1.

INTERNET
1.1. historia del internet

Internet se inició en torno al año 1969, cuando el Departamento de Defensa de los EE.UU
desarrolló ARPANET, una red de ordenadores creada durante la Guerra Fría cuyo
objetivo era eliminar la dependencia de un Ordenador Central, y así hacer mucho menos
vulnerables las comunicaciones militares norteamericanas.

Tanto el protocolo de Internet como el de Control de Transmisión fueron desarrollados a

partir de 1973, también por el departamento de Defensa norteamericano.

Cuando en los años 1980 la red dejó de tener interés militar, pasó a otras agencias que
ven en ella interés científico. En Europa las redes aparecieron en los años 1980,
vinculadas siempre a entornos académicos, universitarios. En 1989 se desarrolló el World
Wide Web (www) para el Consejo Europeo de Investigación Nuclear. En España no fue
hasta 1985 cuando el Ministerio de Educación y Ciencia elaboró el proyecto IRIS para
conectar entre sí todas las universidades españolas.

A finales de los años 60 Herbert M. McLuhan asignó el término Aldea Global para
describir la interconexión humana a escala mundial generada por los medios electrónicos
de comunicación  este fue probablemente el primer paso hacia internet.

1.2. conceptos

Internet es una red integrada por miles de redes y computadoras interconectadas en todo
el mundo mediante cables y señales de telecomunicaciones, que utilizan una tecnología
común para la transferencia de datos. Cuya finalidad es permitir el intercambio libre de
información entre todos sus usuarios.
Pero sería un error considerar Internet únicamente como una red de computadoras.
Podemos considerar las computadoras simplemente como el medio que transporta la
información. En este caso Internet sería una gran fuente de información práctica y
divertida. Con Internet podemos enviar mensajes, programas ejecutables, ficheros de
texto, consultar catálogos de bibliotecas, pedir libros, hacer compras. Hay que tener en
cuenta que todos los recursos que se pueden encontrar en Internet existen porque alguna
persona de forma voluntaria ha dedicado su tiempo en generarlos.

1.3. Como conectarse a un red de internet.

La única forma de poder conectar nuestro PC a la “red de redes” es a través de una
empresa con acceso directo a la red que nos permita conectarnos a Internet a través de
ella. Estas empresas son los llamados proveedores de acceso a INTERNET o ISP
(Internet Services Provider).

La conexión entre estos proveedores de acceso y nuestro ordenador u ordenadores, la

vamos a realizar mediante algún operador de telecomunicaciones que de alguna manera
nos consiga esta vía de acceso. La elección entre un determinado operador u otro, y el
medio que nos provea, determinará la velocidad de acceso máxima que podremos
disfrutar en nuestra conexión.

2. NAVEGADORES
2.1. Elementos Principales
 La barra de direcciones.- La barra de direcciones contiene la dirección URL
de la página actual. Se trata de una barra editable, es decir, podemos escribir
en ella. Para cambiar de una página a la otra, basta con borrar la dirección actual
y escribir otra.
 Pestañas.- Las Pestañas te permitirán abrir más de una página web en la misma
ventana. Seleccionando una u otra podrás ir alternándolas de modo que en el
área de la página web se muestre el contenido de aquella que hayas
seleccionado. Para facilitar la identificación del contenido de cada una de ellas,
cada pestaña indica el título y el logo de la web que muestra.
 Motor de búsqueda.- Básicamente, los motores de búsqueda (search engines,
SE) son bases de datos gigantescas que contienen información sobre el
contenido de los sitios web que integran la web.
El motor de búsqueda más popular, Google, contiene más de 3.000.000.000
sitios web. Cuando introduces una frase o palabra, el motor buscará en su base
de datos y devolverá resultados en un orden que estará determinado por su
propio algoritmo..
  Historial.- Almacenamos información relacionada con las búsquedas que has
hecho, los resultados que se han mostrado y las páginas que has visitado como,
por ejemplo, la URL, pero no almacenamos una instantánea de la propia página
en tu cuenta.
 Favoritos.- Si tienes marcadores o favoritos guardados en otro navegador,
puedes importarlos en Google Chrome. También puedes exportar en cualquier
momento tus marcadores de Chrome en un archivo HTML.
 Opciones de privacidad.- Para que su navegador admita correctamente las
cookies de Educastur, debe ajustar las opciones de privacidad del navegador.
 Filtro anti-phishing.- Los filtros anti-phishing (correos electrónicos
engañosos) son un tipo de programa que comprueba las páginas web a las que
accede un usuario y las compara con una base de datos de páginas legítimas y
páginas de phishing. Estos filtros alertarán al usuario si la página que va a
visitar es una página de phishing conocida o si la página entraña algún tipo de
riesgo potencial para su seguridad.

