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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

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Facultad

FACULTAD: MECÁÁ NICÁ


CARRERA: INGENIERIÁÁ INDUSTRIÁL

GUÍA DE LABORATORIO DE INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL


PARALELO: A

PRÁCTICA No. 03- Sensor piezoeléctrico y sensor termoeléctrico.

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE: (estudiante(s) CODIGO(S): (de estudiante(s)

…………………………………… ………………………………….

…………………………………… ………………………………….

GRUPO No.: ………….

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:

2. OBJETIVO:

 Determinar las características de los sensores piezoeléctricos y termoeléctricos.

 Determinar experimentalmente la correspondencia de las medidas de presión vs tiempo y


voltaje vs tiempo la correspondencia de las medidas de temperaturas vs tiempo y voltaje
vs tiempo.

 Comprobar las capacidades de los instrumentos de medición en cuanto a su resolución.

 Aplicar adecuadamente las normas de seguridad dentro del laboratorio.

3. INSTRUCCIONES
Ántes de realizar cualquier prueba o procedimiento, revise las hojas teé cnicas de
seguridad de los instrumentos.

3.1 Sensor piezoeléctrico de presión

 Encienda el compresor y déjelo que se cargue hasta los 80 psi, esto con la válvula
manual de salida cerrada.

 Conecte la manguera del compresor al equipo de pruebas neumático.

 Encienda el equipo de pruebas neumático.

 Abra totalmente la válvula manual de salida del compresor. Deje que el aire
comprimido fluya en el sistema aumentando su presión interior.

 Con un voltímetro mida la señal de voltaje de CC que envía el sensor piezoeléctrico


de presión hacia el display del controlador FULLGAUGE PCT100. Hágalo en las
borneras de conexión eléctrica.

 Observe la medida de presión que registra el Manómetro digital de presión


ASHCROFT.

 Abra levemente la válvula de descarga del tanque acumulador.

 Anote la correspondencia descendente de las medidas de presión vs voltaje en la tabla


1, desde 30 hasta 10 psi.

 Registre el tiempo de correspondencia descendente de las medidas de presión vs


voltaje en la tabla 1, desde 70 hasta 50 psi.

3.2 Sensor Termoeléctrico de temperatura

 Conecte una termocupla tipo J al aparato de medición DIGI-SENSE y enciéndalo.

 Conecte otra termocupla tipo J al voltímetro y enciéndalo.

 Encienda el horno y déjelo que se caliente hasta los 80 ºC. Conecte la manguera del
compresor al equipo de pruebas neumático.

 Anote la correspondencia ascendente de las medidas de temperatura del aparato DIGI


SENSE vs voltaje del voltíemtro en la tabla 2, desde 30 hasta 50 ºC.

 Registre el tiempo de correspondencia ascendente de las medidas de temperatura vs


voltaje en la tabla 2, desde 30 hasta 50ºC.

4. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:


4.1MARCO TEÓRICO:

4.1.1 Definicioé n de sensor piezoeléctrico y sensor termoeléctrico.


4.1.2 Materiales para la fabricacioé n de sensores piezoeleé ctricos y termoeleé ctricos
4.1.3Caracteríésticas de operacioé n de los sensores piezoeléctricos y sensores
termoeléctricos.
4.1.4Caracteríésticas teé cnicas de los sensores piezoeleé ctricos y termoeleé ctricos
usados en esta praé ctica.

4.2 EQUIPOS Y MATERIALES:

1. Equipo de pruebas neumaé tico.


2. Compresor de 2HP
3. Termómetro de medición DIGI-SENSE
4. Áparato de medicioé n de temperatura FLUKE
5. Hoja teé cnica de datos y seguridad del sensor de presioé n FULLGÁUGE
6. Hoja teé cnica de datos y seguridad del manómetro digital de presión ASHCROFT.
7. Voltímetro.
8. Horno pequeño.
9. Cronómetro.
4.3 CÁLCULOS
Anote la correspondencia descendente de las medidas de presión vs voltaje en la tabla 1,
desde 70 hasta 50 psi
Anote la correspondencia ascendente de las medidas de temperatura del aparato DIGI
SENSE vs voltaje del aparato FLUKE en la tabla 2, desde 25 hasta 50 ºC.

TABLA 1
Presión manómetro digital ASHCROFT
Presión
Medida de voltaje CC (V) Tiempo
(psi) (s)
1 2 3 4 promedio

30

25

20

15

10

TABLA 2

Temperatura vs Voltaje FLUKE


Temperatura
Medida de voltaje CC (V) Tiempo
(ºC) (s)
1 2 3 4 promedio

30

35

40

45

50
4.4 RESULTADOS

Listar las actividades o etapas en forma secuencial para el desarrollo de la praé ctica,
generalmente se utilizaraé entre otras:
 Observacioé n y reconocimiento de instrumentos y equipos
 Manejo de instrumentos y equipos
 Toma y recoleccioé n de datos
 Ordenamiento y procesamiento de datos
 Caé lculos y resultados
 Ánaé lisis, graficacioé n e interpretacioé n de resultados
 Observaciones

5. RESULTADOS OBTENIDOS

Identificar los posibles resultados que se obtendraé n al final de la praé ctica de


laboratorio.

6. ANÁLISIS, GRAFICACIÓN E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

-Grafique los resultados de la tabla 1, presioé n vs tiempo y voltaje vs tiempo, analice e


interprete los resultados.

-Grafique los resultados de la tabla 2, temperatura vs tiempo y voltaje vs tiempo,


analice e interprete los resultados.

7. CONCLUSIONES

Describir en forma loé gica las conclusiones a que conlleven la praé ctica

8. RECOMENDACIONES

Describir en forma loé gica las recomendaciones que sean pertinentes

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