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Pedagogía cívica

Leidy Ardila
Hace unos días se pudo evidenciar en las redes sociales un claro caso de
intolerancia hacia una persona que ha dado a nuestro país Colombia grandes
aportes a la educación social y a la política; es el caso del hoy congresista
Antanas Mockus quien padece actualmente de una enfermedad llamada
Parkinson que le impide mantener partes de su cuerpo estables; lo que pareció
gracioso para algunas personas quienes realizaron burlas en diferentes medios de
comunicación .olvidando la significativa manera de enseñar cómo se puede vivir
mejor en la sociedad.

Antanas mockus nos ha demostrado que el conocimiento es parte esencial de la

vida del individuo y que la sociedad forma parte esencial para el desarrollo; por
esto es importante crear una nueva manera de aprender ; en sus campañas
realizadas durante su mandato en la alcaldía de Bogotá se ejecutaron actividades
pedagógicas enfocadas a la seguridad ciudadana que consistían en evitar o
mitigar accidentes de tránsito; además argumento la relevancia de la conciencia
para la evaluación de actitudes gratificantes.

Estos aspectos anteriormente señalados nos confirman que es un ser humano que
ha luchado por el avance de nuestra sociedad y que ha fortalecido las bases
educativas para un desarrollo integral; la comunicación eficiente nos permite
entendernos y llegar a un común acuerdo para un bienestar común; sin olvidar que
el irrespeto debe ser suprimido para lograr avanzar
 Articulo 2

Educación sin límites

Durante mucho tiempo la educación solía ser un privilegio para las personas que
se consideraban “aptas” por capacidades cognitivas o físicas; pero la realidad de
hoy nos demuestra que no existe impedimento para sobresalir y recibir un
aprendizaje que supere cualquier dificultad. Un caso muy particular son las
personas invidentes que ya sea por genética o por una situación accidental
lamentablemente han perdido un sentido vital pero esto no hace que el desarrollo
de la persona se estanque por el contrario permite que crezcan sus capacidades.

La inclusión educativa en las personas invidentes ha aumentado de manera

significativa lo cual demuestra que todo es posible y que ninguna discapacidad
hace menos a nadie; por el contrario este tipo de personas desarrollan grandes
habilidades cognitivas que les permiten sobresalir. Existen métodos de
aprendizaje tanto para niños como adultos; uno de los más reconocidos es el
braille que es utilizado de manera adecuada en instituciones de educación
superior. Además podemos afirmar que grandes cargos de la sociedad son
ocupados por invidentes que día a día luchan por su bienestar y los de los suyos.

Las discapacidades no desmeritan a nadie; la persona es una construcción social

que es enriquecida por aspectos personales y adquiridos por el entorno; los
buenos resultados dependen de las bases primordiales.

No señalemos a nadie ni hagamos menos todos merecemos lograr lo que

queremos.
CONOCIMIENTO
CONTEXTO
DIALOGO
EMPIRISMO
IDENTIDAD
INTERACCIÓN
KENNETH
LENGUAJE
RACIONALISMO
REALIDAD
RELACIONAL