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S3. Actividad 2.

Planeando mi campaña publicitaria

Población objetivo

Jóvenes egresados del nivel medio superior

Tipo de lenguaje

El lenguaje debe ser formal y accesible para los jóvenes interesados, por tanto, se sugiere no usar
tecnicismos, para no confundir a los lectores.

A quienes convencer

A aquellas personas que tengan capacidad para negociar y adaptarse a los cambios. Ser empático y
preocupado por le bienestar social. Defender su postura con argumentos claros. También deben ser
perseverantes.

Ventajas de hacerlo con una modalidad abierta y a distancia en la UnADM

La principal ventaja es que como estudiantes a distancia podemos gestionar nuestro tiempo para
estudiar a nuestro ritmo y disponibilidad sin tener que trasladarnos hasta un espacio físico.

¿Por qué estudiar en la UnADM?

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México tiene un modelo educativo innovador


porque busca satisfacer la demanda de educación superior de la sociedad mexicana mediante un
plan de estudios flexible. En el centro del modelo se encuentra el estudiante, pues es la persona que
busca y administra el propio proceso de aprendizaje. Alrededor del estudiante se encuentran los
elementos de apoyo: desde la labor docente hasta las herramientas tecnológicas que, entre todos,
constituyen el ambiente de aprendizaje. El alumno interactúa con todos los agentes y elementos
internos y externos del proceso de aprendizaje, por lo que todos ellos se sitúan alrededor,
simbolizando la dinámica entre los componentes.
¿Cuáles son las características del modelo de la UNaDM?

El modelo se vincula con el contexto social desde su enfoque basado en competencias y la aplicación
de los conocimientos y habilidades proyectada para las estancias y estadías de los estudiantes en el
sector laboral, como parte de su formación profesional.

Principales características del modelo educativo

• Centrado en el estudiante: Coloca al estudiante como el centro del quehacer educativo, al


concebirlo como el actor principal del mismo.
• Flexible: El estudiante organiza y decide su ritmo de estudio; además que tienen la libertad de
elegir el grado académico que quiera alcanzar o el que más se acomode a sus necesidades
personales.
• Inclusivo: Ha sido diseñado para atender a personas con algún tipo de discapacidad motriz,
auditiva y visual, atiende a jóvenes recién egresados del nivel medio superior y a personas que
llevan mucho tiempo fuera del ámbito escolar.
• Utiliza tecnología de vanguardia: El programa ha sido dotado de infraestructura tecnológica
con equipo de vanguardia, con la finalidad de crear las condiciones que optimicen todos los
procesos educativos, académicos y administrativos.
• Accesible: Los estudiantes pueden realizar sus actividades desde cualquier lugar y en cualquier
momento.
• Interactivo: La interactividad del modelo está garantizada, no sólo por la posibilidad de que el
estudiante interactúe con el Docente en línea, sino también por la incorporación del aprendizaje
colaborativo con miras a promover la formación de redes de conocimiento entre los mismos
estudiantes.

¿Qué ventajas tiene el modelo curricular de la UnADM?

Tiene un enfoque por competencias que incorpora las ventajas de la educación a distancia,
potencializadas por el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, bajo un esquema
operativo flexible y de acceso democrático.

La estructura del plan de estudios es modular anual.


Se cursa dos módulos para graduarse como Técnico Superior Universitario (2010 horas o 125
créditos).
Se cursa cuatro módulos para graduarse como Licenciado o Ingeniero (4000 horas o 225 créditos).
Estructuración Modular
Cada módulo está compuesto por semestres seriados (1056 horas o 55 créditos).
Cada semestre equivale a 288 horas (20-25 créditos) de aprendizaje, por cuatro asignaturas.
El alumno decide a partir del segundo semestre cuántas asignaturas quiere cursar respetando la
seriación de cada plan de estudios (mínimo dos, máximo cuatro),
Núcleos de formación profesional.

¿Por qué elegir el programa educativo en Derecho en la UnADM?


La UnADM tiene por objetivo formar profesionales del Derecho con alto nivel académico,
preparación práctica basada en la teoría y sentido crítico para la resolución de situaciones y
conflictos reales y en tiempo presente, con capacidades y competencias para el desarrollo ético de
la profesión, dotados de una visión humanista, social, multi e interdisciplinaria y propositiva que les
permita insertarse en los diversos ámbitos de la profesión y contribuir al análisis de las necesidades
actuales de la sociedad y a la solución efectiva de las situaciones y conflictos de carácter jurídico.

¿Qué puedo hacer en el ejercicio profesional?

• Abogado litigante en materia civil, mercantil, corporativa y familiar.


• Consultor y representante legal de empresas, instituciones bancarias, de seguros y casas de
bolsa.
• Arbitro, mediador o conciliador en el ejercicio de los mecanismos alternos de solución de
controversias.
• Docente o coordinador de la disciplina jurídica en instituciones educativas de nivel medio
superior, superior y posgrado, públicas o privadas y en instituciones de investigaciones jurídicas.
• Legislador y asesor parlamentario en el poder legislativo y en los tres ámbitos de gobierno.
• Litigante, en organismos internacionales gubernamentales o no gubernamentales, en empresas
transnacionales y extranjeras y representante de nuestro país en embajadas y consulados.
• Consultor de comercio exterior en materia jurídica.

