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ESCUELA PRESIDENTE J.M.BALMACEDA


Curicó

Planificación de actividades
Asignatura: Ciencias Naturales

Unidad: La luz y el sonido

Curso: 3º Básico A Total de horas: 27 Inicio: 14/03/2019

Profesor: Carolina De La Fuente Número de clases: 9 Término: 09/05/2019

Clase 2 21-03-2019

Actividad 1

OA 8

Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.

Indicadores

Comparan fuentes naturales y artificiales de luz, indicando similitudes y diferencias entre ellas

Objetivo de clase

Identificar y clasificar fuentes de luz natural y artificial.

Habilidades

Observar y plantear preguntas y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.

Inicio

La profesora saluda cordialmente a los estudiantes y les menciona el objetivo de esta clase, el cual es: Identificar y clasificar fuentes de
luz natural y artificial. La profesora realiza preguntas de activación de conocimientos previos mediante lluvia de ideas.

Actividad

Lo estudiantes exponen ideas sobre las dificultades para realizar actividades en ausencia de luz natural, por ejemplo en la noche, en un
túnel, en un subterráneo sin ventanas, etc. Señalan oralmente en plenario, medios tecnológicos que se utilizan para proveer de luz en
esos casos. Guiados por el docente, definen en su cuaderno este tipo de luminosidad como luz artificial.

En grupos de tres estudiantes, revisan revistas o diarios en desuso e identifican en ellos fotos o dibujos que muestren diferentes fuentes
de luz, recortándolas y clasificándolas en naturales y artificiales. Las pegan en sus cuadernos y las rotulan según el tipo de luz que
producen, señalando el lugar donde se encuentran. Exponen el resultado de sus indagaciones ante el curso recibiendo
retroalimentaciones por parte de sus compañeros y del docente. Registran en sus cuadernos las conclusiones obtenidas.

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