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EVALUACIÓN PLAN LECTOR: “Nadie quiere jugar conmigo”

Nombre: _________________________________________ Curso: _____________________


Fecha: __________ Exigencia: 60% Puntaje total: _____ ptos. Puntaje obtenido:
________
Objetivos de aprendizaje: Extraer información explícita de texto literario.
Realizan inferencias para establecer
relaciones de causa, efecto y secuencia de hechos, relacionadas con contenidos del
texto. Opinan sobre variados
aspectos de los textos leídos, apoyándose en información explícita, considerando
sus conocimientos sobre el tema.
Descubren a partir de claves contextuales, el significado de palabras y expresiones
provenientes de sus lecturas.

I.

Marca con una X la alternativa correcta: (8 puntos)

1. El libro se llama:
a. Nadie juega contigo
b. Nadie quiere jugar conmigo
c. Todos quieren jugar conmigo
2. El protagonista de esta historia era:

Un castor
Un conejo

Un perro
Una ardilla

3. ¿Por qué lloraba tanto Pocosmimos?


a. Porque nadie quería jugar con él.
b. Porque no sabía nadar
c. Porque quería jugar solo.
4. ¿Qué idea se le ocurrió a Pocosmimos para que jugaran con él?
a. Hacer una fiesta
b. Hacer una completada
c. Hacer una carrera
II.

Une con una línea según corresponda: (8puntos)

III.

Contesta V y F según corresponda, justifica las alternativas falsas: (14


puntos)

a. __________Los gatos no asistieron a la fiesta porque quedaba en medio del agua.


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b. __________Los osos asistieron a la fiesta y lo pasaron muy bien.
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c. __________Los patos no asistieron a la fiesta porque no podían subir al árbol.
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d. __________Los osos no pudieron asistir a la fiesta porque estaban muy gordos y
la
cueva era muy pequeña.
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e. __________Los pájaros no asistieron a la fiesta porque estaba tan oscuro el
lugar que
no vieron nada.
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f.

__________Esta historia tiene un final feliz.


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g. __________El nuevo nombre de Pocosmimos es Muchosmimos.


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IV.

Dibuja el final de la historia: (5 puntos)