NIÑO SANO

CONTROLES:

2DO MES AL
1er MES 1 AÑO - 2 AÑOS 2 A 3 AÑOS > 3 AÑOS
AÑO
→ 72 hs → 1 vez → Trimestral: → Semestral → anual
→ 7 días por mes 15 meses
→ 15 días 18 meses
→ 21 dias 21 meses
24 meses

ETAPAS PEDIÁTRICAS:
· RECIEN NACIDO: 0 a 28 dias de nacido, periodo neonatal.
· LACTANTE: mes a los 24 meses de vida.
· PREESCOLAR: 2 años a 5 años.
· ESCOLAR: 6 a 12 años.
· ADOLESCENCIA: 13 a 18 años.

MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS:

PESO
TRIMESTRES AUMENTO DE PESO POR MES TOTAL
1° 800gr 2.400gr
2° 600gr 1.800gr
3° 500gr 1.500gr
4° 300gr 900 gr
>1 año 2-3kg por año = 6.600 gr al cabo de 1 año

TALLA
CUATRIMESTRE AUMENTO DE TALLA POR MES TOTAL
1° 3cm 12cm
2° 2cm 8cm
3° 1cm 4cm
1 año a 2 años 12 cm
2 años a 3 años 10 cm
3 años a 4 años 7,5 cm
4 años a 5 años 6,5 cm
5 años a 6años 6 cm
Calculo de la talla: (edad-4) x5 +1m

PERIMETRO CEFALICO
TRIMESTRES AUMENTO POR MES TOTAL
1° 2 cm 6cm
2° 1 cm 3cm
3°
0,5 cm 3cm
4°
1 año a 2 años 3 cm

1
 RECIEN NACIDO: 0-28 días de vida
▪ SIGNOS VITALES:
FC: 120-160 latidos/minuto.
FR: 30-60 respiraciones/minuto
▪ ANTROPOMETRÍA:
PC: 35 cm
PESO: 2,5 – 4 kg
TALLA: 50 cm
0 a 10 días disminuye un 10% su peso, luego aumenta 15 gr por día amantado y tiene tiempo para recuperar el peso
perdido hasta el día 21.
▪ SUEÑO: duración de 16-20 hs con periodos de sueño de 1 a 4 hs y periodos de alerta de 1 a 2 hs, sueño
diurno menos que nocturno.
▪ ALIMENTACION: LME
▪ VACUNAS:
✓ BCG
✓ HB
▪ NEURODESARROLLO:

MOTOR GRUESO:

1. Reflejo de succión: aparece a las 28 semanas de gestación y desaparece a los 4 meses

2. Reflejo de búsqueda: desaparece a los 2 meses
3. Reflejo de moro: aparece a las 32 semanas de gestación y desaparece a los 3-4 meses
4. Reflejo de marcha: aparece a las 34 semanas de gestación y desaparece al 1er mes
5. Reflejo de presión palmar: aparece a las 28 semanas y desaparece a los 5-6 meses
6. Reflejo plantar: aparece a las 30 semanas y desaparece a los 10-12 meses
7. Reflejo cervical tónico asimétrico: aparece a las 36 semanas de gestación y desaparece a los 4 meses
8. Reflejo de babinsky: desaparece a l año
9. Reflejo cocleopalpeblar.
MOTOR FINO: manos cerradas con pulgares abducidos.
▪ PSICOSOCIAL: fijación ocular a los 20 días aproximadamente. Se calma al hablarle y sonrisa refleja.
▪ LENGUAJE: gemidos, reacción a los sonidos.

▪ EDUCACION:
- Cordón umbilical: comienza a secarse horas después del parto.
Se desprende de la piel que lo rodea cerca del 4to 5to dia y cae entre el7mo y 10mo dia.
Es importante mantenerlo limpio y seco
Doblar la parte del pañal hacia abajo, descubriendo el ombligo y el muñon para quedar expuestos al aire sin hacer
contacto con los restos en el pañal.
Limpiar con una gasa con alcohol medicinal al 70%, 1 a 2 veces por dia y dejarlo secar al aire libre.
SIGNOS DE ALARMA: EXUDADOS, SECRECIONES, INFLAMACION, ERITEMA EN LA PIEL ABDOMINAL, OLOR.

