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La perspectiva cognitiva se centra en los procesos del pensamiento y en las conductas que
reflejan dichos procesos. Esta perspectiva engloba teorías, como la teoría de las etapas
cognitivas de Piaget
Teoría de etapas cognitivas de Jean Piaget
LA Teoría de etapas cognitivas de Piaget fue la antecesora de la actual ‘’revolución
cognitiva ‘’
Piaget biólogo y filósofo de profesión, percibía al desarrollo de manera organísmica: es
decir como producto de los esfuerzos de los niños por comprender su mundo y actuar
sobre él.
Piaget sugirió que el desarrollo cognitivo se inicia a partir de una capacidad innata para
adaptarse al ambiente, por ejemplo, al buscar el pezón o explorar los límites de una
habitación, los niños pequeños desarrollan una imagen mas precisa de sus alrededores y
una mayor competencia para enfrentarse a ellos
Piaget describió que el desarrollo cognitivo sucede en cuatro etapas cualitativamente
distintas, que representan patrones universales de desarrollo, durante cada etapa, la mente
del niño desarrolla una nueva forma de operar. Este crecimiento cognitivo ocurre a partir
de tres procesos interrelacionados: organización, adaptación, y equilibración.
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Bibliografía: