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6'14 #&'%10,70615

DEFINICIÓN DE CONJUNTO
Un conjunto es un grupo de elementos u objetos especificados en tal forma que se puede afirmar con
certeza si cualquier objeto dado pertenece o no a la agrupación. Para denotar a los conjuntos, se usan
letras mayúsculas.

Cuando un elemento [ pertenece a un conjunto $ se expresa de forma simbólica como: [ ∈ $ . En

caso de que un elemento \ no pertenezca a este mismo conjunto se utiliza la notación: \ ∉ $

Existen cuatro formas de enunciar a los conjuntos:

1) Por extensión o enumeración: los elementos son encerrados entre llaves y separados por
comas. Es decir, el conjunto se describe listando todos sus elementos entre llaves.

2) Por comprensión: los elementos se determinan a través de una condición que se establece
entre llaves. En este caso se emplea el símbolo | que significa “tal que". En forma simbólica es:

$={ [ 3 ([ ) } = { [  [   [ ⋅ ⋅ ⋅  [ Q }

que significa que el conjunto $ es el conjunto de todos los elementos [ tales que la condición 3([ ) es
verdadera, como [  [   [ , etc .
1

3) Diagramas de Venn: son regiones cerradas que sirven para visualizar el contenido de un
2
conjunto o las relaciones entre conjuntos .

4) Por descripción verbal: Es un enunciado que describe la característica que es común para los
elementos.

Ejemplo.
Dada la descripción verbal “el conjunto de las letras vocales”, expresarlo por extensión, comprensión y
por diagrama de Venn.

Solución.
Por extensión: 9 = { D H L R X }
D L
Por comprensión: 9 = [ { [ HV XQD YRFDO }
Por diagrama de Venn: R
H X
9
 
1
La notación 3([ ) no representa un producto, es una condición que deben satisfacer los elementos para pertenecer a un
conjunto.
2
En el caso particular de que un conjunto tenga un sólo elemento numérico, a menos de que se haga la distinción, no representa el
número de elementos que posee el conjunto.

1

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Ejemplo.
Expresar de las tres formas al conjunto de los planetas del sistema solar.

Solución.
Por extensión: 3 = { 0HUFXULR 9HQXV 7LHUUD  0DUWH -~SLWHU  6DWXUQR 8UDQR  1HSWXQR  3OXWyQ }
Por comprensión: 3 = [ { [ HV XQ SODQHWD GHO VLVWHPD VRODU }
Por diagrama de Venn:

8UDQR
1HSWXQR
0DUWH
6DWXUQR
3OXWyQ
-~SLWHU
0HUFXULR
9HQXV
7LHUUD
3

Si cada elemento de un conjunto $ es también un elemento del conjunto % , se dice que $ es un

subconjunto de % . La notación $ ⊂ % significa que $ está incluido en % y se lee: “ $ es subconjunto
de % ” o “ $ está contenido en % ”.

Si no todos los elementos de un conjunto $ son elementos del conjunto % , se dice que $ no es
subconjunto de % . En este caso la notación $ ⊄ % significa que $ no es un subconjunto de % .

Gráficamente, esto es:

% % %

$
$ $

$⊂ % $⊄ % $⊄ %
%⊄ $ %⊄ $ %⊄ $

En los ejemplos anteriores, si ) = { D H R } es el conjunto de las vocales fuertes y

6 = { 0HUFXULR9HQXV } es el conjunto de planetas que no poseen satélites, entonces se cumple que:
) ⊂ 9 y que 6 ⊂ 3 . De la misma forma, nótese como: ) ⊄ 3 , 6 ⊄ 9 , ) ⊄ 6 y 6 ⊄ ) .

La cardinalidad de un conjunto se define como el número de elementos que posee. Se denota por medio
de los símbolos η o  .
De los conjuntos anteriores: η(9 ) =  , η() ) =  , η(3 ) =  y η(6 ) =  .

2

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CONJUNTOS CON NOMBRES ESPECÍFICOS

• Un conjunto vacío o nulo es aquel que no posee elementos. Se denota por: φ o bien por { } . El
conjunto vacío siempre forma parte de otro, así que es subconjunto de cualquier conjunto.

Ejemplos.
φ ={ [ [ VRQ ORV GLQRVDXULR V TXH YLYHQ HQ OD DFWXDOLGDG }
{ }= { [ [ VRQ ORV KRP EUHV PD\RUHV GH  DxRV }
φ ={ [ [ VRQ Q~PHURV SRVLWLYRV PHQRUHV TXH FHUR }

• Un conjunto universal es aquel que contiene a todos los elementos bajo consideración. Se denota por
8 . Gráficamente se le representará mediante un rectángulo.

