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PERFIL DEL INGENIERO QUIMICO EN BOLIVIA


El objetivo de las enseñanzas del Ingeniero Químico es formar profesionales con
capacidad para aplicar el método científico y los principios de la ingeniería y economía
para formular y resolver problemas complejos, y más en particular los relacionados con
el diseño de procesos y productos y con la concepción, calculo, diseño, análisis,
construcción, puesta en marcha y operación de equipos e instalaciones industriales, en
términos de calidad, seguridad, economía, uso racional y eficiente de los recursos
naturales y conservación del medio ambiente, cumpliendo el código ético de la
profesión.

La misión de los cursos de la titulación de Ingeniero Químico es formar profesionales


altamente calificados en conocimientos y habilidades, con espíritu creativo y abierto a
la necesidad de formación permanente en el desarrollo de su trabajo y en el de sus
colaboradores. En consecuencia son tan importantes las cualidades de “aprender a
aprender” y de aplicar lo que se conoce, como la cantidad de conocimientos adquiridos.

Desde esta perspectiva, los objetivos del Programa Formativo han de derivar del “Perfil
Profesional” del Ingeniero Químico, y están claramente relacionados con las
necesidades actuales del mercado laboral BOLIVIANO y con las perspectivas de futuro
del mercado laboral del país.

Con este planteamiento las competencias/capacidades profesionales se confunden con


los objetivos de los planes de estudio. En este sentido del perfil básico queda descrito
por las capacidades, de:

Aplicar en la práctica los conocimientos de matemáticas, física, química e


ingeniería.
Diseñar y realizar experimentos o protocolos de operación.
Diseñar componentes, productos, sistemas o procesos que cumplan
determinados requerimientos.
Diseñar equipos e instalaciones de acuerdo con normas y especificaciones.
Operar las instalaciones y equipos respetando códigos éticos.
Planificar, ordenar y supervisar el trabajo en equipo.
Identificar, sintetizar, formular y resolver problemas complejos.
Reconocer los avances y evolución de la ciencia y de la ingeniería, favoreciendo
la formación permanente de las personas de su entorno profesional.
Alguno de los componentes de ese perfil profesional básico son comunes y se
comparten con otras ingenierías, por tanto es necesario explicitar algunas
características profesionales más específicas de la titulación del Ingeniero Químico, y
que referidas en termino de habilidades/capacidades pueden simplificarse como
habilidad/capacidad, para:
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Analizar sistemas utilizando balances de materia y energía, tanto en régimen


estacionario como no estacionario,
Analizar, modelizar y calcular sistemas con reacción química.
Dimensionar y operar sistemas de intercambio de energía.
Promover el uso racional de la energía y de los recursos naturales.
Simular procesos y operaciones industriales.
Integrar diferentes operaciones y procesos, alcanzando mejoras globales.
Controlar y supervisar los procesos de fabricación para que las producciones se
ajusten a los requerimientos de rentabilidad económica, calidad,
seguridad/higiene, mantenimiento y medioambientales.
Establece la viabilidad económica de un proyecto nuevo o de mejora de un
proceso existente.
Cuantificar el impacto social de los proyectos de ingeniería.
Administrar y dinamizar los recursos humanos para favorecer el clima laboral,
calidad de desempeño, aprovechamiento de capacitados y el desarrollo
profesional.
Modelar procesos dinámicos y proceder al diseño básico de los sistemas de
automatización y control.
Definir e implementar programas estructurados de diseño de experimentos y de
analizar la validez de los resultados.
Planificar investigación aplicada a resolver problemas concretos, incluyendo el
desarrollo de prototipos.
Aplicar herramientas de planificación y optimización.
Realizar y coordinar proyectos de mejora e innovación tecnológica de procesos.
En consecuencia la actividad profesional específica del ingeniero químico puede
aplicarse a:

Estudios de mercado desarrollo y firma de proyectos.


Dirección y organización.
Planificación y programación.
Racionalización, control y optimización.
Desarrollo y comercialización de productos y servicios: investigación y
desarrollo.
Enseñanzas – patentes.
Procesado de datos.
Instalación.
Operación.
Ventas.
Mantenimiento.
Higiene laboral.
Seguridad.
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Medio ambiente e impacto ambiental.


Sostenibilidad.
Estas actividades profesionales pueden desarrollarse en:

Industrias de procesos químicos, físico-químicos y bioquímicos.


Instalaciones y servicios auxiliares de las citadas empresas u otras.
Instalaciones en las que intervengan operaciones unitarias y/o procesos
químicos y bioquímicos.
Instalaciones de tratamiento de la contaminación equipos y maquinaria
relacionados con las industrias e instalaciones enumeradas.
Empresas de ingeniería y consultoría.
Administración y entes públicos.
Planificación industrial.

Macrocompetencias específicas del perfil profesional del IQ.