- Puesta al pecho a demanda: con mamadas cortas y frecuentes empleando y alternando ambos pechos. La
bajada de leche ocurre entre el 3 y 5 to dia.
- Grietas en el pezón: ALAS (Aire, Leche antes y después de la mamada, Agua y Sol) 10 minutos por dia. Evitar
el vacío al dejar de amamantar colocando el dedo meñique en la boca del bebe.
- Favorecer el eructo
- Disminuir riesgos de muerte súbita del lactante: bebe en decúbito dorsal con los brazos por fuera de la
colcha, pies tocando borde de la cuna, colchón firme, no almohadas ni juguetes en la cuna, no sobre abrigar,
no fumar en el ambiente donde se encuentre él bebe, no colecho.

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 - Evitar el uso de talcos
- La regurgitación es fisiológica
- Signos de alarma (AIEPI):
1. Rechazo del alimento
2. Vomita todo lo que come
3. Convulsiones
4. Somnolencia/letargo
5. Irritabilidad
 Signos de alarma (gabi arribas)
- Dificultad para respirar, quejido, taquipnea.
- Cianosis, palidez, rubicundez
- Ictericia <24 hs o que se extienda más allá del ombligo
- Distención abdominal
- Vomitos biliosos o con sangre
- No quiere alimentarse
- Convulsiones, letargo, somnolencia
- Petequias, pústulas, diseminadas en gran extensión
- Cordón con secreción purulenta o halo eritematoso
- Soplo cardiaco
- Fiebre o hipotermia
- No moja bien los pañales
- Disminución de >10% del peso al 7mo día

2 MESES
SIGNOS VITALES:
FC: 80-130 latidos/minuto
FR: 30-50 respiraciones por minuto
ANTROPOMENTRIA:
PESO: debe haber aumentado 1.600 gr entre el primer mes y el transcurso del segundo.
TALLA: debe haber aumentado 6 cm.
PC: debe haber aumentado 4cm ( cierre de la fontanela posterior).
NEURODESARROLLO;
MOTOR GRUESO:
· Sujeta la cabeza de forma inconstante
· En prono: levanta la cabeza y parte superior del tórax 45° con apoyo del ATB
· Reflejo tonicocervical asimétrico
· Reflejo de marcha automática
· Reflejo de moro
· Reflejo plantar
· Reflejo de babinsky
MOTOR FINO:
· Fijación, convergencia y enfoque
· Sigue objetos y personas 180°
· Manos abiertas en vigilia, reflejo palmar
PSICOSOCIAL:
· sonrisa social
· muestra interés por estímulos visuales y auditivos
· disfrutan de interaccionar con adultos
LENGUAJE: balbuceos y vocalizaciones “a” “e” “o”
VACUNAS:
✓ 1D NEUMOCOCO

3
 ✓ 1D QUINTUPLE PENTAVALENTE
✓ 1D ROTAVIRUS
✓ 1D POLIO
EDUCACION:
· Se pueden usar repelentes en crema, evitando manos y zonas periorificiales. Ponerse repelente en las manos
y luego pasarlo por la piel del bebe.
· Recomendar: poner tul en cuna o coche, tratar de favorecer que el bebe se ponga en decúbito dorsal para
estimular el sostén cefálico, prevención de muerte súbita