Ejemplos.
8 ={ [ [ VRQ ORV GtDV GH OD VHPDQD } = {OXQHV  PDUWHV  PLpUFROHV  MXHYHV YLHUQHV  ViEDGR  GRPLQJR }
$={ [ [ VRQ ORV GtDV GH OD VHPDQD LQJOHVD } = { OXQHV PDUWHV PLpUFROHV MXHYHV YLHUQHV }
% ={ [ [ VRQ ORV GtDV GHO ILQ GH VHPDQD } = { ViEDGR GRPLQJR }
& ={ [ [ VRQ ORV GtDV GH OD VHPDQD FRQ PHQRV GH VLHWH OHWUDV } = { OXQHV PDUWHV MXHYHV ViEDGR }
Nótese cómo: $ ⊂ 8  % ⊂8 & ⊂8

• Un conjunto finito es aquel cuyos elementos pueden ser contados.

Ejemplos.
- ={ [ [ HV HO Q~PHUR GH XQ GtD GHO PHV GH MXQLR }
.= {[ [ =  }
/ ={ [ [ HV OD FDQWLGDG GH DXWRV HQ OD FLXGDG GH 0p[LFR }

• Un conjunto infinito es aquel cuyos elementos no pueden ser contados, es decir, su cardinalidad no
está definida.

Ejemplos.
1 = { ⋅ ⋅ ⋅ }
0 = {     ⋅ ⋅ ⋅ }
4={ [ [ HV OD FDQWLGDG GH SXQWRV HQ XQD OtQHD }

• Dos conjuntos son iguales si tienen exactamente los mismos elementos. Se denota por el símbolo = .

Ejemplo.
5 = {     }
6 ={ [ [ HV XQ GtJLWR }
5=6

• Dos conjuntos son desiguales si por lo menos difieren en un elemento, es decir, si no tienen
exactamente los mismos elementos. Se denota por el símbolo ≠ .

3

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Ejemplo.
'= [ { [ =  }
( = { −   }
'≠(

• Dos conjuntos son equivalentes si tienen la misma cantidad de elementos, es decir, si poseen la
misma cardinalidad. Se denota por el símbolo ≈ .

Ejemplos.
: = {[ [ VRQ ODV HVWDFLRQHV GHO DxR }
= = {[ [ HV XQ SXQWR FDUGLQDO }
η (: ) = 
η (= ) = 
: ≈=
Cuando los conjuntos son equivalentes existe una correspondencia uno a uno o biunívoca. Esto significa
que se puede establecer una relación que asocie a cada elemento del primer conjunto con un único
elemento del segundo conjunto sin que sobren elementos en ningún conjunto.

En el ejemplo anterior:

Primavera Norte

Verano Sur

Otoño Este

Invierno Oeste

W Z

OPERACIONES CON CONJUNTOS

• La unión de los conjuntos $ y % es el conjunto de todos los elementos de $ con todos los
elementos de % sin repetir ninguno y se denota como $ * % . Esto es:

$* % ={ [ [∈ $ R [∈%}

Gráficamente:

4

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$* % 8

$ %

Ejemplo.
$ = { PDQJR FLUXHOD XYD  QDUDQMD  PDQ]DQD  VDQGtD }
% = { GXUD]QR PHOyQ XYD QDUDQMD  VDQGtD  SOiWDQR }
$ * % = { PDQJR FLUXHOD XYD  QDUDQMD  PDQ]DQD  VDQGtD  GXUD]QR  PHOyQ SOi WDQ R }

• La intersección de los conjuntos $ y % es el conjunto de los elementos de $ que también

pertenecen a % y se denota como $  % . Esto es:

$ % ={ [ [∈ $ \ [∈% }

Gráficamente:

$ % 8

$ %

Ejemplo.
$ = { PDQJR FLUXHOD XYD  QDUDQMD  PDQ]DQD  VDQGtD }
% = { GXUD]QR  PHOyQ XYD  QDUDQMD  VDQGtD  SOiWDQR }
$  % = { XYD  QDUDQMD  VDQGtD }

5

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Dos conjuntos son ajenos o disjuntos cuando su intersección es el conjunto vacío, es decir, que no tienen
nada en común. Por ejemplo:
$ = { PDQJR FLUXHOD XYD  QDUDQMD  PDQ]DQD  VDQGtD }
( = { OLPyQ IUHVD SHUD PDQGDULQDFHUH]D }
$ ( = φ