- Aplica los conocimientos científico-tecnológicos de los procesos industriales para
llevar a cabo las operaciones de extracción, tratamiento y transformación de
materias primas en base a nuevos sistemas de Gestión Tecnológica
- Desarrolla, evalúa y selecciona los métodos de extracción, tratamiento y
transformación de la materia prima para su procesamiento, teniendo en cuenta las
normas nacionales e internacionales
- Simula, optimiza y controla las operaciones de extracción y tratamiento de la
materia prima para su procesamiento utilizando tecnologías de avanzada.
- Mercadea y asesora a las industrias en la solución de problemas relacionados con el
proceso de extracción, tratamiento y transformación de materias primas en base a
los conocimientos científicos tecnológicos actuales.
- Elabora y evalúa proyectos, de procesos industriales y medioambientales hasta su
implementación tomando en cuenta las leyes, normas y reglamentos vigentes
- Interviene en la problemática del sector industrial en cuanto a la extracción
tratamiento y transformación de materias primas teniendo en cuenta la
documentación y la información del medio
- Elabora proyectos de investigación, desarrollo e innovación en procesos de
extracción, tratamientos y transformación de materias primas en base a la política y
las líneas de investigación de la Universidad y el entorno regional y/o nacional.
- Genera productos de investigación, desarrollo e innovación como ser publicaciones
de artículos, tesis, patentes, exposiciones feriales y otros relacionados con los
procesos de extracción, tratamiento y transformación de materias primas teniendo en
cuenta los fundamentos de la metodología de investigación.
- Aplica los fundamentos de la metodología de investigación y los desarrolla en base a
los conocimientos adquiridos en los módulos de investigación.
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- Posee un adecuado nivel de actualización en cuanto a los saberes esenciales que


permitan desarrollar la enseñanza y las capacitaciones sobre la extracción,
tratamiento y transformación de materias primas tomando en cuenta los nuevos
paradigmas en la formación profesional por competencias.
- Soluciona los requerimientos de servicios técnicos y auxiliares de procesos en las
unidades de extracción, tratamiento y transformación de materias primas en base a
las actuales normas de seguridad, medio ambiente y salud ocupacional.
- Encara a requerimiento de las industrias y empresas los proyectos de diseño de
procesos, montaje y puesta en marcha en base a la tecnología de punta.
- Fiscaliza la ejecución de proyectos industriales de ingeniería conceptual, básica y de
detalle, así como en el montaje y puesta en marcha de equipos y procesos en base
a normas técnicas y reglamentos nacionales e internacionales.
- Fiscaliza el montaje y la puesta en marcha de equipos principales y auxiliares de
acuerdo al proceso de ingeniería de diseño y basado en las normativas vigentes.
- Identifica falencias en los equipos y plantas en los procesos de montaje y puesta en
marcha en base de los parámetros de operación registrados.
- Desarrolla nuevas técnicas que permiten la optimización de las operaciones de
montaje y puesta en marcha de plantas industriales evidenciando satisfactoriamente
los resultados.
- Aplica la investigación que le permite generar nuevas tecnologías para los procesos
de puesta en marcha de plantas industriales en base a las normativas vigentes
- Desarrolla la investigación requerida que le permita adaptar las tecnologías en
funcionamiento al contexto regional en base a los conocimientos epistemológicos
actuales.
- Aplica la actualización de sus conocimientos que le permitan desarrollar procesos de
capacitación sobre el diseño, montaje y puesta en marcha de equipos y procesos en
base a las normas y manuales existentes.
- Aplica la ingeniería de servicios técnicos en cuanto al diseño, montaje y puesta en
marcha teniendo en cuenta las normas vigentes
- Establece la toma de decisiones pertinentes sobre producción, supervisión y control
en procesos industriales y la utilización de maquinarias aunque sean obsoletas
logrando el mayor grado de eficiencia a través de sus variables operativas así como
su optimización en base a las normas de calidad, los conocimientos adquiridos y las
consultas con expertos.
- Diseña procesos de industrialización para lograr productos competitivos adecuando
los cambios tecnológicos a las mejoras de la producción, supervisión y control de los
procesos industriales tomando en cuenta las normas de calidad.
- Aplica los conocimientos adquiridos en la protección del medio ambiente y en el
tratamiento de desechos industriales durante la producción, supervisión y control de
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los procesos, en base las normas y lineamientos vigentes a nivel nacional e


