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Este documento es la autoevaluación del segundo corte de Wendy Justine Díaz Molina sobre su práctica en responsabilidad social. En él, menciona que su mayor logro en la práctica fue la sensibilización frente a problemáticas sociales relacionadas con niños y jóvenes. También señala que su mayor logro en el aula fue el conocimiento del área sexual humana. Finalmente, indica que su mayor dificultad en la práctica fue presenciar conductas inadecuadas hacia las niñas de la casa Angela, y que en el
Este documento es la autoevaluación del segundo corte de Wendy Justine Díaz Molina sobre su práctica en responsabilidad social. En él, menciona que su mayor logro en la práctica fue la sensibilización frente a problemáticas sociales relacionadas con niños y jóvenes. También señala que su mayor logro en el aula fue el conocimiento del área sexual humana. Finalmente, indica que su mayor dificultad en la práctica fue presenciar conductas inadecuadas hacia las niñas de la casa Angela, y que en el
Este documento es la autoevaluación del segundo corte de Wendy Justine Díaz Molina sobre su práctica en responsabilidad social. En él, menciona que su mayor logro en la práctica fue la sensibilización frente a problemáticas sociales relacionadas con niños y jóvenes. También señala que su mayor logro en el aula fue el conocimiento del área sexual humana. Finalmente, indica que su mayor dificultad en la práctica fue presenciar conductas inadecuadas hacia las niñas de la casa Angela, y que en el
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PRACTICA EN RESPONSABILIDAD SOCIAL 2018 AUTOEVALUACIÓN SEGUNDO CORTE
1. Escriba el principal logro que considera ha alcanzado en práctica.
El mayor logro alcanzado en la práctica ha sido la sensibilización frente a problemáticas sociales, especialmente a lo relacionado con niños y jóvenes, un tema que hasta hace poco creía ajeno a mi y mi carrera. 2. Escriba el principal logro que considera ha alcanzado en aula. El conocimiento del área sexual de los seres humanos, lo que ha permitido mayor comprensión de mi identidad sexual. 3. Escriba la mayor dificultad que ha presentado en práctica. La impotencia de no poder intervenir al momento de presenciar conductas que desde mi punto de vista no son las más adecuadas para el trato con las niñas de la casa Angela. Situaciones que si bien no son frecuentes con el mero hecho de que se presenten una vez pueden afectar el bienestar de las niñas. 4. Escriba la mayor dificultad que ha presentado en aula. Siento que presento cierta confusión en las diferentes identidades de género ya que son muchas y cada una tiene características diferentes a su vez varias similitudes, ha sido un tema con el que no he trabajado mucho y se me dificulta identificarlos correctamente.