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Colegio El Valle de Casablanca

Lenguaje y Comunicación

EXAMEN FINAL
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
TERCER AÑO MEDIO
Nombre: Puntaje ideal: Pjte. Obtenido:
91 puntos.
OA Fecha: Nota :
• Comprensión de lectura de diversos tipos de texto trabajados en las diferentes unidades Miércoles
• Elementos propios de la poesía.• Diferencia entre poesía popular y docta• Poesía 28 de
vanguardista hispanoamericana• El tema del viaje en literatura• Reconocer tema del Noviembre
viaje en literatura clásica.• Mundos literarios • Características de la argumentación oral•
Tipos de discurso oral• Tipos de falacias• Redactar un comentario de texto.
• Lectura de diversos textos asociados al tema de la unidad

I.. Lee atentamente cada texto, luego ENCIERRA la alternativa correcta. (1 pto. c/u)

 Lee los siguientes textos y responde. (UNIDAD 1)

Texto 1 Texto 2
Romance del Infante Arnaldos El agricultor.

Llegando la sequedad
Romance del infante Arnaldos Los pobres agricultores
¡Quién hubiera tal ventura Si ven sus plantas en flores
Sobre las aguas del mar Dicen ¡que fatalidad!
Como hubo el infante Arnaldos La falta de humedad
La mañana de San Juan! Los arruina por entero;
Andando a buscar la caza Si seca el rio o estero
Para su halcón cebar, Y la siembra no se goza,
Vio venir una galera Es bastante tragediosa
Que a tierra quiere llegar La vida de un chacarero
Las velas trae de seda,
La jarcia de oro torzal, Varios pobres que no tienen
Áncoras tiene de plata, Ni para la mantención
Tablas de fino coral. Empeñan con su patrón
Marinero que la guía, Hasta que la fruta viene
diciendo viene un cantar La esperanza los mantiene
que la mar ponía en calma, De pagar con el sandial,
los vientos hace amainar, Si se lo apesta el quintral
los peces que andan al hondo, Pierde trabajo y sudor:
arriba los hace andar. La de este trabajador
Es una vida fatal.

Varios hay que la semilla


Pierden en la vez primera,
Y estando la siembra afuera
La arrasa la cuncunilla.
Si el trigo se apolilla,
Aunque más agua le den,
Suele suceder también
A los sembradores tales
Que en estos años fatales
Hay años que les va bien

Preguntas sobre el Texto 1


1.- ¿Qué tipo de texto es el n° 1? 2.- ¿Qué referencia temporal tenemos en el texto?
A. Un poema A. Una hora del día
B. Una narración B. Un día específico
C. Un cuento C. El puerto al que llega
D. Un relato D. A y B
3.- ¿Qué propósito tenía el infante? 4.- Los versos subrayados corresponden a:
A. Escuchar a un marinero A. Una narración
B. Anclar su barco B. Una caracterización sicológica
C. Cazar para su halcón C. Una descripción del barco
D. No se aclara D. Una descripción de un marino
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5.- ¿Qué es una Galera? 6.- ¿Cuál de estas es una consecuencia del cantar del
A. Un puerto marinero?
B. Un tipo de vela A. El infante sale a cazar
C. Un tipo de embarcación B. Calma los vientos
D. Un tipo de canto C. Que los peces pueden caminar
D. B y c
7.- ¿Qué tipo de rima tiene el texto? 8.- Basándose en la información del texto, ¿Qué emoción
A. Consonante podría haber experimentado el infante Arnaldos al escuchar
B. Asonante al marinero?
C. Verso libre A. Alegría
D. Rima glosada B. Admiración
C. Dolor
D. Envidia

