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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e


Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación complementaria
Formación
Nombre del Salud Ocupacional ( Seguridad y Salud en el
curso Trabajo)
Código del curso 102505
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 1 de Febrero de
14 de Febrero de 2018
2018
Competencia a desarrollar:

 El estudiante apropia el Sistema General de Seguridad y Salud en


el Trabajo (SG-SST) para implementarlo en las empresas de
acuerdo a la Normatividad Colombiana.
 El estudiante Identifica los fundamentos de la administración de
la seguridad y salud en el trabajo (SG-SST) para generar
controles y seguimiento en las empresas mediante la
Normatividad Vigente
Temáticas a desarrollar: Presaberes

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a


desarrollar
Pre-tarea: Reconocimiento del curso. Realizar un infograma y
pregunta generadora
Actividades a desarrollar

Actividad individual

 Reconocer el curso-responder pregunta Generadora-Actualizar


información de perfil.
 Presentación individual en foro general y colaborativo.
 Revisar: Presentación del curso / Agenda del curso.
 Aceptar acuerdos del curso.
 Revisión comprensiva del contenido documental obligatorio y
complementario de la unidad de reconocimiento (ver syllabus).

1. Evidenciar en el foro la aceptación de las condiciones del curso,


actualización de perfil y presentación en el foro de Bienvenida

2. Realizar infografía de la lectura Historia de la salud ocupacional


(p 15-21), disponible en Entorno de conocimiento Presaberes-
Pre tarea una vez realizada la infografía de acuerdo a los
lineamentos dados se hará entrega del documento en pdf en
el entorno de seguimiento y evaluación en las fechas
establecidas en la agenda de actividades”

3. Registrar en el foro colaborativo la respuesta a la pregunta


Planteada - ¿Describa la importancia de la implementación de un
Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo en las
empresas?

Durante el tiempo que esté vigente la actividad, el estudiante


deberá efectuar una intervención donde presente su respuesta a
la pregunta orientadora y otra indicando su punto de vista
frente a las intervenciones de uno o varios de sus compañeros,
las intervenciones deberán contener un mínimo de 250 palabras
cada una.
4. El estudiante realizará en el entorno practico, aprendiendo la
jerga para conocer los conceptos básicos en seguridad y salud
en el Trabajo (Opcional)

El estudiante utilizara los siguientes entornos


Entorno de información inicial, foro general del curso
para su presentación.

Entorno Conocimiento donde identificara el syllabus y


Entornos fuentes documentales y glosario del curso.
para su
desarrollo Entorno aprendizaje colaborativo en el foro el
estudiante responde la pregunta generadora.

Entorno de seguimiento y evaluación donde subirá


el documento el producto a entregar

Individuales:

Informe compilatorio, contiene evidencias de


actualización de datos y respuestas a la pregunta
generadora.

La entrega en formato pdf debe contener :

1. Portada.
Productos 2. Introducción.
a entregar 3. Pantallazos de Evidencias de reconocimiento del curso,
por el actualización del perfil, aceptación de condiciones y
estudiante presentación en foro de bienvenida y colaborativo.
Infografía
4. Pantallazo pregunta generadora en el foro
5. Aprendiendo la jerga (Opcional)
6. Conclusiones
7. Bibliografía (Normas APA) mínimo dos.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación de
actividades para
el desarrollo del NA
trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar por el
estudiante dentro NA
del grupo
colaborativo
Roles y
responsabilidades
para la NA
producción de
entregables por
los estudiantes
Las Normas APA es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el
área de las ciencias sociales. Estas se
encuentran publicadas bajo un Manual que
permite tener al alcance las formas en que se
debe presentar un artículo científico. Aquí
Uso de podrás encontrar los aspectos más relevantes
referencias de la sexta edición del Manual de las Normas
APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y
seriación, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,


artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
Políticas de plagio siguientes: literal e) “El plagiar, es decir,
presentar como de su propia autoría la totalidad
o parte de una obra, trabajo, documento o
invención realizado por otra persona. Implica
también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre
ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos
o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados
para la Universidad.
Las sanciones académicas a las que se
enfrentará el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico
demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0) sin
perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo académico cualquiera
sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
3. Formato Rubrica de Evaluación.
x

Formato Rubrica de Evaluación


Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
estudiante El estudiante no
El estudiante presenta
desarrolla de forma
presenta evidencias evidencias sobre
parcial la
en el foro de la
presentación en el presentación en
aceptación de el foro,
foro, aceptación de
Reconocimient condiciones, aceptación de
Condiciones.
o de las presentación en el condiciones y 5
actualización de
generalidades foro de bienvenida Puntos
perfil, acorde a los actualización de
del curso y actualización de perfil acorde a
lineamentos o deja
perfil, acorde a los
de realizar alguno los lineamentos.
lineamientos.
de ellos
(Hasta 0
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos)
puntos)
El estudiante da
El estudiante no
respuesta a la
El estudiante da da respuesta a la
Reconocimient pregunta
respuesta a la pregunta
oa orientadora de
pregunta orientadora
importancia e forma parcial, pues
orientadora frente frente a la
implementació no define
a la Importancia e importancia e
n de la salud claramente la 5
impacto de la impacto de la
ocupacional ( importancia y el Puntos
Seguridad y salud seguridad y
seguridad y impacto de la
en el trabajo en las salud en el
salud en el seguridad y salud
diferentes trabajo en las
trabajo) en las en el trabajo en las
empresas. diferentes
empresas diferentes
empresas
empresas
(Hasta 0
puntos)
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos)

El estudiante
El estudiante
realiza infografía
Conocimiento realiza infografía
pero no plasma
de la historia donde plasma la
completamente la El estudiante no 10
de la Salud evolución de la
evolución de la realiza infografía Puntos
Ocupacional ( salud ocupacional (
salud ocupacional (
Seguridad y Seguridad y salud
Seguridad y salud
salud en el en el trabajo)
en el trabajo)
trabajo)
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
Se encuentran Se evidencian
El informe
errores de deficiencias en la
presenta buena
ortografía, presentapresentación,
redacción, las ideas
Cumplimiento baja articulación de redacción y
están
de las ideas y estructura, errores
correlacionadas y el
especificacione presentan ortográficos, 5
cuerpo del texto es
s para la referencias, pero maneja de Puntos
coherente, maneja
presentación no se articulan con manera
citas y referencias
del informe el trabajo o no
inadecuada citas
satisfactoriamente.
están bien citadas.y referencias. .
(Hasta 0
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos)
puntos)
25
Calificación final
Puntos