3 MESES
SIGNOS VITALES:
FC: 80- 130 latidos/ minuto
FR: 30-50 respiraciones/minuto
ANTROPOMETRIA:
Peso: 1800grs
Talla: tiene que aumentar 3 cm
Pc: 2 cm
ALIMENTACION: LME
VACUNAS:
✓ 1D meningococo conjugada
NEURODESARROLLO:
MOTOR GRUESO:
- sostén cefálico en posición de sentado
- Reflejo tónico cervical asimétrico
- Reflejo moro
- Reflejo plantar
MOTOR FINO:
- Reflejo palmar
- Puede sostener un sonajero
- Se mira la mira la mano
PSICOSOCIAL: sonrisa social
LENGUAJE: sigue con balbuceos y con el displacer grita y llora.
SUEÑO: debe conciliar el sueño solo y duerme de 13-14 horas.
● Entre los 3 y 4 meses de edad, la velocidad de crecimiento disminuye hasta alrededor de 20 g/día . A los 4
meses se duplica el peso al nacer
4 MESES
Signos vitales:
FC: 80-130 latidos por minuto
FR: 30-50 respiraciones por minuto
ANTROPOMETRIA:
PESO: +600 gr
TALLA: +3 cm
PC: +1 cm
ALIMENTACION: LMA
NEURODESARROLLO:
MOTOR GRUESO
- Sostén cefálico
- puede girar de prono a supino
- en prono cabeza 90° con apoyo de manos.
MOTOR FINO:
- barrido cubital
- extiende el brazo para coger un objeto y se lo lleva a la boca.
4
 - Mira inmediatamente objetos móviles
- Juega con el sonajero, pero no puede agarrarlo si lo tira.
PSICOSOCIAL:
- Ríe a carcajadas y grita
- al tomar la teta, ya empieza a hacer contacto con la mirada con otros objetos que no sea la madre (mira
hacia atrás)
- Los lactantes de esta edad también exploran sus propios cuerpos, se miran intencionadamente las manos,
vocalizan, balbucean y se tocan las orejas, las mejillas y los genitales.
LENGUAJE:
- monosílabos “be” “pa” “le”
- hace ruido
- gira la cabeza hacia el sonido
- vocaliza cuando el adulto se calla
SUEÑO:
- se prolonga el sueño nocturno
EDUCACION:
- Evitar juguetes pequeños al alcance
- No dejar solo en supino por sobre el nivel del piso
- Se puede caer de la cuna
VACUNACION:
- 2 DOSIS PPENTAVALENTE
- 2 DOSIS SALK
- 2 DOSIS ROTAVVIRUS
- 2 DOSIS NEUMOCOCO

5 MESES
SIGNOS VITALES:
FC: 80-130 latidos por minuto
FR: 30-50 respiraciones por minuto
CRECIMIENTO:
PESO: 600gr
TALLA: 2 cm
PC: 1cm
ALIMENTACION: LME
Puede agregarse el suplemento de hierro: sulfato ferroso 1mg/kg/día = 1 gota / kg. Administrarlo separado a la
leche, con jugo de naranja.
NEURODESARROLLO:
MOTOR GRUESO:
- Flexión cefálica
- Puede empezar con trípode
- Balanceo en prono
- Pasa de prono a supino
MOTOR FINO:
- Junta las manos en la línea media y las lleva a la boca.
- Puede llegar a pasar un objeto de na l mano a otra
- Barrido cubital
PSICOSOCIAL: elige compañía, le gusta mirarse al espejo.
LENGUAJE: balbuceo, vocaliza la respuesta.
EDUCACION:
Explicarle a los padres que pueden llegar a salir los dientes el ms que viene, si ven sangre no se asusten por que
puede ser que él bebe se haya mordido o regurgita sangre.

5
Explicar que a los 6 meses debe empezar con la alimentación complementaria. Teta más una comida.
SUEÑO: duermen de 13 a 14 horas, hasta los 6 meses las suturas se palpan como arrugas.
VACUNAS:
2D: meningococo conjugado
6 MESES
SIGNOS VITALES:
FC: 80-130
FR: 30-50
CRECIMIENTO:
PESO: +600gr
TALLA: 2cm
PC: 1cm
ALIMENTACION: LM + 1 comida ( papilla, vegetales, frutas, arroz, maíz, tapioca, carnes (2 cucharadas soperas por lo
menos 3 veces a la semana), hígado. Mismos alimentos por varios días para probar la tolerancia y aceptación de
sabores. Y acompañar con agua.
Requerimientos calóricos:
- 615 kcal/ día: 413/415 kcal tiene que ser de LM y el resto comida.
Papillas: de vegetales (papa, zapallo, zanahoria, batata, calabaza), cereales (maíz, arroz, tapioca) frutas (manzana,
banana, pera, durazno).
NEURODESARROLLO:
MOTOR GRUESO:
- Trípode, sentado con apoyo.
- Rola de supino a prono.
- Se agarra los pies en supino
- En prono mantiene el peso sobre manos
- Prono: Rueda sobre sí mismo; gira; se arrastra o gatea
- Supino: Eleva la cabeza; rueda sobre sí mismo; movimientos de retorcimiento
- Sentado: Se sienta brevemente, con soporte de la pelvis; se inclina hacia delante sobre las manos; espalda
redondeada
- De pie: Puede soportar la mayor parte del peso; brinca activamente
MOTOR FINO:
Presion digitopalmar con pinza superior.
Es capaz de buscar objetos si se le han caído.
Cambia objetos de mano
Ya no se mira las manos
● Salen los incisivos inferiores centrales.