• El complemento del conjunto $ con respecto al conjunto universal 8 es el conjunto de todos los
elementos de 8 que no están en $ y se denota como $
. Esto es:

$
= { [ ∈ 8 [∉ $}

Gráficamente:

Ejemplo.
8 = { PDQJRNLZLFLUXHODXYD SHUDQDUDQMDFHUH]DPDQ]DQD VDQGtDGXUD]QROLPyQPHOyQ SOiWDQR }
$ = { PDQJR FLUXHOD XYD  QDUDQMD  PDQ]DQD  VDQGtD }
$
= { NLZL  SHUD FHUH]D  GXUD]QR OLPyQ PHOyQ  SOiWDQR }

En este ejemplo se puede notar como η( $ ) + η( $

) = η(8 )

De esta definición, se puede advertir que se cumplen las siguientes expresiones:

( $
)
= $
φ
= 8
8
=φ

• La diferencia de los conjuntos $ y % (en ese orden) es el conjunto de los elementos que
pertenecen a $ y no pertenecen a % y se denota como $ − % . Esto es:

$− % ={ [ [∈ $ \ [∉%}

Gráficamente:

6

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$−% 8

$ %

Ejemplo.
$ = { PDQJR FLUXHOD XYD  QDUDQMD  PDQ]DQD  VDQGtD }
% = { GXUD]QR PHOyQ XYD QDUDQMD  VDQGtD  SOiWDQR }
$ − % = { PDQJR  FLUXHOD  PDQ]DQD }
% − $ = { GXUD]QR PHOyQ  SOiWDQR }

Se puede advertir como $ − % ≠ % − $ .

Del diagrama de Venn anterior se deducen las siguientes expresiones:

$ − % = $  %

$ − % = φ Vt \ VyOR Vt  $ ⊂ %
$ − % = % − $ Vt \ VyOR Vt  $ = %
$ − % = $ Vt \ VyOR Vt  $  % = φ
($ − %) ⊂ $
$−φ = $
$ − % = %
− $

Los conjuntos $ − %  $  %  % − $ son mutuamente ajenos (su intersección es el conjunto vacío).

Ejemplo.
Sean los conjuntos:
8 = { D E  F  G  H  I  J  K  L  M  N  O  P  Q}
$ = { D  G H  J  K  N O  Q}
% = { D  F  I  J  N O  P }
Obtener:
a) $ * % b) $% c) $

d) %
e) $− % f) %−$
g) $
* % h) $  %
i) $
 %

j) $
− %
k) ($ * %)
l) ( $  % )

7

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Solución.
a) $ * % = { D  F  G H  I  J  K  N O  P  Q} b) $  % = { D  J  N O }
c) $
= { E  F  I  L  M  P } d) %
= { E  G  H  K L  M  Q}
e) $ − % = { G H  K  Q } f) % − $ = { F  I  P }
g) $
* % = { D E F  I  J L  M  N O  P } h) $  %
= { G  H  K  Q }
i) $
 %
= { E L  M } j) $
− %
= { F  I  P }
k) ( $ * % )
= {E L  M }
l) ( $  % )
= { E F  G  H I  K L  M  P  Q}
De acuerdo con las definiciones de unión, complemento y diferencia, se puede establecer que sus
respectivas cardinalidades se pueden obtener a través de:

η( $ * % ) = η( $ ) + η(% ) − η( $  % )
η( $
) = η(8 ) − η( $ )
η( $ − % ) = η( $ ) − η( $  % )

Ejemplo.
En una unidad habitacional viven  familias y se sabe que  de ellas tienen automóvil, que 
poseen un reproductor de DVD y que  tienen ambas cosas. Se desea conocer: a) ¿cuántas familias
tienen exclusivamente automóvil?, b) cuántas familias son dueños exclusivamente de un reproductor
DVD, c) ¿cuántas familias son propietarias de un automóvil o de un reproductor DVD?, y d) ¿cuántas
familias no poseen ni automóvil ni reproductor DVD?