internacional
- Realiza auditorías técnicas y fiscalizaciones en unidades de producción,
supervisión y control de los procesos industriales en base a las normas de gestión
integral.
- Identifica las falencias en los procesos industriales como objeto de la investigación,
desarrollo e innovación en cuanto a la producción, supervisión y control de las
operaciones en base a los requerimientos establecidos por la metodología de la
investigación.
- Desarrolla nuevas tecnologías de producción a través de la investigación, desarrollo
e innovación con el objeto de optimizar las operaciones de producción, supervisión
y control en base a los parámetros de calidad.
- Aplica la actualización de sus conocimientos que le permitan desarrollar el proceso
de capacitación sobre la producción, supervisión y control de los procesos en base a
las normas y manuales existentes.
- Emplea la ingeniería de servicios técnicos en la producción, supervisión y control de
los procesos industriales teniendo en cuenta las normas y leyes vigentes.
- Administra la gestión de los procesos industriales, gestiona la provisión de materia
prima e insumos e interviene en la programación, distribución y comercialización de
los productos tomando en cuenta las especificaciones técnicas.
- Aplica los conocimientos adquiridos en el desarrollo de consultorías a empresas
industriales en cuanto a los procedimientos, métodos y líneas de acción para la
administración de procesos industriales, provisión de materiales y ventas de
productos de acuerdo a las políticas empresariales vigentes.
- Domina los aspectos fundamentales de la metodología de investigación que le
permita el desarrollo de nuevas alternativas de sistemas de administración de
procesos industriales, seleccionar proveedores de materiales, equipos, repuestos así
como la apertura de nuevos mercados para los productos elaborados por la industria
en base a los requerimientos y especificaciones de las empresas.
- Aplica los conocimientos que permitan desarrollar la enseñanza y las capacitaciones
en la administración de procesos industriales, provisión de materiales y ventas de
productos en base a manuales de procedimientos y normas vigentes.
- Domina los aspectos requeridos para las provisión y uso de materiales, para la
venta/post venta de productos conforme a los procedimientos normados en las
empresas
- Investiga, desarrolla e innova nuevos productos y nuevos procesos industriales que
permiten demostrar el avance tecnológico de la región y el país a través de
artículos, patentes, tesis, y textos en base a modelos y formatos exigidos por los
organismos científicos pertinentes
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- Asesora en consultorías para la producción de patentes, artículos, tesis y textos a


través del desarrollo de la investigación en centros de investigación y en academias
científicas a nivel regional y nacional, en base a los requisitos exigidos por los
organismos oficiales de indexación.
- Adecua y aplica la metodología de investigación, desarrollo e innovación propia de
ingeniería química a las líneas de investigación regionales y nacionales, que
permitan establecer soluciones orientadas al alivio del subdesarrollo tecnológico del
país.
- Aplica la metodología de investigación en la transmisión de procesos de enseñanza
aprendizaje de acuerdo a los conocimientos adquiridos en la formación del ingeniero
químico.

Macrocompetencias genéricas del Perfil del IQ

- Competencias instrumentales
 Desarrolla el pensamiento, la capacidad de análisis y síntesis en la producción y
aplicación de conocimientos en el campo de la Ingeniería Química, en base a los
avances de la ciencia acorde con la situación económica, tecnológica, social y
jurídica del estado.
 Planifica, organiza, ejecuta y toma decisiones en el momento oportuno en la
resolución de problemas y en las mejoras continuas de los procesos industriales
teniendo en cuenta el nivel de los saberes esenciales alcanzados en la formación
recibida.
 Emplea el lenguaje oral y escrito en forma clara, actuando creativamente
generando ideas originales, formulando nuevos problemas y nuevos productos
tomando decisiones en la transferencia e intercambio de conocimientos de la
Ingeniería Química y áreas afines a través de elementos de comunicación
efectivos.
 Utiliza el idioma inglés como elemento facilitador del aprendizaje y de la
comunicación básica tomando en cuenta que gran parte de la difusión de
conocimientos científico-tecnológicos está desarrollada en este idioma.
 Utiliza las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el desempeño
de las actividades profesionales.
 Selecciona, organiza y gestiona la información, para formular resultados,
conclusiones y recomendaciones en el medio laboral donde se desempeña
teniendo en cuenta las habilidades y destrezas adquiridas en el transcurso de su
formación.

- Competencias Personales
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 Demuestra capacidad para trabajar en equipos interdisciplinarios, asumiendo las


responsabilidades en el cumplimiento de sus deberes y tareas en base a
idoneidad, liderazgo y ética profesional.
 Emplea el razonamiento crítico y autocrítico en la interpretación de la información
y toma de decisiones en la resolución de los problemas identificados en la gestión
industrial en base a la concientización, valores y ética profesional adquiridos en su
formación.
 Muestra su compromiso para trabajar en organizaciones industriales con la
responsabilidad de preservar el medio ambiente e base a la toma de conciencia
del uso de las normas vigentes.
 Expresa su respeto por el entorno social, cultural y por la multiculturalidad del
estado en base al compromiso ciudadano adquirido en la institución educativa.
 Demuestra habilidades para trabajar a nivel internacional en base a los resultados
obtenidos en la certificación de la calidad académica de la carrera.

