MATEMÁTICA 1

DATA: PROFESSORES:
/ / 2004 Unidade: IV
Bola e Luís Carlos
ALUNO(A): SÉRIE: TURMA: Nº
3ª

Sabadão de Matemática X Os Luíses

 2 −1
   −1 2 3   −1 a 
01. A =  −2 2  ; B =  ; C =   , com a = det (A ⋅ B). Considerando-se essas matrizes, pode-
0  2 1 1  3 6
 1
se afirmar:

(01) A ⋅ B é matriz inversível.

(02) det C é det (A ⋅ B) = 6

(04) A ⋅ B + B ⋅ A = I3, sendo I3 a matriz identidade de ordem 3.

t –1
(08) det (C ) : det (C ) = 36
t
(16) A matriz C + C é simétrica.
x
(32) Sendo x =   , B1 a matriz formada pela 1ª coluna de B e Cx = B1, tem-se que x ⋅ y = – 6.
–1
y
 

02. Chama-se matriz completa do sistema à matriz formada pelos coeficientes das incógnitas e pelos termos
independentes. Chama-se matriz principal do sistema à matriz formada pelos coeficientes das incógnitas.
x − z = 1

Considerando o sistema kx + y + 3z = 0 , pode-se afirmar:
 x + ky + 3z = 1


(01) Se k = 2, então o sistema é determinado.

 
1 1  k

(02) A matriz transposta da matriz completa é  0 1 k .
 
 −1 3 3
1 0 1 

 
1 0 −1 
(04) A matriz inversa da matriz principal, quando k = 0, é  0 1 1 .
 3
 1 
1 0
 3
(08) O elemento a23 da matriz principal A = ( aij ) é 3.
3x3

1 0 0 −1
 
(16) O produto da matriz (1 2 0 –1) pela matriz completa é a matriz  k 2 0 0 .
 1 2k 0 −1

 2 0 − 1  3 0 −2 
   
(32) A soma da matriz  0 2 −2  com a matriz principal é a matriz  k 3 1 .
 −1 0 −1  0 k 2 
  

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 MATEMÁTICA 2
03. Um determinado produto foi comprado em 24 prestações mensais. Cada prestação era reajustada,
passando a valer 110% da prestação do mês anterior. Sabendo que a 1ª prestação foi de R$ 1.000,00,
pode-se afirmar:

(01) A taxa de reajuste mensal de cada prestação foi de 10%.

(02) A seqüência dos valores das prestações é uma PA de razão menor que 1.
11
(04) A seqüência dos valores das prestações é uma PG de razão .
10

1123
(08) O valor da última prestação em reais foi de .
1020

1124 − 1024
(16) O valor total pago pelo produto em reais foi .
1020

04. Com base nos conhecimentos sobre análise combinatória, é correto afirmar:

2
(01) . A6,2 + 3 . C5,2 = 42.
5
(02) São possíveis 210 diretorias de 4 membros, formadas por 10 sócios de uma empresa.
(04) Existem 1680 modos distintos de 4 pessoas ocuparem 8 cadeiras em uma sala.
(08) Se 2 . An,2 + 50 = A2n,2, então n é igual a 6.
(16) Podemos arrumar 5 livros, em uma estante, de 48 maneiras diferentes, tais que 2 permaneçam
sempre juntos.
(32) A palavra FUVEST possui 48 anagramas que começam e terminam por vogal.
(64) Com o nosso sistema de numeração decimal, podemos formar 5040 números de quatro algarismos
distintos.

05. Considere a PA de razão r

10k + 2
(an) = (log 4, log 12, log 36, log 108, ...). Sendo a22 = k, determine o valor de .
3 20

06. No conjunto N* existem x números menores que 1000, com todos os algarismos distintos. Calcule o valor de
x
.
18

07. Considere a seqüência (an) = (a1, a2, a3, ...) com a seguinte Lei de Formação: “Cada termo excede de uma
unidade o dobro do termo anterior.” Sabendo-se que o 5º termo é 191, determine o primeiro termo.

08. Um salão tem cinco portas e ficará aberto se, pelo menos, uma das portas estiver aberta. Calcule de
quantas maneiras diferentes o salão poderá estar aberto.

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