PRUEBA DE MADUREZ DE REFERENTES CIRCUNSTANCIALES, Y LÓGICOS GRADE

7TH-B2-C1
ORACIONES INCOMPLETAS
Señale la opción en la que figuren las palabras que completan adecuadamente el enunciado que se formula

Pregunta 01
El paquete lo dejaron porque no _____________ en la maletera.
a) cabería
b) quepará
c) cabía
d) quepó
e) quepa
Resolución:
En el enunciado se ubican los rastros verbales de “maletera” y “dejaron”; lo cual nos indica la imposibilidad de llevar un objeto por falta de
espacio. Entonces el paquete no “cabía” en la maletera.
Respuesta: cabía

Pregunta 02
Durante muchos años, las _________ de la electrónica digital se ____________ a los sistemas informáticos.
a) aplicaciones - limitaron
b) tecnologías - acercaron
c) transmisiones - diseñaron
d) guías - instrumentaron
e) ejecuciones - restringieron
Resolución:
En el enunciado se ubican los rastros verbales de “electrónica”, “digital”, “sistemas”, “informáticos”. De estos rastros verbales se estable una
aplicación determinada por un factor temporal que limita esta aplicación.
Respuesta: aplicaciones - limitaron

Pregunta 03
Su defensa no era muy ___________ pues constantemente se ______________
a) segura - entristecía
b) entusiasta - lamentaba
c) conforme - turbaba
d) convincente - contradecía
e) conveniente - reafirmaba
Resolución:
En el enunciado se ubican los rostros verbales de “defensa”, “no” y “constantemente”. De estos rastros verbales se concluye que el alegato
no era el correcto o el adecuado porque no tenía ilación o coherencia; más bien, se evidenciaba contradicciones.
Respuesta convincente - contradecía

ANALOGÍAS
Marque la alternativa en la que el par de palabras escritas en minúsculas expresa una relación análoga a la que se establece entre las
palabras modelo, escritas en mayúsculas

Pregunta 04
SALUD : ENFERMO ::
a) fidelidad ; varón
b) paz : difunto
c) voluntad : tenaz
d) memoria : amnésico
e) dinero : pobre
Resolución:
Se plante una relación analógica de oposición; el “enfermo” carece de “salud”. El par analógico sería entonces el de memoria: amnésico.
Respuesta: Memoria: Amnésico

Pregunta 05
FOTOGRAFÍA : IMAGEN ::
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a) puerta : madera
b) pintura : pared
c) globo - color
d) cocina - repostería
e) música - melodía
Resolución:
Se plantea una relación analógica de tipo acción a pasivo; la “fotografía” transmite o contiene una “imagen”, así como
la “música” transmite o contiene “melodía”.
Respuesta: Música: Melodía

Pregunta 06
CAPITAL : INVERSIÓN ::
a) préstamo : amortización
b) ahorro : gasto
c) elemental : básico
d) fuerza : potencialidad
e) eficacia : dedicación
Resolución:
En el par base se estable una relación atípica, por lo cual se elabora una oración para relacionar ambos vocablos. Con el “capital” se puede
realizar una “inversión”, así como con un “préstamo” se puede realizar una “amortización”.
Respuesta: Préstamo: Amortización

Pregunta 07
TELA : HILO ::
a) hojas : libro
b) lana : tejido
c) líneas : plano
d) metal : placa
e) tinta : lapicero
Resolución:
El par base estable una relación de materia a producto. La “tela”se elabora en base a “hilo”, así como el “tejido” se elabora en base a “lana”
Respuesta: Lana: Tejido