- Competencias sistémicas
 Posee capacidad de llevar adelante el saber conocer al saber hacer en base a las
competencias adquiridas en el proceso enseñanza aprendizaje referidas a la
aplicación de los conocimientos teóricos en tecnología.
 Demuestra capacidad para investigar y desarrollar nuevas tecnologías en base a
las necesidades de implementación de nuevos procesos y productos como
solución a las carencias de explotación de nuevos recursos naturales y materiales.
 Posee capacidad de adaptación a los cambios tecnológicos, económicos y
sociales del contexto laboral y de su entorno social en base a su desempeño y
actividades profesionales y personales.
 Formula y gestiona proyectos industriales en base requerimientos en inversiones
planteadas para mejoras tecnológicas en el proceso industrial y/o plantas nuevas
de proceso industrial teniendo en cuenta las innovaciones de las tecnologías de
producción.
 Posee la aptitud de aprender y actualizarse de forma permanente de acuerdo al
desarrollo y avance tecnológico, uso de bibliografía especializada y actualizada y
asistencia a cursos de capacitación y/o post graduación.
 Demuestra desempeño profesional autónomo en la toma de decisiones técnicas y
de gestión en base al cumplimiento de los preceptos y normas institucionales
vigentes.
 Manifiesta creatividad en su desempeño laboral en base a la aplicación de nuevos
conocimientos en el planteamiento de innovaciones tecnológicas y en la solución
de problemas técnicos y económicos.
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 Muestra idoneidad tanto para la motivación como la conducción en el desarrollo


de sus funciones profesionales hacia el logro metas comunes en las unidades de
producción industrial teniendo en cuenta su capacidad de liderazgo.
 Aplica con responsabilidad el compromiso de calidad en sus actividades
profesionales dentro de los procesos de transformación física y química en base
a los saberes esenciales adquiridos y el cumplimiento de especificaciones y
normas vigentes.

Competencias globales por área.

Competencias globales del área de Ciencias Básicas


1. Comprende, visualiza e interpreta los fundamentos científicos que constituyen
la base de la ingeniería química en cuanto a la extracción, tratamiento y
transformación de materias primas tomando en cuenta los conocimientos
teóricos, prácticos y tecnológicos actuales.
2. Establece las bases matemáticas, físicas y químicas para el desarrollo de la
simulación, optimización y control de las operaciones de extracción y
tratamiento de la materia prima teniendo en cuenta la tecnología actual.
3. Establece las bases de las matemáticas, la física y la química que
contribuyen a la formulación de la ingeniería de proyectos para el
asesoramiento y consultorías en plantas de extracción, tratamiento y
transformación de la materia prima en base a los modelos teóricos y
prácticos actualizados.
4. Domina los principios de las ciencias básicas que les servirán de sustento
para la elaboración de proyectos de investigación, desarrollo e innovación en
procesos de extracción, tratamiento y transformación de materias primas
teniendo en cuenta el desarrollo epistemológico de las ciencias de la química,
las físicas y las matemáticas.
5. Comprende, visualiza e interpreta los fundamentos científicos que constituyen
la base de la ingeniería química en proyectos de diseño de procesos, montaje
y puesta en marcha tomando en cuenta los conocimientos teóricos, prácticos
y tecnológicos actuales.
6. Comprende los principios de las ciencias básicas que le permitan el
desarrollo de la docencia y las capacitaciones en cuanto a las bases
metodológicas sobre el diseño, montaje y puesta en marcha de equipos y
procesos tomando en cuenta los conocimientos epistemológicos acumulados.
7. Establece las bases matemáticas, físicas y químicas para determinar los
parámetros que influyen en la protección del medio ambiente y en el
tratamiento de desechos industriales durante la producción, supervisión y
9

control de los procesos industriales teniendo en cuenta el desarrollo


sostenible.
8. Domina las ciencias básicas que les servirán de sustento en las
investigaciones para el desarrollo tecnológico e innovación, que le permitan
identificar falencias en los procesos de producción, supervisión y control
teniendo en cuenta el desarrollo epistemológico de las ciencias básicas.
9. Comprende, visualiza e interpreta los datos básicos de ingeniería química
referidos a la prestación de servicios en cuanto a la producción, supervisión y
control de los procesos, en base a los conocimientos de las propiedades
físico-químicas y el comportamiento de los materiales.
10. Comprende los principios de las ciencias básicas que le permitan el
desarrollo de la docencia y las capacitaciones en cuanto a las bases
metodológicas de la administración de procesos industriales, provisión de
materiales y ventas de productos tomando en cuenta las características,
especificaciones y comportamiento de los materiales y productos.
11. Comprende, visualiza e interpreta los datos básicos de química, física y
matemáticas requeridos en consultorías para la producción de patentes,
artículos, tesis y textos en el desarrollo de la investigación en centros de
investigación y en academias científicas a nivel regional y nacional, teniendo
en cuenta las principales fuentes de información y el desarrollo
epistemológico de las ciencias básicas.

Competencias globales del área de Ciencias de la Ingeniería.