PSICOSOCIAL:
Ansiedad ante extraños
Se irrita si no se cumple su voluntad
Reconoce a los padres
Ríe al esconder cabeza con un trapo
Mastica

LENGUAJE:
Sílabas “dada” “baba”
Se gira hacia el sonido, a 40/50 cm a nivel del oído

VACUNAS:
3D: pentavalente
3D: polio oral
Se puede comenzar con la vacuna de la gripe. ( 2 dosis, 1 y la otra al mes siguiente)
6
EDUCACIÓN:
- Debe tener su propio plato
- Medidas de higiene en la preparación de alimentos.
- No sal, no mate, leche, café, gaseosas, no lácteos descremados.
- No tiene que superar 1 g de fibra / 100 g de alimento
- No usar la comida como castigo/recompensa
- Comienzan a salir los dientes
- Uso de protector solar
- Enseñar maniobras de primeros auxilios
- Prevención de caídas.

SUEÑO:
Duermen 13 a 14 hs.

7 y 8 MESES
SIGNOS VITALES:
FC: 80-10
FR: 30-50
CRECIMIENTO:
PESO: +500 gr
TALLA: 2 cm
PC: 0.5 cm
ALIMENTACIÓN: LM + 2 comidas. Acompañar con agua, y se puede comenzar a dar en trozos las frutas.
Agrega pescado, y tacc si no hay antecedentes.
Agregar: zapallitos, arvejas, garbanzos (cocidos, tamizados y sin piel) yogurt.
Todos los días 1 fruta y 1 verdura de distinto color.
Igual requerimiento energético que a los 6 meses.
NEURODESARROLLO.
MOTOR GRUESO:
- Se sienta sin apoyo
- Puede gatear y reptar
MOTOR FINO
- pasa cosas de una mano a la otra
- pinza inferior
PSICOSOCIAL:
Ansiedad de separación
Llora ante extraños
Disfruta del espejo
LENGUAJE:
Silabeo
Diferentes matices de llanto.
Comienzan a entender el no
● A los 8 meses, salen los incisivos superiores centrales y laterales.
Vacunas:
- Gripe
EDUCACIÓN:
- Aliviar el dolor de dientes. Mordisco, frotar encía con el dedo mojado en agua fría, paracetamol/ ibuprofeno.

9 MESES
SIGNOS VITALES:
FC: 80-10
7
FR: 30-50
CRECIMIENTO:
PESO: +500 gr
TALLA: 1 cm
PC: 0.5 cm
ALIMENTACIÓN: LM+ 3 comidas
Requerimientos energéticos: 686 kcal: 40% leche materna.
- Agregar vegetales: pulpa de tomate, choclo, espinaca, acelga, remolacha.
- Agregar frutas: membrillo y cítricos.
- Yema de huevo
- Lácteos: salsa blanca, ricota y queso.
NEURODESARROLLO:
MOTOR GRUESO:
- Sabe sentarse solo y se mantiene estable
- Gira el tronco
- Capaz de inclinarse hacia delante sin perder el equilibrio, pero no a los lados.
- Gatea hacia atrás.
- Se desplaza rodando sobre sí mismo
- Se mantiene de pie agarrado a los muebles
MOTOR FINO
- Pinza índice-pulgar con acercamiento directo
- Señala con dedo índice
- Juega con los objetos golpeándolo entre sí, llevándolos a la boca y deja caer
PSICOSOCIAL:
 Responde a su nombre
 Come con la mano
 Hace palmas
 Dice adiós
 Juega al escondite con un pañuelo
LENGUAJE:
 bisílabos no referenciales: primeras palabras al estimularlos.
 Entienden palabras como: “no” y “adiós”
● Se empieza a cerrar la fontanela anterior
VACUNAS
- 3 D: meningococo conjugada
EDUCACIÓN
 No televisión, ni pantallas cuando come.
 Cuando los niños se enferman hay que darle comidas, sencillas, livianas y más seguidas. No hay que
suspenderlas ni reducirlas.
 Estimular para que camine y hable.
10 Y 11 MESES
SIGNOS VITALES:
FC: 80-10
FR: 30-50
CRECIMIENTO:
PESO: +300 gr
TALLA: 1 cm
PC: 0.5 cm
ALIMENTACIÓN:
LM+3 o 4 comidas. Iguales requerimientos que 9 meses.
NEURODESARROLLO
MOTOR GRUESO:
8
 - De pie con apoyo
- Da pasos con sostén
MOTOR FINO
- Pinza superior
PSICOSOCIAL
- Puede esconderse
- -Busca objetos desaparecidos
- Imita gestos
- Colabora cuando lo visten
LENGUAJE
- Comprende una prohibición
- Reconoce su nombre
- Reconoce el significado de palabras
- Obedece órdenes por gestos

