PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

UNIDAD N° 1
CUARTO AÑO BÁSICO

Nombre:__________________________________________________ Fecha:______________

I.-Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas. ( 18 pts.)

Pegaso

Pegaso era un caballo blanco con alas que nació a partir de la sangre de la Gorgona Medusa,
cuando Perseo le cortó la cabeza.
Vivía en el monte Helicón; al poco tiempo de nacer vio como en el monte surgía una fuente de
agua en donde el pateara y por eso, desde entonces, las musas lo cuidaban y alimentaban en invierno
cuando no tenía hierba para comer.
Como era un caballo mágico muchos hombres quisieron poseerlo pero ninguno podía atraparlo.
Hasta que llegó Belerofonte, príncipe de Corinto, que le pidió ayuda a la diosa Atenea para capturar
a Pegaso y ésta le regaló unas riendas de oro con las que sería fácil domar a Pegaso. Belerofonte fue
con las riendas al prado preferido de Pegaso donde lo encontró paseando tranquilamente y cuando se
le acercó se dejó montar sin resistirse.
Desgraciadamente Belerofonte se volvió muy orgulloso y se paseaba montando en Pegaso
diciendo que podía volar como los dioses. Un día se atrevió a subir al monte Olimpo y cuando lo vio
Zeus, el padre de todos los dioses, se enfadó mucho y lo castigó haciendo que una mosca picara a
Pegaso que tiró a Belerofonte e hizo que anduviera solo por el mundo, rechazado por los dioses, sin
poder hablar con nadie.
Pegaso se quedó a vivir en el monte Olimpo ayudando a Zeus a llevar sus rayos. Zeus, en
agradecimiento, convirtió a Pegaso en muchas estrellas que las elevó al cielo con la forma de una
constelación con el nombre del caballo, que desde entonces, todas las noches nos mira desde el
cielo.

I. Responde las preguntas encerrando la alternativa correcta. (2 puntos cada una)

1.- Pegaso nació de

a) La sangre de Gorgona Medusa.
b) Helicón.
c) Perseo.
d) Belerofonte, príncipe de Corinto.

2.- Se dieron cuenta de que Pegaso era mágico porque:

a) Surgió una fuente desde donde pateó.
b) Aceptó unas bridas de oro.
c) Fue cuidado por las musas.
d) Era tranquilo, pero no se dejaba montar.

3.- Pegaso era:

a) Un caballo.
b) Un dios.
c) Un hijo de Zeus.
d) Un hijo de Atenea.

4.- Belerofonte era:

a) Egoísta
b) Ambicioso
c) Desconfiado
d) Orgulloso

5.- ¿Qué ocurrió con Pegaso cuando lo picó la mosca?

a) Murió.
b) Volvió a pastar al campo.
c) Se quedó con Zeus.
d) Acompañó a Belerofonte.
6.- ¿Por qué los hombres querían poseer a Pegaso?
a) Porque era un caballo.
b) Porque era un caballo mágico.
c) Porque corría rápidamente.
d) Porque lo encontraban bello.

7.- ¿Qué hizo que Pegaso tirara a Belerofonte al suelo?

a) El enojo.
b) Una mosca que envió Zeus.
c) La rabia de Pegaso que no quería ser montado.
d) Atenea se dio cuenta que se había equivocado.

8.- ¿Por qué Zeus decidió ayudar a Pegaso?

a) Porque Beleferonte se burlaba del caballo.
b) Porque Beleferonte se comparaba con los dioses.
c) Porque a Zeus no le gustaba que Beleferonte pudiese volar.
d) Porque se quedo solo.

9.- El texto anterior es:

a) Una leyenda
b) Un mito
c) Un poema
d) Un cuento

II. Lee el siguiente texto y luego resuelve las preguntas

1.- ¿Quién crees que cuenta esta historia? (2 pts.)
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2.- Nombra Los personajes de la historia y ubica que tipo de personajes corresponde. ( 5 pts.)
3.- ¿Qué problema tiene el rey al inicio del fragmento? (2 pts.)

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4.- ¿Qué hace para resolver el problema? (8 pts.)

• Identifica el propósito que se planteó y dos acciones que llevó a cabo para lograrlo.

Propósito del rey Acciones

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III.- Infiere una característica física y dos características sicológicas del rey. Justifica con descripciones o acciones. (10
pts.)

Características del rey

Físicas

Psicológicas

¿Qué opinas que el rey no haya querido que su hija se casara con un picapedrero?, ¿por qué? ( 3 pts.)

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VI.- Observa la siguiente infografía y contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿De qué se trata la infografía? (2 pts)

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2.- ¿Qué aprendiste sobre el tema? Escribe dos ideas. (2 pts.)

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3.- ¿Qué aspecto del tema pudiste comprender gracias a las imágenes? Explica. (2 pts.)

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4.- Responde las preguntas y menciona qué elemento de la infografía entrega esa información. (10 pts.)

Pregunta Respuesta Entrega la información

Palabras Imágenes Ambas
¿Qué se celebra en el día
mencionado en la infografía?

¿Qué beneficios tiene el dormir?

¿Cuáles son las características de un

buen sueño?

5.- ¿Qué recursos visuales se emplean para entregar la información? Reconoce dos y explica qué propósito tienen.
(6pts)

6.- Recuerda algo que hayas aprendido leyendo por tu cuenta, ya sea en libros o en forma digital, y escribe en tu
cuaderno cómo lo hiciste. Antes de escribir, organiza la información: (6 pts.)
7.- Crea una infografía para informar sobre medidas de alimentación saludable. ( 15 pts.)