TEXTO N° 1
En los documentos más antiguos de la cultura europea, la Ilíada y la Odisea, encontramos ya ejemplos del arte de hablar en público. En ellos,
la habilidad de disponer de argumentos, que ponen de manifiesto una anterior labor de búsqueda y ponderación, además del arte de
exponerlos, es testimonio de una oratoria o técnicas de hablar a la que se atribuye éxito en lograr eficacia argumentativa. A ello alude el
autor de los poemas cuando dice de Néstor que la palabra fluía de su boca más dulce que la miel, o de Ulises, cuyas palabras pacificadoras se
comparan a la blanca caída de la nieve. Esta tenía naturalmente existencia dentro de unas instituciones políticas —aun en la época
aristocrática y heroica en que los poemas se escriben— como eran: la deliberación sobre situaciones difíciles en un Consejo de Reyes, que
además tenía la responsabilidad de argumentar con eficiencia incluso, ante todo el ejército o asamblea. Por esta razón, muchos retóricos
antiguos vieron ya en Hornero al padre de la retórica, y con frecuencia citaron ejemplos suyos para la confirmación de técnicas persuasivas.

Pregunta 01
¿Qué propone el texto como idea central?
A) El carácter vetusto de la tradición oratoria griega.
B) Un elogio de las virtudes oratorias de la cultura helénica.
C) La oratoria dinámica en poemas homéricos.
D) El mérito de Néstor y Ulises como grandes oradores.
E) La predisposición oratoria de los personajes homéricos.
Resolución
Tema: COMPRENSIÓN DE LECTURA (JERARQUÍA TEXTUAL)
El texto muestra un reconocimiento a los aportes de Homero considerado el padre de la retórica, como evidencia del desarrollo alcanzado
por la sociedad griega en cuanto a las técnicas persuasivas.
Respuesta: Un elogio de las virtudes oratorias de la cultura helénica.

Pregunta 02
La eficacia argumentativa era empleada para
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A) evidenciar hechos históricos y fidedignos.
B) facilitar las deliberaciones en situaciones difíciles.
C) perpetuar los poemas homéricos en el tiempo.
D) poner en práctica novedosas técnicas.
E) permitir la confrontación de manera ejemplar.
Resolución
Tema: COMPRENSIÓN DE LECTURA (SENTIDO LITERAL)
Según el texto: La eficacia argumentativa empleada en el contexto político griego era para deliberar en situaciones difíciles; y la persuasión,
en otros ámbitos.
Respuesta: facilitar las deliberaciones en situaciones difíciles.

Pregunta 03
La eficiencia en la oratoria se evidenciaba en
A) el Consejo de Reyes.
B) instancias de deliberación.
C) ejércitos heroicos.
D) Hornero, orador destacado.
E) asambleas periódicas.
Resolución
Tema: COMPRENSIÓN DE LECTURA (INFERENCIA TEXTUAL)
En la lectura, se plantea que las técnicas persuasivas evidenciaban ser eficaces en instancias de deliberación, como es el Consejo de Reyes,
asambleas y motivación frente a los ejércitos.
Respuesta: Homero, orador destacado.

LECTURAS
Texto 1

Elif Bilgin, una adolescente turca de 16 años, recibió un premio del prestigioso certamen norteamericano Science in Action (Ciencia en Acción)
por su original invento: un método de producir plástico usando cáscaras de plátano en vez de derivados del petróleo. Además del dinero que
recibirá por su creación, Bilgin ganó un viaje en septiembre de este año a las oficinas de Google en California, donde competirá junto a jóvenes
promesas de todo el mundo por el premio Google Science Fair, que ofrece 100 mil dólares y diversas oportunidades de formación científica.
Todos los años, la revista Scientific American lanza este premio, que da fondos a jóvenes científicos que buscan cambiar el mundo con los
recursos que tiene. Este año, la suma de 50 000 dólares para para Bilgin, quien compartió premiación con otros catorce jóvenes, de los cinco
continentes.

El nombre de su proyecto es Going Bananas, que en inglés da lugar a un juego de palabras: quiere decir al mismo tiempo “volverse loco” y
“apelar a las bananas”. Justamente, la joven encontró una solución curiosamente simple, ecológica y barata de producir plástico a partir del
popular fruto, en lugar de utilizar derivados del petróleo.
“El método que he diseñado es tan simple que prácticamente lo puede hacer uno en casa”, explicó la joven turca. “Todo el mundo puede usar
es plástico producido y nuestro hermoso planeta se ahorrará las consecuencias de la producción de plástico con derivados del petróleo, como
la contaminación de aire, del suelo y del agua”, aseguró.

Elif estudia actualmente en un colegio de Estambul para jóvenes especialmente dotados y necesitó dos años para desarrollar su método. Gran
parte del tiempo debió comprar plátanos en un mercado cercano y macerar luego las cáscaras, utilizando químicos diversos, que no resultan
tóxicos. La joven investigadora comenzó hirviendo las cáscaras y mezclando la pasta con pequeñas cantidades de glicerina, soda cáustica y
ácido clorhídrico. El plástico resultante se descomponía al cabo de tres días, por lo que fue necesario investigar más en profundidad el proceso.
Así descubrió que colocando las cáscaras en una solución de disulfito de sodio –un antioxidante– antes de hervirlas, y ajustando las cantidades
de cada químico involucrado, el plástico creado se mantenía inalterable y resistente.

Bilgin ya está pensando en los usos que podría dársele como aislante para cables eléctricos o prótesis médicas o estéticas. La adolescente
cuenta entre sus ídolos y referentes a Marie Curie, Premio Nobel de Física y Química; y dice que la venera no solo por sus conocimientos y
avances científicos en sus estudios sobre la radioactividad, sino por abrir el camino para la llegada de otras científicas mujeres.

Las puertas del mundo se abren para la joven científica, cuya creación ecológica podrá ayudar a construir un mundo más sustentable.

PREGUNTA 01
¿Qué ingrediente no se utiliza en la mezcla?
A) Agua
B) Almidón
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C) Cloruro de sodio
D) Disulfito de sodio
Resolución
Respuesta: Cloruro de sodio

PREGUNTA 02
¿Por qué es innovador el proyecto en mención?
A) Porque es simple y ecológico.
B) Porque se demoró dos años en realizarlo.
C) Porque utiliza químicos.
D) Porque mereció la atención de Google.
Resolución
Respuesta: Porque es simple y ecológico.

PREGUNTA 03
En el texto, la palabra dotados significa
A) ricos.
B) famosos.
C) beneficiosos.
D) talentosos.
Resolución
Respuesta: talentosos.

PREGUNTA 04
¿Por qué es relevante, según el artículo, la entrega del premio?
A) Para promover la creatividad y obtener un beneficio económico
B) Porque fomenta la investigación
C) Porque promueve la competitividad
D) Porque impulsa el talento
Resolución
Respuesta: Para promover la creatividad y obtener un beneficio económico

PREGUNTA 05
¿Cuál es una hipótesis que se puede extraer de la información?
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A) Que las funciones de los hemisferios son patentes.
B) El hombre que posee dominio del hemisferio izquierdo presentará una tendencia hacia las telecomunicaciones
y los juegos.
C) Los que dominan el hemisferio derecho tienen una predisposición a la arquitectura y la investigación.
D) Las personas que poseen el hemisferio izquierdo dominante serán artistas y los del derecho, científicos.
Resolución
Respuesta: Los que dominan el hemisferio derecho tienen una predisposición a la arquitectura y la investigación.

PREGUNTA 06
A partir de la infografía, se puede afirmar que
A) el hemisferio izquierdo es el de mayor relevancia en las actividades humanas.
B) un científico no ha desarrollado bien su hemisferio derecho.
C) los hemisferios del cerebro ejercen un control cruzado al control de las manos.
D) las funciones de los hemisferios son laterales.
Resolución
Respuesta: los hemisferios del cerebro ejercen un control cruzado al control de las manos.

PREGUNTA 07
Se puede inferir que una pericia en el uso de ambos hemisferios la tendría
A) un músico con un gran poder creativo.
B) un arquitecto que escriba columnas periodísticas.
C) un físico puro que tenga un programa de televisión.
D) un crítico de cine y a la vez director fílmico.
Resolución
Respuesta: un arquitecto que escriba columnas periodísticas.

