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DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO

LECTURA, DESARROLLO COMO LIBERTAD

GUSTAVO ENRIQUE SANDOVAL PEÑA


ID: 552289

TRABAJO PRESENTADO EN LA ASIGNATURA DE DESARROLLO SOCIAL


CONTEMPORANEO A

NELSON LEONARDO MONTOYA AREVALO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


UNIMINUTOVIRTUAL Y A DISTANCIA
CONTADURIA PÚBLICA SEMESTRE III
2

2017
TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION…………………………………………………………………….……3

DESARROLLO COMO LIBERTAD..…………………………..………………………...4

CONCLUSION………………………………………………………………….……….....6

BIBLIOGRAFICA………………………………………………………………….………7

INTRODUCCION
3

La lectura realizada en el documento de “Desarrollo como libertad”, otros documentos

adicionales que hacen relevancia al desarrollo humano y a las libertades, me ha permitido

ampliar mis conocimientos con relación al tema y de hecho a realizar una pequeña reflexión de la

situación actual de nuestro país; considero que son temas que deben ser analizados de manera

grupal con apoyo de docencia, para una mayor comprensión y entendimiento.

El Desarrollo como libertad


4

En primer lugar considero, que es de gran importancia conocer un poco acerca de

Amartya Kurmar Sen, quien nació el 03 de Noviembre de 1933 en Santiniketan, en el estado de

Bengala, India. Se educó en l universidad de Calcuta, en donde obtuvo su licenciatura de ciencias

económicas en 1953. Completó su formación en el Trinity College de Combridge en donde

realizó sus estudios de Bachelor of Arts en economía en 1955, y que posteriormente se doctoró

en 1959. Realizó estudios de filosofía en incursionó en lógica, epistemología, ética y filosofía

política. Realizó y desarrolló labores de investigación y docencia en Calcuta, en el Trinity

College de Combridge, en la London School Economics, Oxford. Con la obra Collective Choice

and Social welfare (1970) y sus aportes a la teoría de la elección social gana amplios

reconocimientos en el mundo académico, pue en ello marca un punto de referencia en la

economía en relación con la política social y las referencias de las personas. En la década de los

setenta, sigue trabajando en la teoría de la elección social, ampliando sus temas de interés al

análisis de la pobreza y la desigualdad; pero es en la década de los ochenta cuando éste

licenciado en ciencias económicas y filósofo logra elaborar el enfoque de las capacidades para

evaluar las desigualdad, la pobreza, el bienestar individual y social. Ha escrito numerosas obras y

conferencias. Cabe resaltar que en 1998, la Real Academia Sueca lo distingue con el Premio

Nobel de Ciencia Económica.

Diariamente escuchamos y presenciamos las expresiones de violencia e injusticia, de toda

índole, causados por los múltiples problemas sociales en las que naciones como el nuestro se

encuentran sumergidos y que los medios de comunicación convierten en espectáculos, en vez de

presentar alternativas para solucionarlos. A mi modo de ver la idea de desarrollo para Sen, es un

camino, una senda, que pudiera contribuir a la disminución de las condiciones de opresión y

precariedad que hoy en día sufren tantas personas en el mundo entero; Con respecto a la lectura
5

El desarrollo como libertad, plantea que el desarrollo puede ser considerado como un proceso de

expansión de las libertades reales que disfruta la gente. En nuestra sociedad la interacción de

una serie de factores, pueden estar contribuyendo a la expansión de las libertades humanas y la

eliminación de fuentes de carencia de estas libertades como la pobreza, carencia de servicios

públicos, tolerancia, necesidades básica insatisfechas, etc; en su momento de manera directa o

indirecta van a contribuir en la manifestación del desarrollo en una sociedad y que

Ocasionalmente la carencia de libertades tiene estrecha relación con la pobreza económica, que

está reflejada en la necesidad de satisfacer el hambre, obtener un techo, un abrigo, un

medicamento, agua potable, buena disposición de excretas y basuras; en síntesis son necesidades

básicas insatisfechas.

El texto presenta varias ilustraciones sobre la idea de “desarrollo como libertad”, en primer lugar

los que ven al desarrollo en términos del crecimiento del PNB ó la industrialización es

cuestionable si ciertas libertades políticas o sociales son o no contundentes al desarrollo; en

cuanto a la segunda ilustración para mi es claro entender que entre el ingreso per cápita y la

libertad de los individuos para vivir muchos años y vivir bien; el ejemplo sintetiza que

ciudadanos con poder adquisitivos de algunos países, tienen menos esperanza de vida que los

ciudadanos sin poder adquisitivo. La tercera ilustración involucra el papel que juegan los

mercados en el proceso de desarrollo, esta ilustración refleja mayor claridad, la libertad de

participación en los mercados sería una buena contribución al proceso de desarrollo.

CONCLUSION
6

Los diferentes textos de la lectura con relación al desarrollo como libertad, desarrollo y libertad

relacionan como la interacción de múltiples factores sociales, hacen que los procesos de

desarrollo de una sociedad, de un país, de un continente sean relevantes; es de gran importancia

los estudios realizados por Sen sobre las teorías de desarrollo.

BIBLIOGRAFIA

Sen, A.K.2000, Desarrollo y Libertad. Buenos Aires, Argentina: Planeta


7

Sánchez, P.2009, Nueva Revista No. 122. Recuperado de

http://www.nuevarevista.net/articulos/amartya-sen-o-el-desarrollo-humano-como-libertad

Botero, D.A.2011, Proyecto de Grado para optar título de filosofía. Universidad Industrial de

Santander, Bucaramanga.