2.2. Barra de Herramientas

Está situada habitualmente bajo la barra de menús y permite usar las funciones más
frecuentes del navegador. Su contenido son botones de ejecución de la función
asociada, cada uno con un icono representativo. Estos botones pueden quitarse o
agregarse a voluntad del usuario (menú Ver-Barra de herramientas-Personalizar...).
 Atrás.- Permite acceder a las páginas ya visitadas con anterioridad, desde la
última vez que arrancó el navegador. Al comenzar la sesión no estará activo.
 Adelante.- Cuando se ha usado el botón Atrás se puede regresar a las
siguientes páginas visitadas con el botón Adelante.
 Detener.- Al accionar el botón Detener se para el proceso de transferencia o
descarga de la página actual. Es útil si el tiempo de carga de la página es
excesivo, bien porque haya alguna anomalía en la transmisión o porque la
página que se ha solicitado ocupa mucho espacio en nuestro disco duro.
  Actualizar.- Esta orden vuelve a descargar desde servidor la página
visualizada. Esto es útil cuando la página se ha cargado incorrectamente o
incompleta, y también cuando sospechamos que hay una versión nueva en el
servidor, posterior a la que tenemos en el caché de nuestro disco duro
(ver Menú Herramientas).
 Inicio.- Este botón recarga la página predeterminada como principal, es decir,
la página de inicio a la que el navegador accede cada vez que se abre.
 Favoritos.- Aquellas páginas que tengan una relevancia especial y que
interese conservar su dirección se pueden almacenar. Pulsando el
botón Favoritos podremos realizar dos operaciones: Acceder al registro de las
direcciones guardadas y guardar una nueva dirección.
 Marcadores.- Cuando visitamos una página que nos resulta interesante es
conveniente que anotemos su dirección para poder volver a visitarla en otro
momento. Firefox incorpora una "agenda" para almacenar las direcciones que
nos resulten interesantes, a las que denomina Marcadores.
2.3. Configuraciones e historiales
 Historial.- Cuando hablamos de historial, más o menos, todo el mundo suele
tener claras las funcionalidades del historial de navegadores como Chrome, Opera,
Firefox o Internet Explorer. Cualquier navegador, salvo que usemos una
navegación privada, almacena un registro con las páginas que hemos visitado; una
información que podemos borrar si queremos o conservar en el caso de querer
localizar alguna página que no recordemos (en Chrome, por ejemplo, podemos
hacer búsquedas dentro del historial de navegación o, incluso, borrar elementos
concretos dejando inalterados el resto).
 Configuración.- Si no configuramos el navegador elegido como
predeterminado, en ocasiones nos encontraremos utilizando otro con el que no
estamos acostumbrados. Esto ocurre cuando seguimos un enlace desde una
aplicación diferente que nos conduce a alguna página Web, por ejemplo desde
un correo electrónico o un documento .pdf con vínculos a Internet.