Texto 2
9.- ¿Cuál es el tema central del poema? 10.- ¿Cuál de estas palabras está en uso cotidiano?
A. La naturaleza A. Polilla
B. Las malas intenciones del sembrador B. Tragediosa
C. Las consecuencias de la sequía C. Mantiene
D. Todas las anteriores D. Quintral
11.- ¿Cuántas estrofas tiene? 12.- De acuerdo a lo plateado en el texto ¿qué es un
A. 36 chacarero?
B. 3 A. Un hombre de campo
C. 5 B. Un hombre trabajador de la tierra
D. 1 C. Un labrador
D. Todas las anteriores
13.- ¿Qué tipo de poesía es este texto? 14.- ¿Qué tipo de rima posee?
A. Docta A. Consonante
B. Tradicional B. Asonante
C. Popular C. Verso libre
D. A y c D. Verso heptasílabo
16.- ¿Cuál de estos males puede pasarle a la siembra según 17.- ¿Qué podría pasarle al sandial?
el texto? A. Se puede secar
A. Se la come la cuncunilla B. Se lo pueden comer las cuncunas
B. No sale la primera siembra C. Se lo pueden comer los pájaros
C. La sequía la mata D. Se apesta con el quintral
D. Todas las anteriores

Poesía Vanguardista

18.- ¿En qué siglo se enmarca la vanguardia 19.- ¿En qué contexto histórico se encuentra?
latinoamericana? A. Post guerra
A. XIX B. Crisis económica del XIX
B. XX C. Entre guerras
C. Inicios del XVIII D. Post Segunda Guerra Mundial
D. XVIII
20.- ¿Cuál es el origen de este concepto? 21.- “La literatura de vanguardia es un espíritu nuevo
A. Avent - gard alejado de la mímesis y de las formas convencionales.”
B. Avant – garde ¿Qué significa esta expresión?
C. Avant – guardie A. Que no hay autenticidad en las obras
D. Avent - guardie B. Que hay falta de creatividad en las obras
C. Que no hay imitación sino ruptura en las obras
D. Que la ruptura es una de las formas convencionales
22.- ¿Cuál de estos sentimientos en la sociedad ayudó al 23.- ¿Cuál de estos poetas pertenece a la vanguardia
nacimiento de la vanguardia? latinoamericana?
A. El afán de poder A. Gustavo Adolfo Bécquer
B. La soledad B. Vicente Huidobro
C. El vacío existencial C. Nicolás Guillén
D. B y C D. B y C
24.- ¿Cuál es la característica más representativa de la 25.- ¿Cuál de estos movimientos vanguardistas privilegia
Vanguardia? las figuras geométricas como herramientas de creación?
A. Su afán conservador A. El surrealismo
B. Su afán rupturista B. El ultraísmo
C. La cantidad de poetas representativos C. El cubismo
D. El contexto en que surge D. El dadaísmo
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II.- Contenidos Unidad 2

26.- “Martín tomó pasaje en la cubierta del vapor y llegó a 27.- ¿En qué tipo de viaje el personaje logra una
Valparaíso, animado del deseo de estudio (…) De altivo introspección y reflexión?
carácter y concentrada imaginación, Martín había vivido, A. Mítico
hasta entonces, aislado por su pobreza” B. Físico
¿Qué tipo de viaje es este? C. A los infiernos
A. Interior D. Interior
B. Mítico
C. Físico
D. A los infiernos
28.- “Ayes allí, suspiros y lamento do en pena está la 29.- En la novela El Alquimista, ¿qué tipo de viajes están
multitud sombría sonaban por un aire sin estrellas; en presentes?
quien la luz del bien hase apagado. “ A. Mítico y onírico
¿ A qué tipo de viaje podrían pertenecer estas líneas? B. Físico y mítico
A. Mítico C. A los infiernos e interior
B. Interior D. Interior y físico
C. Físico
D. A los infiernos

Completa las tablas de contenidos, escribiendo la letra en el recuadro del medio.


