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COLEGIO SOL DEL VALLE.

Lenguaje y Comunicación “Cimentando Vidas Con Excelencia”


Prof. Olga Arratía – Mónica Sepúlveda

Prueba Lenguaje y Comunicación “comprensión lectora, abecedario, sustantivos


propios y comunes”
2° básicos A - B

Nombre y
apellidos:
(2 puntos)

(Escritura de su nombre y apellido en letra manuscrita, ligada, legible respetando forma y espacio)
___/___/___ Total 43
Puntaje Nota
Fecha Curso N° lista: Obtenido

OBJETIVOS A EVALUAR:
OA 6 Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e
implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; identificando y
describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes;
recreando, a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el
ambiente en el que ocurre la acción; estableciendo relaciones entre el texto y sus propias
experiencias; emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.
OA 19 Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en textos orales y
escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar
sus producciones.

INSTRUCCIONES GENERALES:
- Dispones de 90 minutos para desarrollar la evaluación.
- Marca solo una alternativa.
- Debes utilizar lápiz grafito para responder.
- Permanecer en silencio durante la evaluación.

I. Lee atentamente la siguiente historia.

LA CASA DE LA TORTUGA.

A un niño le regalaron una tortuga chiquitita. -Le voy a hacer una


casa -dijo el niño. Buscó un cajón y le hizo una puerta. Adentro
puso pasto verde y un montón de paja. "Aquí mi tortuguita va a
vivir feliz", pensaba nuestro amigo. Entonces fue a buscar la
tortuga. La encontró durmiendo, totalmente escondida dentro de
su caparazón. -La tortuga tenía casa propia -dijo el niño- y no me
había dado cuenta. Dejaré la casita que hice para cuando me regalen un animal que no
tenga casa propia.

l. Escribe una V si la oración es verdadera o una F si es falsa. (4pts)

A. La tortuga era grande ____


B. La tortuga tenía casa propia ____
C. El niño compró la casa ____
D. El niño pensó que la tortuga iba a vivir feliz ____

“Y todo lo que hagas, hazlo de corazón…” Colosenses 3:23


COLEGIO SOL DEL VALLE.
Lenguaje y Comunicación “Cimentando Vidas Con Excelencia”
Prof. Olga Arratía – Mónica Sepúlveda

2. Busca en el cuento lo que dijo el niño cuando le regalaron la tortuga. (2 pts)

3. Contesta las siguientes preguntas. Recuerda usar respuesta completa. (6pts)

A. ¿Qué le regalaron al niño?

B. ¿Qué pensó el niño mientras hacía la casa?

C. ¿Por qué la tortuguita no usó la casa?

II. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras. (7pts)

kimono familia jarrón enano


imán galletas hilo

1. 5.

2. 6.

3. 7.

4.

“Y todo lo que hagas, hazlo de corazón…” Colosenses 3:23


COLEGIO SOL DEL VALLE.
Lenguaje y Comunicación “Cimentando Vidas Con Excelencia”
Prof. Olga Arratía – Mónica Sepúlveda

III. Escribe la letra que falta en cada una de las series dadas a continuación.
(5pts)

____ b – c ____ s – t

o____ q ch ____ e

k – l ____ ____ y ____

u ____ w m – n ____

e – f ____ ____ i – j

IV. Escribe 3 ejemplos de cada sustantivo común. (9 pts)

Animales Personas cosas

V. Lee las siguientes oraciones y subraya con rojo, los sustantivos propios.
(8pts)

a) Mi perro Jack ladraba fuerte.

b) En la casa de María siempre hay frutas.

c) Mi tío Roberto compra verduras.

d) Los niños asisten a la escuela San Ignacio.

e) Carolina va al cine con su prima Renata.

f) El gato del vecino se llama Roco.

g) Mi mamá se llama Alejandra.

“Y todo lo que hagas, hazlo de corazón…” Colosenses 3:23