1. Aplica los resultados de la simulación y optimización de plantas y procesos
existentes para la extracción y tratamiento de la materia prima en la industria
tomando en cuenta la mejora del rendimiento de la materia prima.
2. Procesa y aplica datos y metodologías para proponer el desarrollo de nuevos
proyectos, recomendaciones para proyectos que están en marcha,
integrando los conocimientos de las ciencias de ingeniería química en los
procesos de extracción, tratamiento y transformación de materias primas
teniendo en cuenta los requerimientos de la industria regional y nacional.
3. Gestiona los conocimientos de la ingeniería química en las soluciones a
situaciones problémicas del sector industrial relacionadas a los procesos de
extracción tratamiento y transformación de materia prima a través de las
consultorías y asesoramientos técnicos tomando en cuenta
fundamentaciones propias de la ingeniería.
4. Aplica las tecnologías integradas en el desarrollo y evaluación de los
proyectos de investigación, desarrollo e innovación relacionados con las
plantas industriales de extracción, tratamiento y transformación de materias
10

primas para mejorar, optimizar tecnologías existentes o crear otras nuevas


de acuerdo al entorno industrial, económico y social.
5. Integra el estudio de los procesos unitarios en la docencia y capacitaciones
relacionadas con la industria de extracción, tratamiento y transformación de
materias primas en base a aspectos técnicos y económicos requeridos por el
sector industrial.
6. Aplica los conocimientos para integrar las ciencias de ingeniería química en
los proyectos de diseño de procesos, montaje y puesta en marcha, teniendo
en cuenta los requerimientos de la industria regional y nacional así como la
globalización de mercados.
7. Aplica metodologías integrando los conocimientos de las ciencias de
ingeniería química en la fiscalización de la ejecución de proyectos
industriales, el montaje y la puesta en marcha de equipos y procesos teniendo
en cuenta las etapas procedimentales de los proyectos ingenieriles.
8. Aplica las tecnologías integradas en el desarrollo y evaluación de los
proyectos de investigación, desarrollo e innovación permiten la optimización
del diseño, operaciones de montaje y puesta en marcha de plantas
industriales y mejorar las tecnologías existentes o crear otras nuevas de
acuerdo a las tendencias del desarrollo industrial.
9. Domina los conocimientos en cuanto a las tecnologías integradas que le
permitan realizar la docencia y capacitaciones relativas al diseño, montaje y
puesta en marcha de equipos y procesos en base a aspectos técnicos y
económicos requeridos por las instituciones del sector industrial.
10. Aplica los conocimientos para la evaluación de los impactos sociales y
económicos que surgen de la repercusión del tratamiento de residuos y
eliminación de desechos producto de la producción, supervisión y control de
los procesos en base a las tecnologías apropiadas para cada unidad de
producción y las normas ambientales.
11. Aplica los fundamentos del diseño de proceso, evaluación técnica y
económica de los ajustes necesarios durante la producción, supervisión y
control de las plantas industriales en base al tratamiento descriptivo de los
datos y las simulaciones respectivas.
12. Aplica los fundamentos del diseño de proceso, y su evaluación técnico-
económica que le permitirá desarrollar nuevas tecnologías de producción,
supervisión y control de las plantas industriales tomando en cuenta la
metodología de investigación, desarrollo e innovación.
13. Aplica en forma integrada los conocimientos técnicos y económicos de
ingeniería química que le permiten la toma de decisiones pertinentes en la
administración de la gestión, provisión de materias primas e insumos y
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comercialización de los productos teniendo en cuenta los parámetros


establecidos de las operaciones y de las normas de calidad vigentes.
14. Aplica el diseño de los procesos de industrialización para lograr productos
competitivos adecuando los resultados de la Investigación, desarrollo e
innovación en base a simulaciones y evaluaciones técnico-económicas
tomando en cuenta el progreso industrial, aportando al desarrollo de nuevas
tecnologías competitivas.

Competencias globales del área de Ciencias Aplicadas.


1. Aplica los resultados de la simulación y optimización de plantas y procesos
existentes para la extracción y tratamiento de la materia prima en la industria
tomando en cuenta la mejora del rendimiento de la materia prima.
2. Procesa y aplica datos y metodologías para proponer el desarrollo de nuevos
proyectos, recomendaciones para proyectos que están en marcha,
integrando los conocimientos de las ciencias de ingeniería química en los
procesos de extracción, tratamiento y transformación de materias primas
teniendo en cuenta los requerimientos de la industria regional y nacional.
3. Gestiona los conocimientos de la ingeniería química en las soluciones a
situaciones problémicas del sector industrial relacionadas a los procesos de
extracción tratamiento y transformación de materia prima a través de las
consultorías y asesoramientos técnicos tomando en cuenta
fundamentaciones propias de la ingeniería.
4. Aplica las tecnologías integradas en el desarrollo y evaluación de los
proyectos de investigación, desarrollo e innovación relacionados con las
plantas industriales de extracción, tratamiento y transformación de materias
primas para mejorar, optimizar tecnologías existentes o crear otras nuevas
de acuerdo al entorno industrial, económico y social.
5. Integra el estudio de los procesos unitarios en la docencia y capacitaciones
relacionadas con la industria de extracción, tratamiento y transformación de
materias primas en base a aspectos técnicos y económicos requeridos por el
sector industrial.
6. Aplica los conocimientos para integrar las ciencias de ingeniería química en
los proyectos de diseño de procesos, montaje y puesta en marcha, teniendo
en cuenta los requerimientos de la industria regional y nacional así como la
globalización de mercados.
7. Aplica metodologías integrando los conocimientos de las ciencias de
ingeniería química en la fiscalización de la ejecución de proyectos
industriales, el montaje y la puesta en marcha de equipos y procesos teniendo
en cuenta las etapas procedimentales de los proyectos ingenieriles.
8. Aplica las tecnologías integradas en el desarrollo y evaluación de los
proyectos de investigación, desarrollo e innovación permiten la optimización
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del diseño, operaciones de montaje y puesta en marcha de plantas


industriales y mejorar las tecnologías existentes o crear otras nuevas de
acuerdo a las tendencias del desarrollo industrial.
9. Domina los conocimientos en cuanto a las tecnologías integradas que le
permitan realizar la docencia y capacitaciones relativas al diseño, montaje y
puesta en marcha de equipos y procesos en base a aspectos técnicos y
económicos requeridos por las instituciones del sector industrial.
10. Aplica los conocimientos para la evaluación de los impactos sociales y
económicos que surgen de la repercusión del tratamiento de residuos y
eliminación de desechos producto de la producción, supervisión y control de
los procesos en base a las tecnologías apropiadas para cada unidad de
producción y las normas ambientales.
11. Aplica los fundamentos del diseño de proceso, evaluación técnica y
económica de los ajustes necesarios durante la producción, supervisión y
control de las plantas industriales en base al tratamiento descriptivo de los
datos y las simulaciones respectivas.
12. Aplica los fundamentos del diseño de proceso, y su evaluación técnico-
económica que le permitirá desarrollar nuevas tecnologías de producción,
supervisión y control de las plantas industriales tomando en cuenta la
metodología de investigación, desarrollo e innovación.
13. Aplica en forma integrada los conocimientos técnicos y económicos de
ingeniería química que le permiten la toma de decisiones pertinentes en la
administración de la gestión, provisión de materias primas e insumos y
comercialización de los productos teniendo en cuenta los parámetros
establecidos de las operaciones y de las normas de calidad vigentes.
14. Aplica el diseño de los procesos de industrialización para lograr productos
competitivos adecuando los resultados de la Investigación, desarrollo e
innovación en base a simulaciones y evaluaciones técnico-económicas
tomando en cuenta el progreso industrial, aportando al desarrollo de nuevas
tecnologías competitivas

Competencias globales del área de ciencias complementarias


1. Aplica los conocimientos relativos a normas y tecnologías de apoyo y de
gestión que complementan las bases y conclusiones de la simulación para la
optimización y control de las operaciones de extracción, tratamiento de
materias primas en base a buenas prácticas industriales, leyes y normas
vigentes.
2. Aplica los conocimientos relativos a normas y tecnologías de apoyo y de
gestión que complementan el asesoramiento técnico a las industrias en la
solución de problemas relacionados con la extracción, tratamiento y
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transformación de materias prima en base a buenas prácticas industriales,


leyes y normas vigentes.
3. Aplica los conocimientos relativos a leyes, normas y tecnologías de apoyo
que se integran en el desarrollo y evaluación de los proyectos de
investigación, desarrollo e innovación relacionados con las plantas
industriales de extracción, tratamiento y transformación de materias primas
de acuerdo al entorno industrial, económico y social.
4. Aplica los conocimientos relativos a normas y tecnologías de apoyo y de
gestión que complementan la fiscalización de la ejecución de proyectos
industriales, el montaje y la puesta en marcha de equipos y procesos
tomando en cuenta las leyes y normas pertinentes y vigentes.
5. Demuestra conocimientos complementarios en cuanto a leyes, normas,
tecnologías de apoyo y las potencialidades de la región y el país en cuanto al
área de la ingeniería química que le permitan el desarrollo de la docencia
relativa al diseño, montaje y puesta en marcha de equipos y procesos en
base a normativas y aspectos legales y de gestión.
6. Complementa los conocimientos adquiridos en cuanto a la gestión de los
residuos y eliminación de desechos industriales durante la producción,
supervisión y control de los procesos teniendo en cuenta las normativas
vigentes y los aspectos legales.
7. Demuestra conocimientos complementarios en cuanto a leyes, normas, y
las potencialidades de la región y el país en cuanto al área de la ingeniería
química que le permitan el desarrollo de la docencia relativa a la producción,
supervisión y control de procesos tomando en cuenta el desarrollo sostenible.
8. Complementa los conocimientos adquiridos en cuanto al cumplimiento de
las normas jurídicas y ambientales en la realización de consultorías para la
producción de patentes, artículos, tesis y textos en el desarrollo de la
investigación teniendo en cuenta la normativa legal y el desarrollo sostenible.
9. Aplica conocimientos complementarios en cuanto a leyes, normas y las
potencialidades de la región y el país teniendo en cuanto al área de la
ingeniería química que le permitan el desarrollo de la docencia de la
implementación de proyectos de investigación sostenibles.

ROL DEL INGENIERO QUIMICO ANTE LOS PROBLEMAS DE SUBDESARROLLO Y


POBREZA DEL PAIS

El ministro de Economía, Mario Guillén, informó que el crecimiento económico del país
alcanzó el 3,34% en el primer trimestre de 2017. Sin embargo, el sector hidrocarburos,
uno de los más importantes, sufrió un decrecimiento de 14,1% debido a que Brasil
empezó a comprar menos volúmenes de gas natural en ese periodo.
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Para el presidente de la Cámara Nacional de Industrias (CNI), Horacio Villegas, el


crecimiento que registró el PIB en el primer trimestre confirma la desaceleración de la
economía.

Significa que se está cumpliendo lo que venimos diciendo hace más de año y medio,
que estamos en una fase de desaceleración. Se enfatizó que es necesario hacer
ajustes al modelo económico del Gobierno.

Los ajustes al modelo económico del gobierno, se refiere a que debemos buscar el
crecimiento en nuevas industrias y explotar diferentes recursos naturales.

La caída en las ventas de gas a Brasil, logro una baja en las ganancias provenientes a
la ventas de nuestros hidrocarburos lo cual generó caída en los recursos del IDH, lo
cual afecta a los sectores que se veían beneficiados por dichos recursos, por ejemplo
las universidades estatales, las cuales no podrán continuar con su planes de desarrollo
económico y deberán frenar el crecimiento infraestructural.

Los problemas de subdesarrollo y pobreza del país son bastantes altos, casi 3 millones
de personas se encuentran en estado de pobreza extrema según estudios hechos por
BCB. Estos 3 millones de habitantes no tienen la posibilidad de obtener ingresos
mínimos para poder subsistir.

La idea del rol del ingeniero químico frente a estos problemas, según nuestra
perspectiva, se resume en que la mejor forma de atacar la pobreza del país es
generando industrias que requieran mucho personal humano, el cual lograra las
condiciones de empleo necesarias para poder sacar del desempleo a estas personas y
familias.

La forma en que creemos que la generación de industrias acabara con la pobreza en


Bolivia, es fácil de ver como los ingenieros químicos impulsamos la apertura de
industrias, tanto del sector privado como del sector nacional, las cuales necesiten mano
de obra humana y por lo tanto generen empleos inmediatos a las personas que se
encuentran en estado de pobreza.

Siguiente a este plan, se deben generar organizaciones sin fines de lucro, que logren
que el sector privado, el gobierno y las universidades trabajen en conjunto para lograr
desarrollar mayores industrias.

Modelo Interacción Estratégica entre Universidad, Gobierno y Empresa


(Industria) para generar C&T

La ciencia y la tecnología pueden darnos las herramientas tecnológicas para resolver


los problemas actuales de la pobreza y el subdesarrollo en el país por la relación que
debe existir entre la Universidad, el Gobierno nacional o regional y la Empresa
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Privada. Consideramos que en términos generales, un acuerdo cooperativo entre


dichos actores puede lograrse fácilmente en Bolivia, pero su verdadera contribución
será eficiente si a través de ese acuerdo se forma una organización o institución que
pueda funcionar con credibilidad en función del tiempo.

Debemos prepararnos para enfrentar a los desafíos del desarrollo socio-económico que
nuestro país necesita, y la forma más expedita de hacerlo será estableciendo
compromisos tripartitos Universidad–Gobierno–Empresa Privada, que deberán servir
de apoyo en la generación de C&T para el bien nacional, en términos de encontrar
formas de disminuir los niveles de pobreza e incrementar los niveles de salud,
educación y oportunidades de trabajo, en un nuevo escenario donde los científicos e
ingenieros puedan lograr la misma satisfacción que podrían obtener cuando realizan
trabajos de investigación fundamental.
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Industrialización de recursos naturales para erradicar la pobreza

La agenda propuesta por el Presidente no solamente tiene que ver con la erradicación
de la extrema pobreza, sino también con la industrialización de los recursos naturales,
un tema en el que estamos avanzando.

En la actualidad del País se produce carbonato de litio y estamos en negociaciones


para que ingrese la producción de valor agregado en la industria de litio.