1.-
Tipo de viaje N° Definición
A. Viaje físico Es el viaje que se centra en la interioridad del personaje y la reflexión acerca de sí
mismo. Implica una búsqueda y un desarrollo personal.
B. Viaje mítico Puede ser un viaje al lugar físico llamado infierno o al fracaso moral del ser
humano en donde reina el miedo y la angustia.
C. Viaje interior Corresponde a un viaje externo por distintos lugares que pueden ser terrestres o
extraterrestres. Permite conocer las distintas costumbres de los grupos sociales a
los que se accede.
D. Viaje al infierno Es el viaje en el que el héroe debe enfrentar múltiples desafíos. Se caracteriza por
lograr con éxito sus hazañas.
2.-
Tipo de mundo N° Definición
A. Fantástico Es un mundo ficticio, pero sus personajes y espacios tienen la misma lógica y sentido que
los de la realidad cotidiana
B. Onírico Este es un tipo de mundo que tiene lógica y leyes propias, distintas al mundo tal cual
como lo conocemos. Realidad y maravilla se funden. Los personajes, insertos en él no
temen ni se extrañan, pues están en este mundo desde siempre.
C. Real maravilloso Es aquel en que aparecen personajes de la fantasía popular: ogros, monstruos, alienígenas
duendes, vampiros, entre otros. El narrador cuenta la historia apelando a que el lector
entre en las leyes y la lógica propias del mundo creado. La literatura de ciencia
ficción es un buen ejemplo.
D. Utópico El mundo creado es similar al de los sueños, ensueños y pesadillas que dan cuenta del
subconsciente del ser humano. El mundo ficticio se rige por la “lógica” del sueño que es
su aparente absurdo
E. Realista Presenta una descripción de sociedades ideales, perfectas e inexistentes. Propone una
sociedad modelo en lo social, político y cultural.
F. Mítico Es aquel que tiene una apariencia normal hasta que de pronto surge un hecho sobrenatural
o extraño que provoca extrañeza y temor en los personajes. Ejemplo: Drácula, de Bram
Stoker
G. maravilloso Alude a una visión que tiene el género humano en general o una comunidad específica
sobre el origen del mundo o de los tiempos. Sus personajes suelen ser héroes, dioses y
semidioses

III.- Contenidos Unidad 3.


30.- Queridas compañeras y amigas: 31.- ¿Cuál de estos elementos es un requisito de la
Solo pretendo, con estas cortas palabras, llegar al corazón de cada una argumentación oral?
de ustedes, para darles los más sinceros agradecimientos por haberme A. La expresión corporal
acompañado tan de cerca, y de manera tan efectiva, en el desarrollo de
esta Facultad. B. El lenguaje paraverbal
¿Qué tipo de texto es este? C. El tema polémico
A. Una argumentación D. A y B
B. Un discurso oral
C. Una anécdota
D. A y b
32.- ¿Cuál de estos NO es un tipo de discurso oral? 33.- ¿Cuál de estos es un marcador de opinión?
A. Un brindis A. Con certeza…
B. Discurso de inauguración B. Muy probablemente…
C. Homilía de sacerdote C. Estamos todos de acuerdo
D. Una carta al director D. Yo creo que…
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34.- “Chile es tierra de poetas sin duda: basta hacer memoria y 35.- ¿En qué tipo de falacia el error se da por atribuir un
recordar a Gabriela Mistral, la primera en ganar el Premio Nóbel resultado a un hecho no comprobable?
de literatura 1945 y Pablo Neruda (Nóbel de Literatura en 1971) A. Generalización
para proseguir luego una larga lista que incluye a Huidobro, de
Rokha, Parra, Rojas, Lihn, Zurita, etc.” B. Razón irrelevante
¿Qué tipo de falacia es? C. Ataque directo
A. Generalización D. circularidad
B. Causa falsa
C. Envenenar el pozo
D. Ataque indirecto
36.- ¿Cuál de los siguientes enunciados tiene una flacia por 37.- “Señor Boggioni. Usted tiene familia y, ya sabe, mis
circularidad? muchachos son un poco violentos.”
A. Ayer hubo un accidente en ese lugar, por eso la ¿Qué tipo de falacia es?
calle es peligrosa. A. Apelar a la autoridad
B. Me saqué un siete porque antes de salir golpeé tres B. Apelar al temor
veces la madera C. Circularidad
C. El mejor postre es el que tiene crema porque la D. generalización
crema es lo mejor.
D. Tú no sabes de paternidad porque no tienes hijos

IV.- Contenidos Unidad 4

Escoge un libro que hayas leído durante el año y redacta un comentario de texto. Guíate por la tabla de evaluación.
Criterios P. total P. Obtenido
introducción 3

Síntesis del texto 10


Datos de autor 3

Opinión personal 10

Utilización de al menos 3 marcadores de 3


opinión
Redacción coherente 3

Cantidad: 10 líneas 3

Conclusión 8

Puntaje total 43

Título:

10

11

12

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