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MATRICULA:
15-8013
FACILITADOR:
Siomara Peralta
ASIGNATURA:
Lingüística General
PRACTICA:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6
FECHA:
17/04/19
1.Investigue en diferentes fuentes bibliográficas lo siguiente:
a) Perspectivas del estudio lingüístico: La Lingüística implica una especie de
híbrido entre las Ciencias Sociales y las Humanidades, aunque se vincula de
mejor manera con estas últimas pues su centro de estudio son
las manifestaciones lingüísticas de los seres humanos. Además, se centra en la
estructura y evolución histórica de las lenguas naturales, por lo que
también involucra nociones históricas y geográficas.
b) Perspectiva comparatista: La comparación es, reconocidamente en todos
los ámbitos del saber, un mecanismo básico y habitual del funcionamiento del
psiquismo humano en su confrontación con el mundo. El método comparatista,
y en especial el método comparatista literario, anclado culturalmente en el
"parangón" greco-latino y desarrollado mediante la permanente discusión
europea de antiguos/modernos, fue ideado por Dionisio de Halicarnaso, el padre
de la Crítica literaria, en su tratadito epistolar Carta a Pompeyo Gémino, y en lo
sucesivo específicamente incrementado por Macrobio y sobre
todo Escalígero (Libro V), Daniel Georg Morhof y llevado a su cumbre universal,
que alcanza a Asia y a la totalización de letras y ciencias por Juan Andrés, autor
de la primera Historia literaria universal y comparada
c) Perspectiva estructuralista: El estructuralismo surge como una reacción
frente a las investigaciones lingüísticas comparativistas de la gramática
comparada, frente a las investigaciones diacrónicas de la gramática histórica y
frente a las investigaciones positivistas de los neogramáticos.
d) Perspectiva generativista: En lingüística, el término gramática generativa se
refiere a un conjunto de marcos teóricos para el estudio de la sintaxis de
las lenguas. Una gramática generativa proporciona un conjunto de reglas o
principios que predicen correctamente las combinaciones que aparecen
en oraciones gramaticalmente correctas para una determinada lengua.
d) Perspectiva discursiva: Una estructura lingüístico-discursiva es todo tipo de
comunicación escrita que nos rodea y a la cual nos enfrentamos diariamente en
nuestra vida profesional y en general en nuestra cotidianidad; cuando hablamos
de estructuras lingüístico-discursivas hacemos referencia a los textos más
elementales y sencillo como el cuento, así como también a los más elaborados
y complejos como un informe científico.
2. Elabore un cuadro indicando las similitudes y diferencias entre cada una
de las perspectivas lingüísticas
Similitudes Diferencias
se limita a estudiar y caracterizar la Diferencia en la gramática y la
complejidad de los sistemas manera de aplicarla
lingüísticos interrelacionados que
componen un diasistema o lengua
histórica.
Emplearemos para ello las palabras “pintar”, “negro” y “ciego”, en sus versiones
denotativa y connotativa.
Pintaba con su brocha un bello retrato (denotativo).
Ejemplos: