; un segundo momento con varios talleres para dar tratamiento a los problemas identificados y

uno final para evaluar los resultados obtenidos y las transformaciones logradas y trazar las
nuevas acciones de trabajo. El diseño del taller incluye la capacitación en temas ambientales
como (medio ambiente, desarrollo sostenible, educación ambiental, dimensión ambiental,
trabajo comunitario, comunicación, métodos participativos, legislación ambiental estrategia
ambiental adecuada a la comunidad, entre otras temáticas solicitadas por los participantes).

El resultado de todas estas vías de capacitación cruzadas posibilitan la aplicación de otras

actividades de superación que vienen concebidas en el Programa de Educación Ambiental para
dar respuesta a los problemas de diagnóstico y otras problemáticas que de manera dinámica
van surgiendo.