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1. Introducción-encuadre: la vida y la filosofía
Vídeo: el tren de la vida: La praxis filosófica y la filosofía práctica Una filosofía que no alivie los sufrimientos del hombre, no es filosofía: como la de Epicuro Una filosofía de búsqueda de la felicidad: como la aristotélica Una filosofía real: amor por la sabiduría: como la oriental Una filosofía antropocéntrica: como la renacentista Una filosofía existencial: como la del siglo XX 2. La pregunta filosófica:
EXISTENCIAL INSTRUCCIONES PARA EL METAFÍSICA FACILITADOR Por el objetivo Conceptualización Vivencia Proyección Por el tiempo PASADO PRESENTE FUTURO 1. Objetivo: Situar a los participantes frente a su propia Por el concepto Genealógica Ontológica Teleológica realidad existente: su vida como Respuesta biológica Evolución Ser vivo, organismo, Conservación de la proyecto y la necesidad de cambiar células, átomos especie 2. Tipo de actividad: Meditación Respuesta De una familia, la sociedad Un ser social, un ser en Hacia donde la 3. Patrón de interacción: Grupo sociológica y la cultura interacción sociedad me lleva macro frente al facilitador Respuesta De un cerebro que ha Un yo, un enigma, un Adonde yo decida 4. Metodología: Analítica: De lo psicológica evolucionado cerebro con más exterior a lo interior, de lo más epifenómenos tangible a lo intangible, de lo más Respuesta filosófica De la nada, de otro, de la Un hombre, un sujeto La nada, felicidad, abstracto a lo concreto, de lo más divinidad pensante y libre plenitud personal universal a lo particular Respuesta teológica De Dios Un ser espiritual e A Dios, a la vida 5. Técnicas: Antítesis, paradoja, inmortal bienaventurada pregunta retórica Respuesta Vengo del Padre Yo Soy-Yaveh Voy al Padre cristológica El Buen Pastor, La Luz, El Mesías Instituto LPQ Fecha: Medellín, Antioquia INSTITUTO Versión 2.0 LPQ GUIA DE APRENDIZAJE 1 – PROYECTO DE VIDA: MATERIAL DE APOYO TEMÁTICA: REFLEXIÓN INICIAL INTROSPECTIVA Página 2 de 5
3. La pregunta existencial: búsqueda del yo
Distinciones No de dónde me trajeron No qué soy, búsqueda No adónde me llevan 6. Apoyos didácticos: del “yo” -Vídeo “el tren de la vida” Sentido profundo Del verbo “Venir”: tener Del verbo “Ser”: existir Del verbo “Ir”: fin y -Material de apoyo: ¿Quién soy…? una razón suficiente siendo consciente sentido Por un lado escribir y por el otro Confusiones Venir-ser traído Ser-tener Ir-ser llevado dibujar Ser-hacer 7. Instrumentos: Pizarrón, música Ser-parecer de fondo de relajación, MP4 para Ser-aparecer grabar CONSTITUCIÓN esencia-yo-existencia 8. Tiempo estimado: 45 minutos ANTROPOLÓGICA (ser) primera naturaleza-yo-segunda naturaleza (actuar-hábitos) 9. Lugar: De preferencia al aire persona-yo-personalidad libre; de lo contrario en el salón de sustancia-yo-accidentes clase sujeto-yo-operaciones 10. Evaluación de la actividad: -Recapitulación de lo aprendido por HISTORICIDAD dimensión extática-yo-dimensión dinámica parte de los estudiantes DEL HOMBRE: ser en sí-yo-ser para sí -Revisión del material de apoyo circunstancia determinismo-yo-libertad rellenado espacio-temporal lo que fui-lo que soy-lo que seré autoconocimiento-yo-autoproyección PRINCIPIOS QUE El hombre no escogió venir a la existencia, esta es un don y una SE DERIVAN responsabilidad El hombre formula su propia imagen de sí mismo y esta influirá en todas sus acciones El hombre es un ser en el mundo, en su mundo, el mundo de la vida El ser humano se define inscrito en el tiempo y el espacio, en cada momento El hombre es proyecto de sí mismo y debe tomar las riendas de su vida El hombre se construye a través de la acción. Las acciones nobles lo ennoblecen, las irracionales lo irracionalizan El tiempo fluye y no da marcha atrás, cada minuto sin aprovechar es minuto perdido El cambio no sólo es posible sino necesario, quien permanece inmóvil retrocede Valen más las obras del pasado que las ideas del futuro Instituto LPQ Fecha: Medellín, Antioquia INSTITUTO Versión 2.0 LPQ GUIA DE APRENDIZAJE 1 – PROYECTO DE VIDA: MATERIAL DE APOYO TEMÁTICA: REFLEXIÓN INICIAL INTROSPECTIVA Página 3 de 5
