ESCRITO ARGUMENTATIVO RESPONSABILIDAD SOCIAL EN COLOMBIA
INTEGRANTES
OLGA LUCIA SANCHEZ LOPEZ
MARÍA ALEJANDRA MARTÍNEZ NIETO
PROFESOR
DAVID ENRIQUE MORENO
COMUNICACIÓN I
UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONÓMICAS Y CONTABLES ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CHÍA -CUNDINAMARCA ABRIL 2019 ¿Puede la responsabilidad social salvar a Colombia del subdesarrollo?
En algunas ocasiones el futuro de un niño desde su nacimiento está determinado
en gran parte por el lugar en donde nace, si se habla de Colombia actualmente el
país está intentando salir de la situación del subdesarrollo que ha caracterizado su
historia; un desarrollo pobre a nivel económico, político, social y cultural. La
responsabilidad social tiene como objetivo contribuir al desarrollo sostenible
llevando así a que el país pase a ser desarrollado.
Para hablar de responsabilidad social (RS) es necesario definirla, según Berman
(1997) es entendida, como "la inversión personal en el bienestar de otros y del
planeta" (p. 12), y se manifiesta en "la forma como vivimos con los otros y tratamos
a los otros" (p. 202).
Desde este concepto se puede decir que la RS ayuda a las personas a entender
que sus vidas están conectadas con el bienestar de otros y por ende con el mundo
que está alrededor de ellos. Al entender esta percepción se buscará hacer una
diferencia en el diario vivir de cada persona apoyada por sus valores, creando un
sentido más justo, pacífico y ecológico del mundo.
El desarrollo de nuestro país debe de estar enfocado en crecer integralmente ya
que no se puede pretender avanzar cuando en el país hay situaciones a las que no
se presta la suficiente atención; todos los días se ven noticias que muestran cómo
los niños mueren de hambre, que los recursos naturales desaparecen poco a poco,
corrupción, economía desestabilizada entre otros aspectos que llevan a cuestionar
qué acciones se están creando o impulsando para mejorar estas situaciones que
llevan a Colombia a tener el título de “País subdesarrollado” con respecto a otros
países que no cuentan con tantos recursos como en nuestro territorio (Bustillo Lora,
2017). es la educación, la cultura, los gobernantes, la mentalidad de pobre, el buscar
el bien propio y no el común o el desconocimiento de la verdad…
“Los llamados países “desarrollados” avanzan desangrando a los
“subdesarrollados”, los cuales se quedarán así a perpetuidad a menos que cambien
radicalmente su modo de producción y de opresión mantenidos por siglos”. Mario
Lamo. (26, abril, 2013) Colombia: Un país subdesarrollado en vía al subdesarrollo,
The american way of life Blog,EL TIEMPO. Una alternativa que nos permite bien
sea como individuo, empresa u organización gubernamental contribuir al desarrollo
y avance en todos los componentes de una sociedad, son las iniciativas que
promueven cambios en pro de la sociedad como la responsabilidad social.
En las empresas es común escuchar el concepto de responsabilidad social
empresarial (RSE) para la Organización Internacional del Trabajo (OIT), es “el
conjunto de acciones que toman en consideración las empresas para que sus
actividades tengan repercusiones positivas sobre la sociedad y que afirman los
principios y valores por los que se rigen, tanto en sus propios métodos y procesos
internos, como en su relación con los demás actores sociales”. La RSE contribuye
a que las empresas adquieran ciertos beneficios como el ser más atractivas para
los clientes, empleados e inversionistas ya que este aspecto aumenta su nivel de
competencia. Un ejemplo de RS que desarrollaron varios actores es “Con paz aprendemos más”
un programa de educación y protección conformado por el consorcio Mercy Corps
y War Child, y financiado por Canadá, que trabaja para que las escuelas sean
espacios protectores para los niños de Chocó y Putumayo, territorios afectados por
la violencia, que busca a través de la educación de calidad y la promoción de la
protección integral en la escuela, que 48,000 niños y niñas de la región construyan
un futuro libre de violencia. "Con Paz Aprendemos Más" tiene diferentes estrategias
como "PaZatardes": espacios creados para cubrir el tiempo libre de los estudiantes
con actividades enriquecedoras y pedagógicas para reducir los riesgos por lo que
están rodeados y su vulnerabilidad.
Por otro lado, 1.200 docentes y directores de 62 establecimientos educativos y 29
internados están capacitados para fortalecer sus procesos de planificación y
organizar clases, a través de guías secuenciales, transfiriendo conocimientos que
durarán generación tras generación, por esta razón actualmente las empresas se
están dando cuenta de que el éxito no depende sólo de la obtención de utilidades,
sino que “se requiere contribuir con todos los que participan en la producción de las
ganancias para hacerlas más competitivas y enfrentar un mundo cada vez más
globalizado. Para lograr esto deben emprender acciones de RSE; sin embargo,
algunas empresas que dicen ser socialmente responsables no lo son totalmente.”
(Tanoira, 2008)
En conclusión, la responsabilidad social puede salvar a Colombia del subdesarrollo
si las acciones que se proponen se llevan a la práctica y no solo quedan en el papel
“la Unión hace la fuerza” si más personas, empresas, y entes gubernamentales se
unen a estos proyectos que impulsan el crecimiento económico, social y medio
ambiental, Colombia reunirá los criterios necesarios para estar dentro de la
categoría de países desarrollados Alberto Cajal
Según Rodrigo Villar, investigador de Harvard y uno de los mayores expertos en el
tema en Colombia, el tercer sector (RS) será cada vez más importante. No sólo
porque ya representa más del 2,5 por ciento del PIB y genera más de 700.000
empleos, sin contar los voluntarios, sino porque cada vez están canalizando más
acciones y recursos del Estado y la empresa privada. Villar, (16, noviembre,2002)
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Referencias.
Las referencias de las escrituras son especialmente el desarrollo qu
