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Teoría residual del tiempo libre

El tiempo del hombre se ha dividido en tiempo dedicado al trabajo productivo y el


dedicado a las prácticas no laborales como el sueño, el cuidado personal, el aseo
personas, la alimentación y la satisfacción de necesidades fisiológicas, la
transportación, labores domésticas, compromisos sociales, etc. Y para ello existe
una clasificación del tiempo, la cual se presenta a continuación de acuerdo a mis
actividades realizadas durante una semana.

La primera son las actividades vitales, las cuales consisten en el sostenimiento de


la vida y la salud del cuerpo humano; de acuerdo a mis actividades realizadas
obtuve un total de 84 horas las cuales corresponden a un 50 % y destinadas en las
siguientes actividades: aseo personal, comida, desayuno, cena, dormir y descansar.

El tiempo social, es la forma en que una comunidad o sociedad dedica los periodos
de tiempos diarios, semanales, mensuales, o bien por ciclos, estaciones, etc., para
la realización de la actividad o actividades según las prioridades para satisfacer las
necesidades como sociedad, es el punto de apoyo para la construcción y desarrollo
del conocimiento. En las que logré obtener un 30 % equivalente a 84 horas, en las
cuales desarrollé las siguientes actividades: interacción con amigos, realicé juegos
mentales con nuevas personas, ir al cine y conocer personas por internet.

También se encuentra el tiempo escolar, el tiempo dentro del proceso escolar es


parte fundamental de una realidad sociocultural de naturaleza múltiple, compleja y
contradictoria por cuanto convergen diversas formas de codificación acerca de lo
útil o lo conveniente en torno a su apropiación para los fines educativos y sus
respectivos mecanismos de organización institucional. En tal sentido, el tiempo es
tanto un componente físico que fija y ayuda a la estructura de un currículum.

Y en mis actividades realizadas este obtuvo un 30 % destinado a un total de 50


horas distribuidas en las actividades: horario de clases en la universidad, tareas
individuales y por quipo, clases de un segundo idioma (italiano), clases de inglés,
etc.
Y por último dentro de la teoría tenemos “el residuo”, que queda después de
desempeñar o cumplir con las obligaciones y compromisos laborales, escolares,
familiares, personales y sociales, y el cual puede entregarse a actividades elegidas
voluntariamente como parte de la oferta social. Se le designa como el espacio que
el hombre dispone para sí mismo en donde puede dedicarse a todo aquello que no
puede realizar libremente en los demás tiempos por la misma obligatoriedad de los
mismos. De acuerdo a mis datos registrados durante la semana, este obtuvo un
porcentaje del 3 % equivalente a 6 horas totales y distribuidas en las siguientes
actividades: elaboré una lista de los principales sitios turísticos del país Mexicano,
recordé momentos con mis seres queridos y puse en orden ideas en cuanto a mi
vida.
“POR LA CONCIENCIA DE LA NECESIDAD DE SERVIR”

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN

CAMPUS IV

LICENCIATURA EN GESTIÓN TURÍSTICA

PRESENTA: STEPHANIE GUADALUPE RAMOS MOLANO

TEMA: TEORÍA RESIDUAL DEL TIEMPO LIBRE

MATERIA: ANIMACIÓN Y RECREACIÓN

TITULAR DE LA MATERIA: DRA. ARGELIA JUDITH PEREZ SANCHEZ.