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FACULTAD DE ENFERMERIA

PLAN DE SESIÓN DEMOSTRATIVA:


“CORRECTO CEPILLADO DE LOS DIENTES”

AREA : SALUD COMUNITARIA II


DOCENTE : Lic. Enf. Nelly Salazar Becerril, Dra.
ALUMNA : Itala Hernández Malca

IQUITOS-PERU
2017
I. DATOS GENERALES
Título de la sesión demostrativa: CORRECTO CEPILLADO DE LOS
DIENTES
Familia : Mozombite Villacorta
Lugar : AA.HH San Valentín MZ B Lt: 49
Hora :
Fecha :
Duración : 45 minutos

II. PRESENTACIÓN EDUCADOR

Señoras (es). Tengan ustedes muy buenos días, soy estudiante de la Facultad de
Enfermería de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Mi nombre es
Itala Hernández Malca, la profesora que nos acompaña en esta oportunidad es
la Lic. Enf. Nelly Salazar Becerril, Dra.; en esta mañana nos hemos reunido en
este lugar para realizar una sesión demostrativa sobre relacionada al “Higiene
Bucal - Correcto Cepillado de los Dientes”, por lo cual esperamos contar con
su atención y participación.

III. OBJETIVOS

 Incrementar conocimientos a la familia de cómo realizar la técnica de la higiene


bucal y el correcto cepillado de dientes.
 Lograr concientizar la importancia de usar la técnica adecuada de correcto
cepillado de dientes.
 Evitar el riesgo de sufrir lesiones y/o enfermedades por no usar una técnica de
cepillado de dientes.
 Lograr que la familia redemuestre la correcta técnica del correcto cepillado de
dientes.
IV. INTRODUCCION
A veces no le damos demasiada importancia al tipo de cepillo de dientes que
compramos, o el dentífrico que usamos para nuestra higiene bucal. Pero lo
cierto es que cada tipo nos ofrece una diferente manera de lavarnos los dientes
y eliminar las bacterias de nuestra boca. Hay muchos tipos de cepillos y pastas
de dientes, cada uno adecuado a cada persona, pero independientemente de ello,
estamos seguras que hay uno específico que es el más útil para la eliminación
de las bacterias.

Una de las principales bacterias que encontramos en la boca es el Streptococcus


mutans, que forma la placa bacteriana, y también se asocia a la formación de
las caries. Es un bacilo que se desarrolla gracias a la ingestión de glucosa, y por
eso también es más frecuente en los niños.

La higiene bucal se ocupa de la prevención y el control de las enfermedades


dentales y de fomentar la salud dental mediante las técnicas correctas de
higiene. La salud bucal es un cuidado adecuado de los dientes, encías y boca
para promover la salud, buen higiene bucodental incluye cepillarse usar hilo
dental y tener cuidado dental profesional regularmente. El cepillado dental es
un hábito cotidiano en la higiene de una persona. Es una actividad necesaria
para la eliminación de la placa dental relacionado tanto con la caries dental
como con las enfermedades periodontales. A partir del cepillado dental existen
otros métodos que ayuden a eliminar la placa bacteriana: Limpiezas
profesionales, seda dental.

V. MATERIALES
 Pasta dental.
 Cepillo dental.
 Toalla
 Vaso o jarra.
 Agua.
 Mesa.

VI. CONTENIDO CIENTIFICO

HIGIENE BUCAL:
Los dientes son todos y cada uno de los huesecillos encajados en los maxilares y
que sirven para morder y masticar los alimentos, por lo que forman parte del
aparato digestivo.

Estructura De Los Dientes: Anatómicamente, los dientes poseen corona, cuello


y raíz o raíces, que se encuentran unidas al hueso por medio del ligamento
periodontal.
La estructura del diente se compone de esmalte, dentina, pulpa y cemento.
El esmalte está compuesto casi en su totalidad por material inorgánico
(fundamentalmente calcio y fósforo) y solo un 4% por material orgánico y agua.
Este esmalte va a absorber glucoproteinas de la saliva formando la película
adquirida.
La película adquirida es una película a celular que se adhiere firmemente al diente.
Una vez barrida, se vuelve a formar en menos de 90 minutos en contacto con la
saliva.

Clasificación:
 Los incisivos cortan los alimentos.
 Los caninos lo desgarran.
 Los premolares los trituran.
 Los molares los muelen y mastican.

Función de los Dientes: Su función principal es la masticación. Además de la


masticación, los dientes están implicados de forma directa en la articulación del
lenguaje, actuando como punto de apoyo contra el que la lengua hace presión para
emitir ciertos sonidos.

Importancia del lavado de dientes:


 Evita las caries.
 Para tener una buena salud oral.
 Para tener una buena sonrisa.

Inicio del cepillado de dientes: La recomendación tradicional es iniciar el aseo


bucal desde la erupción del primer diente, utilizando para esto una gasa húmeda,
hasta el año de vida, y posteriormente un cepillo dental blando. Los estudios
disponibles dan cuenta de diferencias significativas en la edad de inicio de las caries,
dependiendo del momento en el cual los niños comienzan a cepillar sus dientes.

Asociación del flúor al cuidado dental infantil: El flúor actúa protegiendo el


esmalte dental a nivel local. A diferencia de lo que se creía inicialmente, su efecto
NO ocurre a nivel sistémico. El flúor, disponible en el biofilm que rodea al diente,
evita la aparición de caries a través de 3 mecanismos principales:
a. Inhibición del metabolismo del Streptococcus mutans, bloqueando enzimas
como la enolasa.
b. Inhibición de la desmineralización, pues el esmalte formado es mucho más
resistente a la acción del ácido circundante.
c. Actúa como facilitador de la remineralización dental. Las antiguas guías
pediátricas y odontopediátricas recomiendan el inicio de pasta dental
fluorada a los 3 años por el riesgo de ingesta de flúor y posterior fluorosis si
se utiliza antes de esta edad.

Recomendaciones:

 Uso de pasta fluorada según el riesgo de caries del niño.


 Regular la cantidad de pasta dental según la edad del niño
 Menores de 2 años: apenas untar
 Mayores de 2 años: cantidad del tamaño de una lenteja
 Cepíllese bien los dientes después de cada comida. Quite los restos de
comida que le queden entre los dientes. La revisión sistemática descrita,
comparó el aseo dental 2 veces al día versus 1 vez al día (4). El estudio
demostró que los niños que se lavaban con pasta de diente fluorada 2 veces
al día aumentaban la fracción prevenida de caries en un 14%, versus quienes
lo hacían sólo 1 vez al día.
VII. PROCEDIMIENTO CON FUNDAMENTACIÓN

I. PROCEDIMIENTO FUNDAMENTACIÓN

1. Tener a la mano los materiales completos 1. Para ahorrar tiempo y energía al momento de realizar la
demostración.
2. Lavarse las manos con abundante agua tratada y jabón. 2. Para disminuir los microorganismos que puedan encontrarse
en la mano.

3. Porque es la forma de sostener el cepillo de dientes.


3. Coger el cepillo de forma horizontal.
4. Para facilitar el lavado y eliminar microorganismos.
4. Colocar la pasta dental en el cepillo.
5. Por la forma irregular de los dientes para poder remover mejor
los restos de comida.
5. Colocar el cepillo en las superficies externas de los dientes superiores
y luego las de los dientes inferiores en forma vertical.
6. Para no lastimar las encías y/o lengua y para evitar el acumulo
6. Se inicia de la zona menos contaminada hacia la más contaminada y de bacterias.
en forma vertical para no lastimar y poder remover en forma efectiva
el sarro y las bacterias adheridas a la boca

7. Colocar el cepillo en las superficies internas de los dientes superiores 7. Para mantener la sensación de frescura y para que la acción
y luego las de los dientes inferiores con el cepillo en forma vertical. limpiadora del flúor permanezca más tiempo.

8. Finalmente procedemos a enjuagar con agua debe ser ligero, guardar 8. Para dejar limpio y ordenado el ambiente.
los materiales usados.

9. Cambiar el cepillo cada 3 meses. 9. Para facilitar el correcto cepillado de dientes.


VIII. CONCLUSIONES
El método más eficaz, sencillo para eliminar la placa bacteriana es el cepillado
de los dientes, con ello hacemos prevención y evitamos las enfermedades más
frecuentes causadas por la placa: caris y enfermedad periodontal.
Para que el cepillado de dientes cumpla eficazmente su cometido, es preciso
que se convierta en una rutina cotidiana al levantarse, después de cada comida
y nuevamente antes de acostarse.
La regularidad es determinada, ya que la placa bacteriana se forma de manera
continua, y sólo eliminándola una y otra vez se podrá evitar su efecto nocivo.

IX. RECOMENDACIONES
 Cepillarse los dientes por lo menos 2 veces al día.
 Que los niños practiquen una adecuada técnica de cepillado de dientes.
 Durante el cepillado utilizar sólo una pequeña cantidad de pasta dental ya
que los niños pequeños a menudo lo tragan en vez de escupirlo.
 Lleve a su niño al odontólogo para realizarle revisiones periódicas.
 El cepillo debe tener un lugar seguro.
 Cambiar los cepillos cada 3 meses.

X. DESPEDIDA
Señoras si tuvieran alguna duda o pregunta que hacer se les agradece su
atención y participación, esto sería todo al respecto a la demostración de técnica
del correcto cepillado de los dientes, nos vemos en otra oportunidad. Gracias.
XI. BIBLIOGRAFIA
 Julio García Baltasar y otros. 2009. Higiene personal. México.
 Alexander JF. Cepillo de dientes y su empleo. En: Menaker L (editorial).
Bases biológicas de la caries dental. Barcelona: Salvat, 1986: 515-29.