Ejercicio Nº 1
El hombre que no lee es corno un ................ que la corriente de la ignorancia arrastra al abismo del ................
A) iletrado - vacío
B) viajero - ahogo
C) aislado - pesar
D) náufrago - fracaso
E) parásito - mar
Solución: Se trata de comparar al hombre que no practica la lectura. con aquel que es arrastrado por la corriente. En este sentido, ¿qué
calificativo le daríamos a aquel sujeto que está en peligro al ser arrastrado por una corriente hacia el abismo? Náufrago, porque está a punto
de sucumbir en medio de dicha corriente. De modo análogo, ¿qué le sucede al hombre que repudia la lectura? Obviamente, la corriente de la
ignorancia lo arrastra al abismo del fracaso. Rpta. (D)

Ejercicio Nº 2
En nuestro desarrollo, aunque ................ , nada se debe a la iniciativa individual; todo viene de una acción ................, por tanto, nadie
constituye hombre inspirador e imprescindible.
A) cultural - del pueblo
B) lento - colectiva
C) inconstante - altruista
D) acelerado - eficaz
E) rezagado - educativa
Solución: Se reconoce que estamos en pleno desarrollo, mas éste no proviene de la iniciativa individual. De esta manera, en la oración se
destaca el progreso alcanzado, a pesar de haberse llevado de modo lento. Ahora, si el desarrollo de la humanidad no se debe a la iniciativa
de un individuo, entonces ¿de dónde proviene? Lógicamente de la acción colectiva. Por esa razón, nadie tiene por qué adoptar posturas de
hombre inspirador o dueño del conocimiento. Rpta. (B)

Ejercicio Nº 3
En una sociedad inhumana y ................ nunca se repetirá demasiado que los animales sean nuestros conciudadanos en la gran república
de la ................
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A) cruel - vida
B) liberal - nación
C) religiosa - solidaridad
D) egoísta - naturaleza
E) contaminada - fauna
Solución: Que los animales sean nuestros conciudadanos quiere decir que debemos tratarlos con consideración,
porque ellos también merecen vivir alimentados y en tranquilidad. Entonces, aparte de inhumana, ¿qué carácter tendrá aquella sociedad que
no trata a los animales como seres que también tienen algunos derechos? Será una sociedad egoísta, porque solamente piensa en los
humanos. Lo correcto es que los hombres respetemos a los animales ya que compartimos con ellos el mismo medio y somos conciudadanos
en la gran república de la naturaleza. Rpta. (D)

Ejercicio Nº 4
El ................ constituye un episodio circunstancial en la vida de un ................ y una constante en la vida de un corrompido.
A) amor - hipócrita
B) embaucamiento - estafador
C) ocio - moderado
D) libertinaje - feligrés
E) pleito - guerrero
Solución: ¿Qué defecto moral será una constante en la vida de un corrompido? El ocio, el descanso, no son propios del corrompido, sino del
trabajador que necesita hacer alto en su diario trajinar. En cambio, el libertinaje o desenfreno sí es propio de una naturaleza corrupta. ¿En
quién sería un episodio circunstancial dicho libertinaje? Esta actitud desenfrenada sería excepcional en un hombre dedicado mayormente a
las prácticas piadosas, a las cosas sagradas, es decir, en el feligrés. Rpta. (D)

Ejercicio Nº 5
Alimentar se ha vuelto sinónimo de gobernar; a los ................ se les exige brindar, más que buena sustancia gris en el cerebro, jugos
poderosos en el ................
A) congresistas - organismo
B) profesionales - servicio
C) gobernantes - estómago
D) presidentes - nutriente
E) artistas - mensaje
Solución: Si el hecho de alimentar se ha vuelto sinónimo de gobernar, esto implica que la crisis es tan aguda que en algunas latitudes el
mejor gobierno no es el que educa bien, sino aquel que garantiza el alimento de la población. Por lo tanto, a los gobernantes se les exige
brindar, más que conocimientos o cultura, jugos poderosos en el estómago, esto es, alimento cotidiano que pueda asegurar la sobrevivencia
de los pobladores. Rpta. (C)

