CAP VI.

LA ANOMALÍA Y LA EMERGENCIA DE LOS

DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS

INTEGRANTE:

KATTY PEÑA RODRIGUEZ

TUTOR

MANUEL CASSIANI REYES

EPISTEMOLOGIA

UDC - ING DE SISTEMA 6° SEMESTRE

MOMPOX - BOLIVAR

04– 05 – 2019
 INTRODUCCIÓN

En este trabajo autores como Kuhn nos hablan que los científicos realizan sus
experimentos de acuerdo a los parámetros científicos vigentes en el momento,
esperando como resultado que estos operen de acuerdo a lo preestablecido y no
desafiándolos, es decir, no presentando comportamientos anómalos.

Cuando tales experimentos no llevan a los resultados esperados o durante su

proceso ocurren situaciones que teóricamente no deberían darse, las llamadas
anomalías, el científico se encuentra de cara ante una novedad, y tal como Kuhn
afirma, las novedades no son más que el preludio de los descubrimientos. Una vez
detectada la anomalía, el científico procede a explorar la misma, labor que
concluye cuando lo anormal prueba su validez y el paradigma es modificado,
convirtiéndose la anomalía en lo esperado. Sin embargo, en este proceso puede
transcurrir mucho tiempo, ser polémico y debatido, y el proceso de validación
pasar por diferentes manos. Hasta tanto esto no concluya, la novedad encontrada
no será completamente científica.
OBJETIVOS
 CONCLUSIÓN

En conclusión se puede decir que Los resultados que llevan finalmente a la

novedad no podrían ocurrir sin aparatos especiales construidos principalmente
para funciones anticipadas. Incluso, cuando existe el aparato, la novedad se hace
patente generalmente sólo para aquel hombre que, conociendo con precisión lo
que debe esperar, es capaz de percatarse de que algo ha salido mal. La anomalía
aparece sólo contra el telón de fondo que proporciona el paradigma. Mientras más
preciso sea éste y mayor su alcance, proveerá un indicador más sensible para
anomalías y, por ende, para ocasionar el cambio paradigmático. Al asegurar que
el paradigma no se dará por vencido fácilmente, la resistencia garantiza que los
científicos no sean fácilmente distraídos y que las anomalías que llevan al cambio
paradigmático penetren hasta el meollo del conocimiento existente