Programa: “concientización y sensibilización al docente para el alumnado con necesidades educativas

especiales”
Facilitadores: García Mogrovejo, Jesús; Medina Díaz, Álvaro; Navarro Anaya, Sandra; Nunjar Vargas, Patricia.
Población: Docentes de instituciones educativas básicas regulares del nivel primario.
Duración: Cuatro sesiones, una por semana, con una duración de 2 horas.
Objetivo general: Incorporar actitudes de inclusión en los docentes hacia los estudiantes

Objetivo Actividades Descripción Tiempo Responsable Materiales

específico
Identificar APERTURA: Se proyectará el video, cuando este finalice 25 min ●Jesús García ● video
la Dinámica: Visualización continuaremos con una lluvia de ideas respecto al Mogrovejo ● proyector
informació de fragmento del video video y lo que les haya generado. Se realizará un ● plumones
n con la que de la serie “the good feedback. (5 preguntas preparadas), lo cual no ● papelotes
cuentan los doctor”. Y posterior significa que se puedan ejercer otras preguntas
docentes lluvia de ideas que puedan ir surgiendo de acuerdo a la sesión.

● ¿Consideran que existe algún problema en

el video? si la respuesta es sí ¿quién o
quienes con los que generan ese problema?
● ¿Qué opinan de la actitud del jefe del
hospital hacia el doctor?
● ¿Que opinión les merece que hablen del
desempeño del médico estando el
presente?
● ¿Si ustedes fueran el jefe que posición
tendría?
● ¿Cómo se sentirían ustedes si estuviesen en
el lugar del doctor?
Fortalecer y ACTIVIDAD CENTRAL Consiste en repartir hojas de colores con el nombre 1 hora ●Sandra ●Hojas de
promover Dinámica: ¿Qué quieres de algunas emociones, los voluntarios saldrán al Navarro colores
la empatía decir? frente y tendrán que representarlas y los Anaya
en los espectadores adivinar qué emociones son. Esto se ●Plumones
docentes hará con cada uno de los participantes para ●Alvaro
frente a posteriormente discutir sobre si las formas de Medina
alumnos expresarse son similares o no, y en dónde y en qué
con TEA medida radica la diferencia. En esta fase se les ●Patricia
plantea preguntas abiertas respecto a la capacidad Nunjar
de empatía que tienen para percibir las emociones
de otras personas y de expresar las propias.
Fortalecer CIERRE: Visualización de Se proyectará el video 'Los colores de las flores' 25 min ●Sandra ●Video
las video de JWT para Fundación ONCE” donde se Navarro
actitudes proseguirá con la expresión de opiniones de los Anaya ●Proyector
positivas de participantes, algunas reflexiones y conclusiones
los finales de lo que se llevan de la sesión. ●Jesús García
docentes Mogrovejo
mediante la
reflexión