DESARROLLANDO EL LIDERAZGO

Siempre se escucha la palabra liderazgo en los diferentes ambientes y campos de la vida,

como el líder de la universidad, del trabajo, la comunidad, la Iglesia y demás. Al parecer
estamos rodeados de muchos líderes y en la mayoría de las personas existe el deseo
silencioso de ser un líder más en el mundo, ya que esta palabra representa éxito. Algunos de
los mitos más comunes del liderazgo son: creer que un líder es el gerente, el empresario, el
inteligente y de conocimiento, el que ocupa una posición de poder o el que está frente a la
multitud. Ser el primero no es lo mismo que ser el líder. Para ser líder, una persona no solo
debe ir al frente, sino que también debe lograr que los demás sigan su dirección y actúen
sobre la base de su visión.

Liderazgo convierte una visión en realidad. Para influir sobre los seguidores de modo que
muestren disposición al cambio, los líderes necesitan una serie específica de aptitudes que
guíen sus acciones. Estas aptitudes se pueden concebir como las herramientas interiores
para motivar a los empleados, dirigir los sistemas y procesos, y guiar a la organización
hacia metas comunes que le permitan alcanzar su misión.

En particular, el liderazgo requiere:

 Personalidad: entusiasmo, integridad, auto-renovación.
 Análisis: Fortaleza, criterio perceptivo.
 Logro: rendimiento, audacia, desarrollo de equipos.
 Interacción: colaboración, inspiración, servicio a los demás

Las aptitudes de liderazgo incluyen:

 Habilidades de liderazgo: los líderes poseen atributos (creencias, valores, ética,
carácter, conocimiento, valentía y destrezas) que hacen que la gente se sienta
orgullosa de seguirlos. Proporcionan un sentimiento de confianza y pueden reunir a
las tropas y levantar la moral cuando hay dificultades.
 Visión: los líderes tienen la capacidad de incrementar la productividad en las áreas
más necesitadas de mejoras. Crean y establecen metas y pueden claramente
presentar una visión que los subordinados y colegas se sientan motivados de lograr.
 Desarrollo de equipos: los líderes desarrollan equipos de alto rendimiento que se
unen para colaborar en una misión o meta común, en lugar de dejar simplemente
que los objetivos queden sin asignar

El desarrollo del liderazgo se refiere a cualquier actividad que mejora la calidad de

liderazgo dentro de un individuo u organización. Estas actividades van desde los programas
de estilo de MBA ofrecidos en las escuelas de negocios de la Universidad a la acción de
aprender en cursos y de ejecutivos retirados.

El desarrollo de líderes individuales

Tradicionalmente, el desarrollo del liderazgo se ha centrado en el desarrollo de la capacidad
de liderazgo y las actitudes de los individuos.

No todos nacemos con el mismo potencial, así que no todas las personas tienen la misma
capacidad para jugar al fútbol como Zidane o cantar como Luciano Pavarotti. Diferentes
características personales pueden ayudar o dificultar la eficacia del liderazgo de una
persona y requieren de programas formales para el desarrollo de las competencias de
liderazgo Sin embargo, cada uno puede desarrollar su liderazgo. El logro de ese desarrollo
se enfoqua en la práctica y la persistencia. La formación en las aulas es importante, pero
saber qué hacer y hacer lo que sabemos son dos cosas muy diferentes, como destaca el
experto en la gestión de Henry Mintzberg. Se estima que tan sólo el 15% de aprendizaje en
el aula tradicional se aplica después en el lugar de trabajo.

El éxito en los esfuerzos del desarrollo del liderazgo se ha relacionado con tres variables:
 Las características del alumno individual
 La calidad y la naturaleza del programa de desarrollo de liderazgo
 Un apoyo real a los cambios de comportamiento del supervisor del líder

El desarrollo de liderazgo a nivel colectivo

Más recientemente, las organizaciones han llegado a comprender que el liderazgo también
puede ser desarrollado por el fortalecimiento de la relación entre y la alineación de los
esfuerzos de los líderes individuales y los sistemas a través del cual influirá en el
funcionamiento de la organización. El desarrollo del liderazgo se centra en el desarrollo de
liderazgo como un proceso. Esto incluirá las relaciones interpersonales, proceso de
influencia social y la dinámica de equipo entre el líder y su equipo a nivel de madre-hijo,
los factores de contexto que rodea al equipo, tales como la percepción del clima
organizacional y los vínculos de la red social entre el equipo y otros grupos en la
organización.

El desarrollo del liderazgo puede basarse en el desarrollo de las personas (incluyendo a los
seguidores) para convertirse en líderes. Además, también debe centrarse en los vínculos
interpersonales entre los individuos en el equipo.

En la creencia de que el recurso más importante que posee una organización son las
personas que integran la organización, algunas organizaciones deben abordar el desarrollo
de estos recursos (incluso el liderazgo).

Planificación de la sucesión
El desarrollo de "alto potencial" para tener debidamente cargo de la dirección actual,
cuando les llegue su turno para salir de sus posiciones. Este tipo de desarrollo de liderazgo
por lo general requiere la transferencia amplia de un individuo entre los departamentos. En
muchas empresas, que usualmente requiere la transferencia internacional y la experiencia
para construir un futuro líder. Planificación de la sucesión requiere de un enfoque nítido
sobre el futuro de la organización y la visión, a fin de armonizar el desarrollo de liderazgo
con el futuro de la empresa aspira a crear. Así, el desarrollo de liderazgo sucesivos se basa
no sólo en el conocimiento y la historia, sino también en un sueño. Para ese plan tenga
éxito, una proyección de liderazgo en el futuro no debería basarse sólo en "lo que saben y
tienen", sino también sobre "lo que queremos ser". Las personas que participen en la
planificación de la sucesión deberán estar al corriente de liderazgo en representación de la
visión y los ejecutivos de RR.HH. tener que traducir todo en un programa. Según Meir
Jacob y Amit Cohen (1995) tres dimensiones críticas deben ser consideradas:

 Habilidades y conocimientos
 Percepción del rol y el grado de aceptación del papel de liderazgo
 Autoeficacia (Albert Bandura).

Estas tres dimensiones deben ser la base de cualquier programa de la sucesión del
liderazgo.