INTROSPECCIÓN No olvides ser honesto contigo mismo, son preguntas personales, así que sus respuestas serán confidenciales (solo tú las sabrás). ¿List@? Empecemos… 1. ¿Qué edad tendrías si no supieras que edad tienes? 2. ¿Qué es peor, fracasar o nunca haberlo intentado? 3. Si la vida es demasiado corta, ¿por qué hacemos tantas cosas que no nos gustan y nos gustan tantas cosas que no hacemos? 4. ¿Qué es lo que más te gustaría cambiar del mundo? 5. Si la felicidad fuera la moneda nacional, ¿qué tipo de trabajo te haría rico? 6. ¿Estás trabajando en aquello en lo que crees, o te estás conformado con lo que estás haciendo? 7. Si el promedio de vida fuera de 40 años, ¿vivirías tu vida de manera distinta? 8. ¿Te preocupas más por hacer las cosas bien o hacer las cosas correctas? 9. Si pudieras darle un consejo a un recién nacido, ¿qué le dirías? 10. ¿Qué es aquello que siempre has querido hacer y aún no has hecho? ¿Qué te esta parando? 11. Qué prefieres ¿ser un genio con muchas preocupaciones o una persona simple y feliz? 12. ¿Qué es aquello por lo que estás más agradecido? 13. Qué preferirías, ¿perder todos tus recuerdos, o no ser capaz de crear nuevos? 14. Si aprendemos de nuestros errores, ¿por qué tenemos tanto miedo de cometerlos? 15. ¿Qué harías diferente si supieras que nadie te juzgará? 16. Dentro de 5 años, ¿recordarás lo que hiciste ayer, antes de ayer o el día anterior? 17. Tomamos decisiones todo el tiempo. La pregunta es: ¿estás tomando tus propias decisiones o estás dejando que otros las tomen por ti? Analiza tus respuestas y empieza a pensar en aquello que siempre has querido hacer y que aún no te has atrevido, quizás hoy sea el día ideal para comenzar. Instituto LPQ Fecha: Medellín, Antioquia INSTITUTO Versión 2.0 LPQ GUIA DE APRENDIZAJE 1 – PROYECTO DE VIDA: MATERIAL DE APOYO TEMÁTICA: REFLEXIÓN INICIAL INTROSPECTIVA Página 4 de 5
AUTORRETRATO
Ejemplo de auto retrato físico:
Soy delgado, moreno y bajito.
Nunca pude engordar lo suficiente para llenar los pantalones de mi
hermano mayor.
Mis ojos son oscuros y están llenos de pestañas largas y finas, mi nariz es mediana pero ligeramente aguileña. Mi boca es mediana pero mis labios son gruesos, así que me dicen besucón.
Mi escaso pelo es oscuro y casi lacio. Mis manos son de tamaño
regular y siempre llevó un anillo en el dedo anular, que me recuerda ser bueno y caritativo. Casi siempre me podrán encontrar vestido con pantalones azules y suéter con grandes dibujos tejidos. Instituto LPQ Fecha: Medellín, Antioquia INSTITUTO Versión 2.0 LPQ GUIA DE APRENDIZAJE 1 – PROYECTO DE VIDA: MATERIAL DE APOYO TEMÁTICA: REFLEXIÓN INICIAL INTROSPECTIVA Página 5 de 5
Mis pies son medianos y casi nunca uso tenis, solo zapato normal, prefiero los borceguíes antes que los mocasines, y no tolero los escarpines de charol. No uso corbata pero siempre traigo camisa y no gusto de las camisetas, aunque no tengo realmente algo encontra de ellas.
Ejemplo de autorretrato moral:
Soy mas corajudo que comprensivo, mas impredecible que los daños provocados por un tsunami gigantesco. No me gusta la ciencia ficción, me considero de derecha, aunque la vida me puede cambiar a la izquierda sin darme cuenta. Considero que las reglas existen por algo, y la disciplina es la guía que lleva al camino correcto. Cualquiera que me conozca dirá que peco de vanidoso, pero yo solo soy honesto con mi autoestima, a pesar de lo que digan los demás, es entre mi autoestima y yo.
No me gustan los patos, ni siquiera en pintura. Yo no creo que soy el
centro del mundo, solo me doy cuenta que los demás giran en mi orbita. Realmente soy muy humilde, solo que me da pena y prefiero ocultar mi humildad por miedo a caer en vanidad. Cuando cometo un error acepto las disculpas de los demás. Me gusta la mostaza y el azúcar, los autos deportivos y las películas “rápido y furioso”.