Solución.
Identificando los datos por su cardinalidad:
Número de familias del conjunto universal, η(8 ) = 
Número de familias con automóvil, η( $ ) = 
Número de familias con reproductor DVD, η(' ) = 
Número de familias con automóvil y con reproductor DVD, η( $  ' ) = 

$
'

 −   − 

( $ * ' )

Del diagrama en donde se muestran el número de elementos de los conjuntos se aprecia que:

8

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a) El número de familias que exclusivamente tienen automóvil es:

η( $ ) − η( $  ' ) =  −  = 
b) El número de familias que son dueños exclusivamente de un reproductor DVD es:
η(' ) − η( $  ' ) =  −  = 
c) El número de familias que son propietarias de un automóvil o de un reproductor DVD es: η( $ * % ) ,
así que: η ( $ * ' ) = η ( $ ) + η (' ) − η ( $  ' ) =  +  −  = 
d) El número de familias que no poseen ni un automóvil ni un reproductor DVD es: η ( $ * % )
, por lo que:
η ( $ * ' )
= η (8 ) − η ( $ * ' ) =  −  = 

PROPIEDADES DE LOS CONJUNTOS

Sean los conjuntos $ %  & dentro del universo 8 . Las seis propiedades que rigen las operaciones con
esos conjuntos son las siguientes:

1. Propiedades de identidad:

$*φ = $
$ *8 = 8
$ 8 = $
$ φ = φ

2. Propiedades de idempotencia:

$* $ = $
$ $ = $

3. Propiedades de complemento:

$ * $
= 8
$  $
= φ

4. Propiedades asociativas:

( $ * % ) * & = $ * (% * & )
( $  % )  & = $  (%  & )
5. Propiedades conmutativas

$* % = % * $
$ % = %  $

6. Propiedades distributivas

$ * (%  & ) = ( $ * % )  ( $ * & )
$  (% * & ) = ( $  % ) * ( $  & )

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LEYES DE D’MORGAN
Estas leyes establecen los complementos de la unión e intersección entre conjuntos:

Primera ley. El complemento de la unión de dos conjuntos es la intersección de sus complementos.

( $ * % )
= $
 %

( $ * % )
$
 %

8 8

$ % = $ %

$ * % viene dada por la región en blanco y ( $ * % )

está representado
En el diagrama de la izquierda,
por el área sombreada verticalmente. Por su parte en el diagrama de la derecha, $
es la región
sombreada horizontalmente, %
es el área sombreada verticalmente, por lo que $
 %
está
representado por la superficie cuadriculada. Las regiones resultantes son iguales.

Segunda ley. El complemento de la intersección de dos conjuntos es la unión de sus complementos:

( $  % )
= $
* %

( $  % )
$
* %

8 8

$ % = $ %

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En el diagrama de la izquierda, $  % está dada por la región sombreada horizontalmente y ( $  % )

está representado por el área sombreada verticalmente. Por su parte, en el diagrama de la derecha, $

es la región sombreada horizontalmente, %

es el área sombreada verticalmente, por lo que $
* %
está
representado por la superficie que no es blanca. Las regiones resultantes son iguales.

Ejemplo.
Dados los siguientes conjuntos:
8 = {       }
$ = {     }
% = {        }
Comprobar las leyes de D’Morgan:

Solución.
$ * % = {           }
$  % = { }
$
= {      }
%
= {      }
( $ * % )
= {  } B ()
$
 %
= {    } B ( )
Como () = ( ) Ÿ ( $ * % )
= $
 %

( $  %)
= {  } B()
$
* %
= {    } B ()
Como () = ( ) Ÿ ( $  % )
= $
* %

PRODUCTO CARTESIANO DE DOS CONJUNTOS Y SU GRÁFICA

Uno de los principios básicos para hacer un análisis matemático es el concepto de parejas ordenadas:
dos objetos, personas, símbolos o cosas mencionados en un orden definido por su posición, es decir,
primero uno y luego el otro. Si este orden cambiara, es decir, primero el otro y luego el uno, se tendrá
como resultado una nueva pareja ordenada y diferente a la inicialmente considerada.

La simbología matemática que se utiliza para representar una pareja ordenada es escribir dentro de un
paréntesis, la primera componente separada por una coma de la segunda componente, por ejemplo:
([  \ ) es la pareja ordenada, en donde [ es la primera componente y \ es la segunda componente.
El producto cartesiano de dos conjuntos $ y % es el conjunto de todos los posibles pares ordenados
que se forman eligiendo como primera componente a un elemento que pertenezca a $ , y como segunda
componente a un elemento que pertenezca a % .

El producto cartesiano se denota de la siguiente forma: $ × % y se lee “ $ cruz % ”.

$ × % = { ([  \ ) [∈ $ y \∈% }
La definición anterior expresa que el producto cartesiano de los conjuntos $ y % , son la parejas
ordenadas ([  \ ) tal que [ pertenece al conjunto $ y \ pertenece al conjunto % .