Como parte del proceso de industrialización se encuentran en desarrollo las plantas


separadoras de líquidos hidrocarburíferos, de Yacimientos Petrolíferos Fiscales
Bolivianos (YPFB), la planta de urea, también con la estatal petrolera, plantas
hidrometalúrgicas, para poder exportar mineral desconcentrado y ya no minerales
concentrados.

INAUGURACION DE LA PLANTA DE BULO BULO COCHABAMBA

La alegría se justifica, el monstruo de acero y concreto producirá 2.100 toneladas de


urea al día, acabando con la importación del fertilizante, y lo mejor, generará $us 184
millones a las arcas del Estado por concepto de exportación. Incluyendo el mercado
interno, el impacto del proyecto es de $us 233 millones.

Hablando netamente de la venta externa, la estatal YPFB ya aseguró la venta de


330.000 toneladas del producto, lo que representa un poco más de la mitad de la
producción anual, que llega a 600.000 toneladas.

Según la Resolución Administrativa, Yacimientos venderá el producto a la empresa


Suiza Keytrade AG, que lo distribuirá al mercado Brasileño. El precio de venta
establecido, según el documento base, es de $us 279 la tonelada. Además, fijó un
tiempo de tres años de duración del contrato.

De acuerdo con la documentación, Brasil pagará $us 92 millones anuales, es decir, el


50% de la factura de exportación.

El precio es muy competitivo con relación al valor internacional del producto, que está
cerca de los $us 500, que los grandes productores agrícolas de Brasil pagan a Rusia y
China.

Los tiempos de entrega del fertilizante también son buenos. Según datos del Ministerio
de Hidrocarburos, el país puede colocar la urea en un día y medio en Brasil. En
cambio, los competidores, de Europa y Asia, tardan entre 45 y 60 días.
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Otros mercados

Brasil no es el único interesado. Perú, gran productor agrícola, demanda mucho el


insumo, aseguró Martín Vizcarra, vicepresidente de este país, que llegó como invitado
especial en la inauguración de la planta petroquímica.

Otro de los productos que demanda el país incaico, es el amoniaco, materia prima del
nitrato de amonio, usado en la actividad minera.

Otras plazas para la producción nacional son Paraguay y Argentina.  Incluso


Yacimientos, lanzó una convocatoria para buscar un comprador para estos destinos,
pero la misma fue declarada desierta.

En los requerimientos, la estatal pretendía vender hasta 100.000 toneladas para


Argentina, con un precio de $us 279 por un periodo de dos años.

A Paraguay se estableció un periodo similar, y un volumen de 22.000 toneladas.

Histórico

La apertura de la petroquímica de Bulo Bulo marca un hito histórico, porque será la


primera vez que el país genere valor agregado a los hidrocarburos. Además, permitirá
dejar la importación de este producto.

“Antes se importaba urea y fertilizantes, ahora se acabó. Nunca más vamos a importar
fertilizantes y más bien vamos a exportar fertilizantes", dijo el jefe de Estado.

El ministro de Hidrocarburos, Luis Alberto Sánchez, dijo que 105 tráileres por día
sacarán el producto desde la planta para su exportación hasta una terminal férrea.

“Nuestro mercado interno será entre el 10% a 20% de la producción, el restante 80% a
90% será para exportación”, señaló Sánchez.

Agustín Jiménez, expresidente del Colegio de Economistas de Bolivia, señaló que toda
industrialización de la materia prima es un aspecto que se debe destacar.

“Que en una primera etapa se exporten $us 92 millones, es algo que no se debe
desestimar. Ahora la clave es mantener la producción de urea, lograr buenos acuerdos
con otros mercados y mejor precio”, dijo Jiménez.

VOCES A FAVOR Y EN CONTRA DE LA OBRA ESTATAL


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El presidente de la Confederación de Empresarios Privados de Bolivia, Ronald Nostas,


señaló que la inauguración de la Planta de Amoniaco y Urea estimulará el proceso de
industrialización de todos los sectores.

“Nos colocará en una realidad diferente, que es la industrialización que se inicia y


esperemos que sea el buen comienzo”, dijo.

Por otro lado, el experto Hugo del Granado calificó de “ineficiente” al Gobierno por no
haber consolidado mercados para el 100% de la producción de la Planta de Urea y
Amoniaco, estimada en 700.000 toneladas métricas (tm) anuales, durante los cinco
años que demoró la construcción. Observó un incremento en el costo de producción
por falta del primer tramo ferroviario Bulo Bulo-Montero.

BIBLIOGRAFIA

A continuación se mostraran los contenidos bibliográficos con sus respectivas


imágenes de donde fue extraída toda la información necesaria para realizar este
informe.

http://www.eldeber.com.bo/economia/El-Gobierno-preve-us-184-millones-por-
venta-de-urea-20170915-0004.html

https://www.sib.org.bo/
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http://ciqb.org/info.php?p=1

http://tuning.unideusto.org/tuningal/index.php?option=content&task=view&id=21
6&Itemid=245

http://www.tuningal.org/
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