● Comienzan a salir los incisivos laterales inferiores

EDUCACIÓN
- Tener en cuenta que próximamente van a caminar. Tomar precauciones.
1 AÑO
SIGNOS VITALES:
FC: 80-120
FR: 20-40
CRECIMIENTO:
PESO: +300 gr
TALLA: 1 cm
PC: 0.5 cm
(Deberia pesar aproximadamente 10 kg y medir 75 cm. PC 47 cm )
ALIMENTACIÓN
- LM+ 4 comidas 1 o 2 colaciones
- Come en la mesa familiar
- Requerimiento calórico: 894 kcal por dia. 30% LM
- Agregar: vegetales ( brócoli, coliflor, apio), fruta (frutilla y kiwi), legumbres (maní y cacao)
- Se puede agregar miel y puede comer el huevo entero
- Lácteos: puede tomar leche de vaca entera
NEURODESARROLLO
MOTOR GRUESO:
- Se mantiene de pie solo
- Puede caminar agarrado de una mano
- Da pocos pasos solo (5)
- Es capaz de desplazarse gateando o arrastrarse con las nalgas
MOTOR FINO
- Deja de llevarse cosas a la boca
- Empieza a tirarlos al suelo
- Pinza índice-pulgar precisa
- Busca con la mirada objetos caídos u ocultos
● Comienzan a salir primeros molares superiores e inferiores
PSICOSOCIAL
- Puede dar un beso si se lo piden
- Come solo
- Bebe de un vaso
- Pasa las manos por las mangas con ayuda
- Comienza las actitudes opositoras
9
 - Juegan en solitario pero en paralelo
LENGUAJE
- Dos o tres palabras con significado positivo “mama” “papa”
- Sabe el significado de mas palabras
- Obedece órdenes por gestos
VACUNAS
- 1° D Triple Viral (sarampión, rubéola y virus de la parotiditis)
- Refuerzo de neumococo conjugada
- Única dosis de Hepatitis A
EDUCACIÓN
- Tener cuidado con: enchufes y escaleras, piletas y baños, objetos pequeños.
- Estimular la independencia al comer.
15 MESES
SIGNOS VITALES
FC: 80-120
FR: 20-40
CRECIMIENTO:
PESO: + 300 gr
TALLA: 1 cm
PC: 0.5 cm
● Considerar retardo en la erupción dentaria cuando a los 13 meses no han salido los dientes.
ALIMENTACIÓN
- 4 comidas + 2 colaciones + LM
- Mismos requerimientos calóricos que al año
NEURODESARROLLO
MOTOR GRUESO:
- Marcha libre
- Sube escaleras gateando
- Se agacha y se pone de pie sin apoyo
MOTOR FINO:
- Tira menos cosas
- Arma torres de dos cubos
- Sostiene dos cubos en la mano
- Hace garabatos y pasa páginas
PSICOSOCIAL
- Indica lo que quiere con gestos y sonidos
- Maneja la cuchara pero la gira cerca de la boca
- Imita tareas del hogar
- Juego solitario simbólico con plastilina
- Escucha cuentos
LENGUAJE
- 3 a 6 palabras
- Puede señalar partes de su cuerpo
- Entiende órdenes simples
VACUNAS
- Varicela
- Refuerzo Meningococo
EDUCACIÓN
- Estimular el garabato
- Leerles cuentos
- Comenzar a enseñarles las partes del cuerpo
18 MESES
10
SIGNOS VITALES
FC: 80-120
FR: 20-40
CRECIMIENTO:
PESO: +300 gr
TALLA: 1 cm
PC: 0.5 cm
● Empiezan a salir caninos superiores e inferiores
● Fontanela anterior debe estar cerrada
ALIMENTACIÓN
- 4 comidas + 2 colaciones + LM
- Terminar con profilaxis de sulfato ferroso
NEURODESARROLLO
MOTOR GRUESO:
- Corre de forma torpe
- Camina hacia atrás
- Sube y baja escaleras con ayuda
- Salta sobre ambas piernas