¿En qué sectores puedes ejercer?

• En la práctica del derecho privado como abogado litigante.


• En organismos no gubernamentales nacionales e internacionales.
• En disciplinas del derecho público, como: fiscal, laboral, administrativo, agrario, penal, civil,
mercantil, derechos intelectuales, industrial y de autor.
• En dependencias y entidades de la administración pública federal, estatal y municipal:
Secretarías de Estado, organismos descentralizados, órganos desconcentrados.
• En instancias contencioso-administrativas, en procuradurías de justicia federal y estatal:
agencias del Ministerio Público, cuerpo policiaco, en notarías y corredurías.
• En organismos internacionales gubernamentales o no gubernamentales, en empresas
transnacionales y extranjeras y representante de nuestro país en embajadas y consulados

Perfil de ingreso
Para un óptimo desempeño en la licenciatura, es deseable que el aspirante:
• Cuente con un léxico rico, reconozca estructuras textuales y elabore ensayos e informes
sólidos.
• Sepa construir argumentos, interpretar ideas y sustentar sus opiniones haciendo uso de la
paráfrasis y las citas textuales.
• Cuente con habilidades de observación, comparación, clasificación y relación.
• Sea capaz de analizar y sintetizar, infiera, deduzca, problematice y argumente.
• Sea capaz de buscar, seleccionar y evaluar materiales de investigación documental.
• Sea capaz de formular hipótesis, identifique y defina las variables y los controles.
• Pueda conducir la observación participante y los diarios de campo.
• Pueda diseñar experimentos sencillos y desarrollar modelos.
• Tenga habilidad matemática referente a la simbolización, abstracción y expresión del
lenguaje matemático.
• Analice gráficas y sea capaz de representar matemáticamente fenómenos sociales.
• Cuente con conocimientos básicos de Economía, Derecho, Ciencia Política, Estadística,
Historia de México y Universal.
• Tenga habilidad para autorregular su aprendizaje.
• Tenga actitud para realizar trabajos colaborativos.
• Posea habilidad de análisis para la toma de decisiones.
• Tenga un alto sentido de responsabilidad y organización.
• Use el correo electrónico, haga búsquedas eficientes en Internet y maneje wikis.
• Tenga habilidades para explorar cualquier software; pueda administrar archivos, crear
bases de datos, elaborar tablas y gráficas.
Perfil de egreso
Mediante la licenciatura en Derecho los egresados desarrollarán las siguientes competencias:

• Muestra una actitud propositiva y de análisis de la realidad social y política, así como del sistema
jurídico, desde una perspectiva teórico-práctica.
• Comprende los fenómenos que el entorno económico, político y social le presentan frente a los
retos producidos por el mundo globalizado.
• Posee, dentro de sus actitudes, las de vocación de servicio e investigación, sentido de
responsabilidad profesional y comportamiento ético, actitud crítica, así como respeto, fomento
y tolerancia por la libertad y justicia del ser humano.
• Cuenta con una formación jurídica sólida con orientación inter y multidisciplinaria, con sentido
humanista y social en el ejercicio del derecho.
• Se desempeña con ética y alto sentido de responsabilidad en los diversos campos del derecho
en el sector público, social y privado, nacional e internacional.
• Posee la capacidad de análisis de casos jurídicos reales, a través de la investigación e
interpretación de la jurisprudencia y la normativa, entre otras fuentes de las que emana el
derecho, en los diferentes ámbitos del mismo.
• Tiene habilidades para la prevención, y resolución en la solución y prevención de situaciones y
conflictos en los diversos ámbitos del derecho con un sentido práctico basado en la teoría.
• Cuenta con capacidades para el desarrollo de argumentos y su expresión en forma oral y escrita,
la investigación y manejo de las metodologías propias del conocimiento jurídico, manejo de las
tecnologías de la información y la actualización permanente en su área de profundización.
• Posee las capacidades requeridas para su desarrollo profesional multidisciplinario y, en
particular, en un campo especializado de formación y ejercicio práctico del derecho, así como
para su inserción en el mercado laboral, con ajuste a las necesidades de la sociedad en el
entorno actual de cambio de modelo económico, globalización y evolución de las tecnologías
de la información y de la comunicación.
• Tiene los conocimientos y elementos necesarios para incorporarse, en forma inmediata en
cualquiera de los programas de estudio de posgrado y participar, en el desarrollo de la ciencia
jurídica, la investigación y la docencia.

¿Cómo obtienes el título?

1. Cubrir el 100% de créditos del plan de estudios.


2. Elaborar un documento que reporte el estado del arte, hallazgos y propuestas en el campo de
conocimiento elegido.
3. Presentar réplica oral de su proyecto de intervención.

¿Y el servicio social?

El servicio social es curricular y se acredita con los últimos tres módulos del plan de estudios.

Referencia

Derecho. (2019). Recuperado el 30 de abril de 2019, de


https://www.unadmexico.mx/index.php/licenciaturas/derecho

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