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Ejemplo.
Obtener el producto cartesiano $ × % de los siguientes conjuntos:
$ = {   }
% = {       }
Solución.
$ × % = { (  ) (  ) (  ) (  ) (   ) (   ) (   ) (  ) (  ) (  ) ( ) ( ) }

El número de parejas ordenadas que resultan de un producto cartesiano se obtiene multiplicando sus
cardinalidades. En el ejemplo anterior, η( $) =  y η(% ) =  , el número de parejas ordenadas es:
()() =  .
El producto cartesiano no es conmutativo. Esto significa que $ × % ≠ % × $ , a menos que $ = % .
Ejemplo.
Obtener el producto cartesiano % × $ dados los mismos conjuntos anteriores:
$ = {   }
% = {       }
Solución.
% × $ = { ( ) (   ) ( ) ( ) (   ) ( ) ( ) (   ) ( ) ( ) (   ) ( ) }
$× % ≠ % × $
Ejemplo.
Dados los siguientes conjuntos:
3 = { PDQJR XYD  VDQGtD }
4 = { PHOyQ SLxDFLUXHODWXQDOLPyQ }
obtener los productos cartesianos 3 × 4 y 4 × 3 .
Solución.
3 × 4 = { (PDQJR  PHOyQ ) (PDQJR  SLxD ) (PDQJR  FLUXHOD ) (PDQJR WXQD ) (PDQJR  OLPyQ )
(XYD PHOyQ) (XYD SLxD) (XYDFLUXHOD) (XYDWXQD) (XYDOLPyQ)
(VDQGtD  PHOyQ ) (VDQGtD  SLxD ) (VDQGtD FLUXHOD ) (VDQGtD WXQD ) (VDQGtD OLPyQ )}
4 × 3 = { (PHOyQ PDQJR ) (PHOyQXYD ) (PHOyQ VDQGtD )
( SLxD PDQJR ) ( SLxD XYD ) ( SLxD  VDQGtD )
(FLUXHOD PDQJR) (FLUXHODXYD ) (FLUXHOD VDQGtD )
(WXQD PDQJR) (WXQD XYD ) (WXQD  VDQGtD)
(OLPyQ PDQJR ) (OLPyQ XYD ) (OLPyQ VDQGtD )}
Un sistema de dos ejes coordenados o plano cartesiano, se define como el conjunto de todas las parejas
ordenadas de números reales, que corresponden en sí al producto cartesiano 4 x 4.

Un sistema de ejes coordenados se construye haciendo que dos líneas rectas se corten
perpendicularmente en un punto llamado origen, quedando el plano dividido en cuatro regiones llamadas
cuadrantes. Al eje horizontal se le conoce como eje [ y al eje vertical como eje \ .

Esto se representa de la siguiente forma:

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y
5

4
Cuadrante II Cuadrante I
3
(-, +) (+, +)
2

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x
-1

-2
Cuadrante III Cuadrante IV
-3
(-, -) -4 (+, -)
-5

Dado que el conjunto 4 x 4 son todas las parejas ordenadas ([  \ ) de un plano cartesiano, se tiene que:

44 x 4 = { ([  \ ) [ ∈4 y \ ∈ 4 }
En una pareja ordenada ([  \ ) , a [ se le da el nombre de abscisa y a \ , el nombre de ordenada. Estos
valores sirven para localizar un punto en el plano cartesiano, y se les llama coordenadas de un punto,
que se escribe como 3 ([  \ ) .

A cada pareja ordenada de este producto cartesiano le corresponde uno y sólo un punto sobre el plano
cartesiano, y a cada punto del plano cartesiano le corresponde una y sólo una pareja ordenada. A esto se
le llama correspondencia biunívoca.

Ejemplo.
Ubicar en el plano cartesiano los siguientes puntos: 3 () , 3 (−   ) , 3 (− − ) , 3 ( −  )

P2 (-4,5) y
5

4 P1 (2,4)

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x
-1

-2
-3
P3 (-3,-2) -4 P4 (3,-4)
-5

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Ejemplo.
Dados los conjuntos $ = {    } y % = {   }, obtener la gráfica del producto cartesiano $ × %

Solución.
El conjunto solución a este producto cartesiano son nueve puntos discretos formado por las parejas
ordenadas: $ × % = { ( )  (   ) (  ) () (  ) () ( ) (   ) (  ) } . Gráficamente esto es:

y
5

4
3

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x
-1

-2
-3
-4
-5

Ejemplo.
Sean los conjuntos $ = [ {  ≤ [ ≤  [ ∈ 4 } y % = { \  ≤ [ ≤  \ ∈ 4 } , graficar el producto
cartesiano $ × %

El conjunto solución a este producto cartesiano es una superficie plana de forma rectangular limitada
tanto en [ como en \ . Gráficamente esto es:

y
5

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x
-1

-2
-3
-4
-5

14