- Da patadas a la pelota
- Sabe tirar la pelota a demanda
MOTOR FINO:
- Torre de 3 a 4 cubos
- Garabatos espontáneos
- Tapa una birome
- Pasa hojas
PSICOSOCIAL
- Insiste en hacer cosas solo, por ej: comer
- Avisa cuando están mojados los pañales
- Da besos y abrazos
- Imita a madre en tareas domésticas
- Juego simbólico
LENGUAJE
- 10 a 15 palabras, imita palabras
- Dice “no”
- Escucha historias mirando dibujos y nombrando objetos
- Señala dos a tres partes del cuerpo
VACUNAS
- Refuerzo de Sabin
- Refuerzo de cuádruple
- FA en zona de riesgo
EDUCACIÓN
- Cuidado con accidentes, gran explorador sin conciencia de peligro.
- Poner límites claros: ponerse de acuerdo entre los padres.
- Siempre sentado para comer: previene aspiraciones.
21 MESES
SIGNOS VITALES
FC: 80-120
FR: 20-40
CRECIMIENTO:
PESO: 300 gr
TALLA: 1 cm
PC: 0.5 cm
11
ALIMENTACIÓN
- 4 comidas + 2 colaciones + LM . Comienza el destete
- Iguales RE que 15 meses
NEURODESARROLLO
- Va precisando todas las acciones que comenzó a adquirir a los 18 meses
- Nombra cosas dibujadas, ejecuta órdenes, da de comer a muñecos, etc.
2 AÑOS
SIGNOS VITALES
FC: 80 – 100 lpm
FR: 20 – 40 rpm
CRECIMIENTO
PESO: +2/3 kg
TALLA: +12 cm
PC: + 3 cm
● Comienzan a salir los segundos molares sup e inf
NEURODESARROLLO
MOTOR GRUESO:
- Sube y baja escaleras solo
- Corre con soltura
- Coge objetos del suelo sin caerse
- Da patadas a la pelota sin perder el equilibrio
- Empieza a saltar hacia adelante
MOTOR FINO:
- Hace torre de 5 a 6 cubos
- Desenrosca tapas
- Pasa páginas de libros de a una
PSICOSOCIAL
- Se lava y seca las manos
- Se sube los pantalones
- Se quita los zapatos
- Abriga las muñecas y las acuesta
- Juega en paralelo
- Controla esfínteres de día
LENGUAJE
- 20 a 50 palabras
- Comienza a usar frases con verbos
- Usa pronombres
- Señala hasta 4 partes de su cuerpo y nombra al menos uno
- Habla mientras juega
- Dice su nombre y edad
VACUNAS
- Controlar 3 dosis de gripe y demás vacunas.
EDUCACION
- Consultar al odontólogo
- Estimular cepillado diario
2 ½ AÑOS
SIGNOS VITALES
FC: 80-100 lpm
FR: 20- 40
CRECIMIENTO
PESO: + 1,5 kgr
TALLA: +5 cm
12
PC: 0.5 cm
NEURODESARROLLO:
MOTOR GRUESO:
- Se mantiene en pie
- Salta con los pies juntos y hacia delante
MOTOR FINO
- Coge un lápiz
- Comienza a copiar un círculo
PSICOSOCIAL:
- Dramatiza secuencias
- Identifica su sexo
- Control de esfínteres: 1ro diurno vesical, luego anal. Las niñas antes que los niños.
LENGUAJE:
- Frases de 3 palabras
- Cuenta hasta 2
- Nombra 10 imágenes
- Usa el verbo ser
- Identifica objetos por su uso
● En menores de 3 años solo se toma la presión arterial si presenta:
- Historia de: prematurez, bajo peso al nacer, o patología que requirió UCIN
- Enfermedad cardiaca congénita
- ITU recurrente
- Hematuria/proteinuria
- Enf. Renal crónica o malformación urológica
- Historia familiar de enfermedad renal congénita
- Tto con drogas que producen HTA
- Enfermedad que produce HTA
- Trasplante de órgano sólido o médula espinal.

