ACTIVIDADES DE REFUERZO Y DE ENTREGA FINAL

I-REALICE UN RESUMEN SOBRE CADA UNO DE LOS CONCEPTOS SIGUIENTES:

1- Enseñanza creativa 8- Motivación

2- Enseñanza Estratégica 9- Materiales didácticos.

3- Indagación y auto aprendizaje. . 10- Evaluación.

4- Estrategias de enseñanza 11-Comprensión

5-Métodos: Deductivo, inductivo, Analógico o Comparativo 12-Sistematización

6- Didáctica. 13-Transferencia
7- Técnicas 14- Retroalimentación

II-Explique cómo puede ser integrados en una clase de matemática los siguientes materiales y describe los tres momentos principales en
el desarrollo de una clases.(libre)

Cinta métrica, Tableros, Figuras geométricas, los dados,

III-Explique la diferencia entre recursos y medios didácticos.

IV-Frente a los avances tecnológicos y formación continua que requiere profesión docente, cual debe ser el rol del maestro ante esta
situación.

V- Menciones algunas pautas para iniciar una clase de acuerdo a los criterios:

a. Para activar la curiosidad:

b. Para mostrar la relevancia de la tarea:

c. Para activar y mantener el interés:

VI-Elaborar la planificación de un tema te matemática, toando en cuenta el modelo por competencias, dicha planificación debe de ser
realizada en su área y nivel de formación:( Realizar manuscrita según la plantilla dada y anexarla a la prueba y también enviarla al
espacio indicasdo)

Título de la unidad de aprendizaje Docente:

Área o asignatura Tiempo asignado

Situación de aprendizaje

Competencias Fundamentales

Competencias Específicas

Contenidos

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

SECUENCIAS DIDÁCTICAS

Estrategias de enseñanza aprendizaje

Tiempo Actividades de enseñanza Actividades de aprendizaje

UNIDAD DE APRENDIZAJE NIVEL SECUNDARIO

Actividades de evaluación

Tipo de evaluación Indicadores de logros Técnica e instrumento Recursos

Metacognición