir destreza en la elaboración de algoritmos de cálculo numérico.
 Conocer y utilizar paquetes como MATLAB Y SIMULINK para resolver problemas
específicos.
 Realizar procesos de simulación.

6. Programa Analítico de la Asignatura:

1. RESOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES Y NOLINEALES.

 Localización de raíces de ecuaciones
 Métodos que usan intervalos
 Métodos sin intervalos
 Sistemas de ecuaciones lineales
 Métodos iterativos para solución de sistemas de ecuaciones no lineales
2. INTERPOLACIÓN LINEAL Y POLINOMIAL.
 Concepto de interpolación y extrapolación
 Interpolación lineal
 Polinomio de interpolación de Newton
 Interpolación con puntos igualmente espaciados
3. DIFERENCIACIÓN E INTEGRACIÓN NUMÉRICA.
 Diferencias finitas
 Diferenciación numérica con diferencias finitas
 Métodos de integración de Newton Cotes
 Integrales múltiples
4. RESOLUCIÓN DE ECUACIONES DIFERENCIALES.
 Métodos basados en la serie de Taylor
 Métodos de Runge Kutta
 Resolución de sistemas de ecuaciones diferenciales
 Resolución de ecuaciones diferenciales de orden superior
5. SIMULACIÓN DE PROCESOS.
 Definición y campos de aplicación
 Propiedades y componentes de los modelos de simulación
 Formulación de un modelo de simulación
 Evaluación del modelo
 Software de simulación

3
  Diseño de los experimentos de simulación
 Análisis de los datos simulados

Bibliografía:

Nº AUTOR TÍTULO EDITORIAL EDICION

1 Chapra y Canale Métodos Numéricos para Ingenieros Mc Graw Hill Quinta, 2007
2 Burden y Faires Análisis Numérico Prentice Hall Séptima, 2006
3 Demidovich B. Cálculo Numérico Fundamental Paraninfo 1980
4 Taylor Análisis y Simulación de Sistemas Industriales Limusa 1989
5 Ross Sheldon Simulación Prentice Hall 1999
6

7. Calendario Académico:

Materia: Métodos Numéricos y Simulación. Semestre: I/2011. Docente: Ing. Medina

FECHA SEMANA CONTENIDOS OBS.

18/2 1 Presentación
1.1. Localización de raíces de ecuaciones
25/2 2 1.2. Métodos que usan intervalos
4/3 3 1.3. Métodos sin intervalos
11/3 4 1.4. Sistemas de ecuaciones lineales
1.5. Métodos iterativos para solución de sistemas de ecuaciones no
lineales
18/3 5 2.1. Concepto de interpolación y extrapolación
2.2. Interpolación lineal
25/3 6 2.3. Polinomio de interpolación de Newton.
¼ 8 2.4. Interpolación con puntos igualmente espaciados
8/4 9 Primer examen parcial
15/4 10 3.1. Diferencias finitas
3.2. Diferenciación numérica con diferencias finitas
22/4 11 3.3. Métodos de integración de Newton Cotes
29/4 12 3.4. Integrales múltiples
6/5 13 4.1. Métodos basados en la serie de Taylor
13/5 14 4.2. Métodos de Runge Kutta.
20/5 15 4.3. Resolución de sistemas de ecuaciones diferenciales
27/5 16 Segundo examen parcial
3/6 17 4.4. Resolución de ecuaciones diferenciales de orden superior
10/6 18 5.1. Definición y campos de aplicación
5.2. Propiedades y componentes de los modelos de simulación
17/6 19 5.3. Formulación de un modelo de simulación
5.4. Evaluación del modelo
24/6 20 5.5. Software de simulación
1/7 21 5.6. Diseño de los experimentos de simulación
5.7. Análisis de los datos simulados
9/7 22 Examen final Incluye
defensa de
trabajo final
15/7 23 Examen de segunda instancia

4
Métodos de enseñanza

 Clases magistrales
 Aprendizaje basado en problemas
 Clases en laboratorio
 Trabajo final grupal

Medios de enseñanza

Pizarra acrílica
Data show
Laboratorio de computación
Software de métodos numéricos
Software de simulación

Metodología de evaluación

Se utilizará la evaluarán individual de conocimientos y habilidades mediante exámenes escritos, trabajos prácticos
y trabajos en laboratorio. La evaluación grupal de conocimientos, habilidades y actitudes se realizará mediante un
trabajo de fin de curso.
Los porcentajes serán los siguientes:
1. Exámenes parciales:
 Examen (60%)
 Trabajos prácticos (15%)
 Trabajos en laboratorio (25%)
2. Examen final:
 Examen (50%)
 Trabajo final (50%)

Calendario Académico Semestre I/2011

ACTIVIDADES FECHAS

Inicio del semestre II/2010 15 de febrero del 2011

Primer Parcial Del 4 al 9 de abril
Segundo Parcial Del 23 de mayo al 28 de mayo
Proyecto y/o ExamenFinal Del 4 al 9 de julio
Segundo turno y presentación de actas en kardex Del 11 al 15 de julio
Conclusión del Semestre I/2011 15 de julio del 2011

5
8. Competencias que deben alcanzar los estudiantes al concluir la asignatura: (cómo
la asignatura contribuye con la formación del perfil del profesional).

COMPETENCIA GENERAL:

 Aplicar los conocimientos teóricos-prácticos adquiridos así como la capacidad de planteamiento y

resolución eficaz de problemas de métodos numéricos y de simulación.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.

CONOCIMIENTOS

 Conocer y aplicar métodos numéricos de resolución de una ecuación.

 Conocer, aplicar y analizar las técnicas de interpolación polinomial.
 Aplicar técnicas de derivación numérica al cálculo aproximado de derivadas.
 Aplicar técnicas de integración numérica al cálculo aproximado de integrales definidas.
 Aplicar y analizar algoritmos numéricos de resolución de un sistema de ecuaciones no lineales.
 Aplicar y analizar los métodos numéricos iterativos para resolver sistemas de ecuaciones lineales.
 Aplicar técnicas numéricas de resolución de ecuaciones diferenciales.
 Construir programas de métodos numéricos.
 Aplicar técnicas numéricas de simulación y analizar los resultados obtenidos.

HABILIDADES

 Manejo de herramientas computacionales

 Búsqueda de información bibliográfica impresa y a través de la red.

ACTITUDES

 Cooperación en el trabajo en equipo.

9. Anexos: Guía de ejercicios propuestos y resueltos

6
10. Anexos: Propuesta de actividades o proyectos para la Carrera

UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO

CARRERA: INGENIERÍA ELECTRÓNICA
ANEXO PDA-4

PROPUESTA DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS

FECHA
TENTATIVA A
Nº ACTIVIDAD REALIZAR REQUISITOS
1 Seminario  8/07/2011 Data show y laboratorio de computación
2 Talleres
3 Conferencias
4 Olimpiadas Tecnológicas Científicas
5 Visitas a Plantas Industriales
6 Visitas a otras Empresas
Perfil de propuesta para
Equipamiento de Laboratorio de
7 Computación  15/07/2011
8 Otros

Nota.- Los requisitos son los materiales a requerir como ser: data, proyectora, ambientes,
computadoras y otros.