DATOS PERSONALES:

Nombre: J. R. Edad: 12 años Curso: 4to. B

Escuela: Pedro Antonio Bobea

MOTIVO DE LA EVALUACION

Según la maestra, este niño viene de una escuela de capación, tiene problema de
aprendizaje, no retiene nada de lo que se le explica, es muy imperativo no se está tranquilo en
ningún momento, se para, molesta su compañero, tira papeles en el curso y no respeta las
normas dichas por la maestra.

TECNICAS APLICADAS

 Observación de la mestra
 Entrevista con el alumno
 Entrevista con los apdres.
 Observaciones en el aula
 Observaciones en el recreo
 Observaciones en el hogar.
 Autobiografía
 Autorretrato

RESULTADOS

Según la maestra, este niño tiene problemas de aprendizaje, no retiene nada de lo que se
le explica, es muy irrespetuoso con su compañero, simepre está en cosntante movimiento, sale
sin pedir permiso, agrede a sus compañeros, los empuja y se queda molestando a los demás del
curso.,

En la entrevista con la madre, dice que el niño estuvo en una escuela de capacitación,
después de haber repetido cuatro veces el tercer grado de primaria. Lo cual el psicólogo de la
institución le mandó a hacer unos estudios en la cabeza para saber si tiene algún problema, ya
que no retiene nada de lo que se le explica, dice que algunas veces el niño se pone triste por que
su hermano mayor no le gusta salir con él porque molesta mucho donde quiera que va, en su
condcuta es muy imperativo y contestador y en hogar es muy desordenado.

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS

Según los resultados obtenidos este niño tiene problema de aprendizaje y

comportamiento inadecuado, siempre está en constante movimiento, agrade a sus compañeros,
no atiende lo que se le explica en clase, sale sin pedir permiso, en su casa solo quiere estar
molestando y quitándole las cosas a sus hermanos menores.

RECOMENDACIONES

Dar a conocer a la maestra este resultado o análisis para qué busque nuevas técnicas
como sentarlo en la primera fila, explicarle individualmente, darle participación para que se
anime.

Orientar a la madre del niño para que lo lleve a hacerle estudio que el psicólogo le
indicó para que sepa determinar algún problema.