Ejercicio Nº 1
(I) La disminución generalizada y progresiva del tejido óseo se llama osteoporosis.
(II) Éste mal suele atacar al ser humano a medida que envejece y tiene una mala nutrición.
(III) Existe una investigación genética en marcha para solucionar este mal.
(IV) Los huesos pierden masa de manera progresiva.
(V) Esta enfermedad es atribuible a los cambios endocrinólogos (hormonales) que siguen a la menopausia.
a) III b) IV c) V d) I e) II
Solución: Las ideas vertidas están orientadas a informarnos acerca de la naturaleza de la osteoporosis. En consecuencia, es correcto plantear
inicialmente su concepto; también que ataca durante el envejecimiento y a causa de la mala nutrición; sin olvidar que los huesos pierden masa
y que la enfermedad se atribuye a los cambios hormonales luego de la menopausia. Si observamos la tercera oración, notaremos que se disocia
del tema al plantear que se hacen investigaciones para curar la osteoporosis. Rpta. (a)

Ejercicio Nº 2
Los cínicos opinaban que el hombre no tenía que preocuparse por su salud.
(II) Ni siquiera el sufrimiento y la muerte debían dar lugar a la preocupación.
(III) Así fuera un familiar cercano el que sufría, el hombre no debe preocuparse.
(IV) Es decir la preocupación no cabía ni por uno ni por los demás.
(V) Los objetivos materiales también estaban fuera de toda preocupación, según los cínicos.
a) I b) V c) IV d) III e) II
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Solución: El tema trata principalmente sobre el pensamiento cínico basado en la despreocupación total del
hombre por todo su entorno. Así, decimos que no se debe preocupar el hombre ni por su salud, familiares cercanos,
ni por los objetos materiales. La oración cuarta comete el error de incurrir en una redundancia al volver a decir que
el hombre debe vivir despreocupado, razón por la cual la eliminamos. Rpta. (c)

Ejercicio Nº 3
(I) La expresión de la cólera también puede engendrar más cólera.
(II) Provoca, por ejemplo, represalias, de modo que un conflicto menor puede cobrar insospechadas magnitudes.
(III) También, el hecho de renegar puede intensificar nuestra ira misma.
(IV) Jamás la cólera ha conducido al hombre a la felicidad, si no la ha sabido controlar.
(V) Por consiguiente, aunque el acto de "soltar vapor" puede tranquilizarnos un momento, también puede empeorar las ralaciones afectivas.
a) I b) II c) III d) IV e) V
Solución: Las oraciones planteadas se centran fundamentalmente en los efectos perjudiciales de la expresión de la cólera. Entonces, es
acertado decir que la explosión de ira genera mas cólera, provoca represalias, también que renegar irrita más y que puede empeorar las
relaciones afectivas. Pero una vez analizada la cuarta oración, observamos que se disocia del tema central, pues plantea una sugerencia para
controlar la cólera. Rpta. (d)

Ejercicio Nº 4
(I) Moliere innovará el género teatral.
(II) Crea una comedia que es al mismo tiempo un estudio de caracteres y un espejo de costumbres.
(III) El teatro es expresión de actitudes por naturaleza.
(IV) También Moliere le da categoría moral a la tragedia.
(V) Todo este aporte se sintetiza en la enorme galería de personajes que creó.
a) II b) III c) IV d) I e) V

Solución: Las ideas vertidas versan de manera esencial sobre la innovación de Moliere en el género teatral. Por tanto, es correcto referir que
Moliere crea una comedia que refleja las costumbres y que le da categoría moral a la tragedia, sintetizando todo este aporte en la enorme
cantidad de personajes que creó en sus obras. Notamos que en el texto la tercera oración se aleja del asunto, ya que vierte una noción de lo
que es el teatro. Rpta. (b)

Ejercicio Nº 5
(I) El sistema colonial mantuvo un régimen de abuso que provocó grandes levantamientos.
(II) La mujer peruana, especialmente la andina, está en todas las etapas de sublevación.
(III) Lucharon a veces como jefes militares, también en actividades administrativas.
(IV) Muchas alcanzaron jerarquía de heroína y mártires.
(V) Micaela Bastidas, por ejemplo, dirigió tropas dirigió tropas alentando la guerra a muerte contra la colonia.
a) IV b) V c) II d) I e) III
Solución: El texto trata fundamentalmente sobre la presencia de la mujer peruana en la sublevación contra la colonia. Entonces, es correcto
decir que la mujer andina está presente siempre, ya sea como jefe militar o en actividades administrativas; y un ejemplo de ello es la valiente
Micaela Bastidas. Pero nos damos cuenta que la primera oración no se liga particularmente al tema tratado, a pesar de que pudo ser una
introducción, ya que versa sobre los efectos sociales del sistema colonial. Rpta. (d)

Ejercicio Nº 6
(I) Según Bruckner, hoy pocos confiesan que se sienten infelices, pues de hacerlo, serían sancionados socialmente.
(II) Un ejemplo cercano es que muchos de nosotros, incluso cuando estamos muy mal, no tenemos reparos en confesarlo.
(III) Cuando nos preguntan cómo estamos, decimos "bien" , o "mal", o "más o menos"; pero pocas veces decimos que estamos mal.
(IV) Para parecer o querer ser felices, dice Bruckner, "abrazamos a la banalidad, la trivialidad, la mediocridad, el cansancio, la rutina".
(V) Todo por haber confundido la comodidad y el bienestar con la felicidad.
a) V b) IV c) III d) I e) II
Solución: Las ideas planteadas están orientadas a informarnos acerca de la imposibilidad general para confesar la infelicidad, según Bruckner.
Así es acertado establecer que no lo confiesan porque serían sancionados socialmente, es por ello que se responde "bien", "allí" o "más o
menos"; para querer ser o parecer felices abrazamos la banalidad o la rutina; ignoramos en qué consiste la felicidad, por lo que la confundimos
con la comodidad. Pero notamos que la segunda oración desdice el texto al referir que no tenemos reparo para confesar que estamos mal.
Rpta. (e)

Ejercicio Nº 7
(I) El máximo poeta del romanticismo francés es Hugo.
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(II) Escritor que mejor expresó las luchas ideológicas de Francia.
(III) Su prestigio en su última etapa fue muy grande, sólo comparable al de Voltaire.
(IV) Es el más entusiasta e imaginativo, el más exuberante en sus arrebatos sentimentales.
(V) La fuerza verbal de sus versos y su teatro no conoce límites; hay una fastuosidad y elocuencia desorbitada.
a) I b) II c) V d) III e) IV
Solución: El texto nos ilustra principalmente sobre la fuerza y sentimiento en la expresión que hicieron de Victor
Hugo el mejor romántico francés. Por lo tanto, podemos informar que es el mejor para expresar las luchas ideológicas,
demostró exuberancia en sus arrebatos sentimentales y fuerza verbal en sus versos y elocuencia desorbitada. Sin embargo, la segunda oración
se disocia del tema pues nos habla acerca de su prestigio y lo compara con Voltaire, otro autor francés. Rpta. (d)

Ejercicio Nº 8
(I) Los abismos intolerables y fatales de la vida son la mediocridad y la muerte.
(II) Se entiende la primera como la condena a vivir vegetando y ser movido por la pura inercia del capricho.
(III) En tanto lo segundo, como la última meta, la eterna meta, la común meta.
(IV) Los budistas sostienen que el Nirvana viene después de que acaba la vida.
(V) Pero el problema central es cuál de ellas desdeñar más y en función de qué criterio.
a) II b) I c) V d) III e) IV
Solución:Las oraciones establecidas se orientan a informarnos de lo que significan la mediocridad y la muerte fatal, y cual de ellas debemos
desdeñar. Por mediocridad, se entiende la condena a vivir vegetando y por la muerte, la meta última y común. Mas el problema es cuál de
ellas debemos rechazar y en función de qué criterio. Si leemos la cuarta oración, notaremos que se aleja del asunto central al referir cuándo
viene el Nirvana para los budistas. Rpta. (e)