Construcción de un esquema o mapa conceptual que contenga los
siguientes aspectos: estructuras, características, clasificación y
redacción de texto, comentar y publicar en el espacio virtual.
Estructuras Características
El análisis de la Un texto debe ser
estructura de un texto coherente.
puede llevarse a cabo en Todo texto tiene que
dos niveles: el girar en torno a una idea
plano interno y el plano central, a partir de la cual
externo del mismo. De se organicen o extraigan
esta forma, la estructura más ideas relacionadas.
externa de un texto es la Es lo que se conoce como
organización de los coherencia.
párrafos y las ideas Un texto debe estar
principales que se cohesionado. Para que
quieren transmitir Por puedan entenderse todas
esta razón, la estructura y cada una de las ideas
externa de un texto está que se exponen en un
estrechamente texto, este debe tener
relacionada con el tipo de cohesión; es decir, la
texto; así, un texto información debe estar
argumentativo tendrá perfectamente unida
una estructura externa entre sí, los párrafos
diferente de un texto introducidos por
narrativo, puesto que elementos lingüísticos
cada uno de ellos tiene que faciliten la
una finalidad distinta y, comprensión del
por ello, se organizan mensaje, etc. Para ello se
siguiendo normas emplean los mecanismos
distintas. de cohesión, que
distribuyen la
En relación a la información a lo largo del
estructura interna de un texto. Un texto debe ser
texto, esta hace adecuado.
referencia a la forma en la
Clasificación
La clasificación según las
funciones del lenguaje
aleja al alumno de un
contexto real, ya que en
ningún texto se encuentra
únicamente una sola
función. Proponemos una
tipología textual que se
acerque a la utilizada por
los alumnos en la escuela
y que es la siguiente:
1. Textos Descriptivos 2.
Textos Narrativos
3.Textos Argumentativos
4. Textos Expositivos 5.
Textos Instructivos Lo
que nos interesa es tener
bien claro que lo que
define el formato textual
es la intención
comunicativa. De acuerdo
a la intención que tenga el
emisor de instruir,
informar, narrar,
describir o argumentar,
elaborará un texto con
determinada
superestructura
que se distribuye el
contenido o el tema del
mismo; esto es, a partir de
la información que el
texto nos transmite, este
se organizará en varias
partes que conforman su
estructura interna (o
también llamada
temática).
De esta forma, la
estructura interna de un
texto suele seguir el
siguiente esquema:
Planteamiento de la idea
principal - Cuerpo donde
se desarrolla la idea
principal - Conclusión
donde se resume
brevemente todo lo
expuesto sobre la idea
principal
La adecuación del
mensaje es un aspecto
fundamental del texto. El
lenguaje del texto
depende del receptor al
que se dirija, pues no
resulta adecuado utilizar
un lenguaje culto, lleno de
tecnicismos y estructuras
sintácticas complejas,
cuando estamos
hablando de manera
informal con nuestros
amigos en una cafetería.
De igual forma, un correo
electrónico escrito a
nuestro jefe en tono
informal, con palabras
vulgares y expresiones
coloquiales, propias de la
lengua oral, no sería
adecuado. La adecuación
es la capacidad de
emplear los mecanismos
lingüísticos correctos en
función de la tipología
textual y de quién sea el
receptor

Análisis de diversos tipos de textos destacando los recursos de

cohesión utilizados a partir de una guía entregada por el
facilitador.

Redacción de un texto original y creativo sobre un tema de interés

del participante tomando en cuenta las características del texto y
el uso adecuado de los organizadores textuales.
Como he comprado muchas veces calcetines para día a día y he estado muy
satisfecha con la compra no podría comprar de otra parte los calcetines que buscaba
para el deporte, el producto vale mucho más que su precio, el sistema inédito de
emplear el diseño escandinavo es muy bueno porque así el pie no se calienta
mientras hace deportes y de esta manera eliminas los olores, además son muy
cómodas y ligeros, muy buena compra.

Lee el siguiente texto luego determina su estructura. Señala cuál

es su introducción, desarrollo y la conclusión.

Empezó el tal a leer su periódico con mucha atención. Desgraciadamente para él, la
prensa, amordazada por la previa censura, no podía ya dar al público noticias
alarmantes, ni hablar de las partidas de Aragón, acaudilladas por Prim, ni hacer
presagios de próximos trastornos. Pero aquel periódico sabía poner entre líneas
todo el ardor revolucionario que abrasaba al país, y Polo sabía leerlo y se encantaba
con la idea de un cataclismo que volviera las cosas del revés. Si él pudiese arrimar el
hombro a obra tan grande, ¡con qué gusto lo haría!
La noche la pasó mejor que otras veces, y al día siguiente, en vez de permanecer
clavado en el sillón, paseaba muy dispuesto por la sala, como hombre que acaricia el
sabroso proyecto de echarse a la calle, en el sentido pacífico de la frase. Poco después
del medio día le visitó el mejor de sus amigos, D. Juan Manuel Nones, presbítero,
hombre bondadosísimo, ya muy viejo, del cual es forzoso decir algunas palabras.

La parte resaltada en naranja es la introducción de este texto.

En verde esta resaltado el desarrollo.
Y en rojo estala conclusión
Redacta un texto a partir del tema: ¨Un mundo sin violencia¨
tomando en cuenta la estructura básica de introducción, desarrollo
y conclusión.

Introducción
Parece un sueño, quizás una fantasía de un niño entusiasta, quizás una idea
demasiada lejana, pero si cada persona se pudiera hacer responsable de la no
violencia pudiéramos vivir en un mundo sin violencia.

Desarrollo
Ninguna cuidad ni persona puede estar seguro en un mundo que no está seguro. Los
valores de intenciones, pensamientos y acciones. Estamos convencidos de que la
consideración de los valores de no violencia introducirá el comienzo de una orden
mundial más pacífica y civilizada. En esa orden mundial se podrán realizar una
manera de gobernar más efectiva y justa, el respeto de la dignidad humana y de la
santidad de la vida.

Conclusión
Nuestras culturas, historias y nuestras vidas personales están conectadas y nuestros
modos de proceder dependen el uno del otro. Sobre todo, hoy en día, creemos que
una verdad está a un paso delante de nosotros: “Nuestro destino es un destino
común. Ese destino estará determinado por nuestras intenciones, decisiones y
acciones actuales”. Podemos vivir en un mundo sin violencia.