3 AÑOS
SIGNOS VITALES:
FC: 80-100
FR: 20-40
TA: 90/50 (manguito debe cubrir 2/3 del brazo superior o pierna)
● SE PERCENTILA Y SE DEFINE:
- NORMOTENSO (≤P90)
- PRE HTA (P90-P95)
- HTA ≥P95
CRECIMIENTO:
PESO: +2-3 kgr
TALLA: +10cm
PC: +2cm
Comienzan a neumatizarse los senos maxilares.

NEURODESARROLLO:
MOTOR GRUESO:
- Salta en un solo pie, salta hacia delante, etc.
MOTOR FINO:
- copia círculo y cruz
- usa cepillo
- reproduce un puente

13
PSICOSOCIAL
- empieza el jardín
- va al baño
- juego cooperativo
- exploración sexual
- acepta normas
- amigo imaginario
LENGUAJE
- responde coherentemente
- vocabulario extenso
- discrimina largo/corto
- conoce el pasado y el futuro

4 AÑOS

SIGNOS VITALES:
FC: 75-110
FR: 20-40
TA: 91/52

CRECIMIENTO:
PESO: 16,5 kg
TALLA: 103
ICM: 15,4

NEURODESARROLLO:
MOTOR GRUESO:
- Baja escaleras
- salta sobre un pie
- Lanza la pelota con las manos
- Salta hacia atrás

MOTOR FINO:
- Copia/ dibuja cuadrados, círculos, cruces
- Torres de 9 cubos
- Dibuja personas con 3 partes
- Dobla un papel
- Corta con tijeras
- Pela banana

PSICOSOCIAL
- Cuenta sus actividades y experiencias diarias
- Se viste y desviste completo
LENGUAJE
- Vocabulario amplio
- Denomina y reconoce colores
- Discrimina media tarde
- Pregunta “por qué”
- Gramática correcta, raramente omite palabras
- Pregunta el significado de las palabras

EDUCACIÓN
14
 - Restringir horas pantalla
- Mostrarle cómo atarse los cordones y usar cierres
- Motivar a que dibuje
- Incentivar que juegue con otros niños
- Escuchar atentamente y responder en forma sencilla y con la verdad
- Sexualidad: contestar preguntas, no reprimir ni castigar

5 y 6 AÑOS
SIGNOS VITALES:
FC: 75-110
FR: 15-20
TA: 91/52

CRECIMIENTO:
PESO: 18, 8 kg(5 años) 20,2 kg (6 años)
TALLA: 110 cm (5) 116 cm (6)
ICM: 15,2 (5) 15,4 (6)
TA: 93/54 (5) 94/56 (6)

● Se neumatizan los senos etmoidales (x2) y esfenoidal y se terminan de neumatizar los maxilares.
● Comienzan a caerse los primeros dientes y a crecer los dientes definitivos. Durante un tiempo tienen
dentición mixta.
● Aparecen los primeros molares definitivos (6 años) sirven para la ubicación del resto de los dientes.