3. BUSCADORES
3.1. Tipos de buscadores
  Google Chrome.- Es uno de los más conocidos y más usados, básicamente
porque es el que asegura una velocidad mayor. Saltó al escenario a principios de
2008. Desde entonces ha conseguido pasar de una cuota de mercado del 0% al
actual 25% del mes pasado. Se inicia rápidamente desde el escritorio, carga las
páginas de forma instantánea y ejecuta aplicaciones web complejas a gran
velocidad. Su gran ventaja respecto a su competencia es también su principal
inconveniente:
 Google. Mozilla Firefox.- Para mucha gente es el navegador que le transmite
más confianza, seguramente porque, aparte de ser uno de los más veteranos (salió
en el año 2003) es sólido, estable y presenta muy pocos errores. Firefox,
el segundo navegador más utilizado en Internet, se caracteriza por ser un
programa independiente, y para muchos es su favorito porque no tiene ánimo de
lucro. Ha sido desarrollado a lo largo de los años por decenas de programadores
que lo van mejorando en cada actualización.
 Opera.- Es el navegador web alternativo por excelencia. Es también uno de los
más veteranos y, durante muchos años, ha sido de los más utilizados en los
teléfonos móviles, hasta la popularización de los smartphones. Está desarrollado
por una compañía noruega y, al igual que Firefox, no tiene ánimo de lucro. Su
última versión, el Opera 15, usa el mismo motor que Google Chrome, por lo que
se pueden utilizar en él las mismas extensionse disponibles para el navegador de
Google.
 Safari.- Safari sigue siendo un navegador web asociado a los Macsde Apple, a
pesar de que en 2008 saltase también a la plataforma de Microsoft, con sus
sistemas Windows. A pesar de que es el cuarto navegador más utilizado de
Internet, manteniendo una cuota de mercado que está entre el 5 y el 8%, su
crecimiento es muy lento, sobre todo por el hecho de que su versión para PCs no
tiene nada de destacable en prácticamente ningún aspecto. Además, hace más de
un año que no la actualizan, con las brechas de seguridad que esto puede
ocasionar.
 Internet Explorer.- Explorer mantiene su amplia cuota de mercado (alrededor del
60-65%) gracias a que fue el primero en salir y también que
viene predeterminado en todos los PCs de Microsoft, pero no está actualmente a la
altura de los otros grandes, básicamente por la gran cantidad de fallos que arrastra.
3.2. Búsquedas especiales.
 url:bar: Busca páginas que contengan la palabra bar en cualquier lugar del
URL.
 title:"The New York Times": Busca páginas que contengan la expresión
"The New York Times" en la parte del título del documento.
 gusta:chocolate: Busca páginas con etiqueta meta HTML de nombre likes y
cuyo contenido incluya chocolate.
 site:sun.com: Busca páginas dentro de la página web sun.com. El campo de
búsqueda site examina solamente la parte de la "página" del URL.
3.3. Consejos para buscar
 Busca páginas dentro de la página web sun.com. El campo de
búsqueda site examina solamente la parte de la "página" del URL.
 Tomar en cuenta palabras claves y conectores
 Ejecuta la primera búsqueda
 Detalles para especifica la búsqueda
 Relacionar los datos escogidos
 Realizar varias conclusiones analíticas
 Separar fuentes relevantes para futuras consultas

3.4. Búsquedas avanzadas

 Búsqueda Entrecomillada: Al introducir una búsqueda entrecomillada
en Google los resultados que nos muestra el buscador son los de aquellas
páginas web que contienen la frase exacta que hemos puesto
entrecomillada.
 Búsqueda Dentro de Una Web: El buscador te ofrecerá todos los
resultados que hay en una web incluyendo sus subdominios.
 Búsqueda Definida: Cuando queremos que Google nos defina un
término, la manera de hacerlo es añadir la expresión define:yahoo.
 Búsqueda por tipo de archivo: resultó extraordinariamente útil en
combinación con la búsqueda site y el entrecomillado

3.5. Meta buscadores

  Zapmeta: incluye búsqueda organizada en “clusters” que pueden ayudar
a filtrar aún más los resultados.
 Zuula: permite saber de dónde está extrayendo la información.
 Soovle: Es uno de los meta-buscadores más originales que he visto en su
visualización.
 Metacrawler: Es uno de los más conocidos porque lleva mucho tiempo
y es muy estable.
 Yippy: Este metabuscador tiene la peculiaridad de organizar el contenido
en forma de “cluster” lo que facilita mucho el filtrado en determinados
momentos.
 Iboogie: Realiza búsquedas organizadas en “cluster” y tiene un motor
muy potente. Además, puedes añadir pestañas solicitando buscar en
bases de datos concretas que tienen a disposición del usuario (no sólo de
buscadores, sino también de “webs”).

4. Correo electrónico
4.1. Hotmail
Es un servicio de correo correo electrónico gratuito. Este servicio está en la
web hace muchos años, desde que a Sabeer Bhatia se le ocurrió esta ingeniosa
idea de reunirnos, sin importar en qué parte del mundo estemos, sólo contando
con conexión a Internet para poder enviar y recibir mensajes de cualquier punto
geográfico.

4.2. Gmail
es un tipo de servicio de correo electrónico con posibilidades POP3 e IMAP,
Gmail es proporcionado por la empresa estadounidense Google, Inc, de manera
gratuita, éste ha captado la atención de, por ejemplo, medios informativos por sus
innovaciones tecnológicas, su capacidad, entre otros, es también llamado Google
Mail en algunos países por problemas legales.
4.3. Envió de información
La información es considerada uno de los elementos más importantes en nuestra
vida porque puede definir nuestro bienestar lo que nos obliga a protegerla y no
exponer datos que nos perjudiquen. Actualmente las redes sociales se han vuelto
un peligro, y no es porque nos obliguen a proporcionarles datos, lo que sucede es
que la gran mayoría de los usuarios de estas no saben utilizar de manera correcta
estos servicios y se mantienen totalmente en la ignorancia sin saber que
seguramente otras personas saben más de ellos que su misma familia
4.4. Crear tu cuenta gmail
 Registrar tus nombres y apellidos
 Establecer un nombre de usuario.
 Poner una contraseña, con más de 8 caracteres entre letras, números y
símbolos.
 Número de teléfono.
 Correo electrónico adicional, para recuperar la cuenta gmail.

5. Redes sociales
5.1. Que son las redes sociales
Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de
individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco,
trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se puedan
comunicar e intercambiar información.

5.2. Tipos de redes sociales

 Redes genéricas: Son muy numerosas y populares (como Facebook o
Twitter).
 Redes profesionales: Relacionan personas con intereses específicos en
común, como música, hobbies, deportes, etc., siendo la más famosa Flickr
(temática: fotografía).
 Redes profesionales: Como LinkedIn, que involucran individuos que
comparten el ámbito laboral o que buscan ampliar sus fronteras laborales y
pueden ser abiertas o cerradas.
 Bibliografía:
 Lic. en Comp. Marco Antonio Zamora
 http://mc142.uib.es:8080/rid=1LN9NMQR1-1YBFZQ7-1NB/Historia%20de%20internet.pdf
 Juan Antonio González Fuentes – Lecturas[159499] Comentarios[114
 http://www.cem-malaga.es/portalcem/tecnologia/tic/4511como.aspx
 http://element-internet.blogspot.com/2012/12/elementos-de-los-navegadores-de-
internet.html
 http://reddescartes.org/descartes/materiales_profesor/Curso_basico/practica1/navegado
r_barraherramientas.html
 http://tublogtecnologico.com/navegadores-web/.
 https://www.ibm.com/support/knowledgecenter/es/SSD29G_2.0.0/com.ibm.swg.ba.cogn
os.tm1_ref.2.0.0.doc/c_isboverview.html
 https://quiwiq.com/google/15-comandos-utiles-para-busquedas-avanzadas-en-
google/1153
 https://es.slideshare.net/sthefanycalderon1/los-10-metabuscadores-ms-usados-en-
internet-61021330
 http://alfonsohinojosa.es/cursoentornos/gmail.html
 https://es.wikihow.com/crear-una-cuenta-de-Gmail
 https://concepto.de/redes-sociales/
 Fuente: https://concepto.de/redes-sociales/#ixzz5UPhrbVzg
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