NEURODESARROLLO:
MOTOR GRUESO:
- Equilibrio en puntas
- Salta cuerda
- Reconoce izq- der
- Recibe una pelota de rebote

MOTOR FINO:
- Figura humana de 6 partes (H-M)
- Copia letras y números
- Abrocha botones
- Se ata los cordones
- Copia triángulos

PSICOSOCIAL
- Juega con reglas
- Se adapta al medio extrafamiliar
- Le gusta la privacidad para bañarse y cambiarse
LENGUAJE
- Completo
- Sabe nombre, edad y dirección de la casa
- Escribe su nombre
- Cuenta hasta 10 o más
- Concepto tamaño y tiempo
- Enuncia antónimos
- Cuenta historias
VACUNAS
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 - 2º refuerzo Sabin
- R triple viral (sarampión, paperas, rubéola)
- 2º refuerzo triple bacteriana acelular ( difteria, tétanos, tos convulsa)

EDUCACIÓN

- Darles tareas del hogar

- Darles confianza para que denuncie si los tocan o maltratan
- Participar en la supervisión de las tareas escolares
- Advertir a la madre que el rendimiento escolar puede verse afectado por escuchar mal y tener
dificultades con la visión
- Sacar los piojos
- Bañarlos todos los días

7, 8 y 9 AÑOS
SIGNOS VITALES:
FC: 75-110
FR: 20-40
TA: 91/52
CRECIMIENTO:
7 años 8 años 9 años
→ PESO → 23 kg → 25 kg → 27 Kg
→ TALLA → 122 cm → 128 cm → 132 cm
→ ICM → 17 → 17,5 → 18
NEURODESARROLLO:
MOTOR GRUESO:
- Destreza y coordinación
- Realiza deportes

MOTOR FINO:
- Habilidades para actividades complejas
- Dibuja proporcionalmente
- Prolijidad progresiva
- Cuidado personal

PSICOSOCIAL
- Socialización, posterga sus deseos
- Curiosidad intelectual
- Disminuye intensidad de sentimientos por los padres y aumenta por la maestra
- Surge el grupo de pares con valor creciente
- Sentido ético
- Se distancia del sexo opuesto
LENGUAJE
- Latencia sexual
- Gran interés por el intelecto
- Lee y escribe
- Resuelve problemas matemáticos

EDUCACIÓN

- Explicar el desarrollo puberal

- Reproducción
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 - Métodos anticonceptivos
- Prevención de hábitos tóxicos
- Seguir motivando la vida saludable ( deporte y alimentación)

ADOLESCENCIA

Camino de la niñez a la adultez. Completa el crecimiento y el desarrollo físico. Descubrimiento personal de la

identidad. Cuestionamiento de marco de sostén. Tiene pensamientos abstractos. Valora las consecuencias de sus
propios actos y proyecta a futuro.

DESARROLLO DESARROLLO
ETAPAS DESARROLLO FÍSICO DESARROLLO SOCIAL
EMOCIONAL INTELECTUAL
TEMPRANA Preocupación por el Cambios de Concreto y Apego a amistades.
( 10-14) cuerpo. Menarca. humor. Desafío a abstracto. Influencia de grupo de
Poluciones nocturnas, la autoridad. Capacidad de pares. Humor
masturbación. Emociones reflexión. cambiante.
nuevas. Conceptos Separación gradual de
Cuestionamiento morales. los padres.
INTERMEDIA Desarrollo completo y Afirmación de Procesamiento Conductas de riesgo.
(14 A 18) madurez reproductiva. identidad sexual. abstracto. Mayor Compromiso con
Preocupación por ser responsabilidad. ideales. Planes
atractivos. Capacidad de vocacionales.
planear el futuro.
TARDÍA Desarrollo físico completo Capacidad de Pensamiento Control de los
(18 A 21) intimar: mayor formal. impulsos. Identidad.
compromiso Comprende Inicio de la autonomía
afectivo con la valores y normas social.
pareja sociales. Establecimiento del
camino vocacional.

SIGNOS VITALES:
FC:
- 10 a 13 años: 75-110 lpm
- >13 años: 70-90 lpm
FR: 15-20
TA:

VACUNAS
11 años:
- Meningococo (única dosis)
- HPV ( dos dosis separadas por 6 meses)
- Refuerzo: triple bacteriana acelular
15 años:
- FHA en zonas de riesgo

● 13 años dientes definitivos

● Enseñar examen de mamas y testicular

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 ESTADIOS DE TANNER

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