3.

METODOLOGIA
Numerosos tipos de métodos han sido desarrollados y usados en el proceso de
evaluación del impacto ambiental de proyecto. Sin embargo, ningún tipo de
método por si solo puede ser usado para satisfacer la variedad y tipo de actividad
que intervienen en un estudio de impacto, por lo tanto el tema clave esta en
seleccionar adecuadamente los métodos mas apropiados para las necesidades
especificas de cada estudio de impacto.
Para la determinación de los impactos ambientales se seguirá la siguiente
metodología:
El proceso de screening determina si el proyecto, en particular, requiere un
estudio de impacto ambiental (EIA) y de qué tipo. En cambio, el proceso de
scoping identifica los impactos potenciales y establece el contenido y alcance del
EIA. Estos dos procesos se retroalimentan. Así, para decidir si corresponde un
EIA detallado o un EIA semidetallado debemos inferir si el proyecto presentará
impactos altos o moderados, y para ello se requiere pensar en las amenazas del
proyecto y las fragilidades del área de influencia (es decir debemos realizar un
scoping).
En nuestro medio, en ocasiones, algunas empresas titulares de algún proyecto,
encargan un scoping o estudio de alcance, como un informe especial para su
propio uso interno, pero no es lo usual. En general, el screening y scoping es un
razonamiento que siempre se realiza antes de iniciar el EIA

Usando el método del SCOPING SOCIAL (ISS), alcance, el análisis de las

maneras alternativas para inducir una evaluación de Impacto Ambiental.
Obtenida la información acerca del proyecto, se emplea la metodología de
análisis, que consiste en la determinación de factores ambientales que
modifican o alteran al medio ambiente.
Finalmente, se calificará los impactos en relaciona la incidencia en la salud
y bienestar de la población que asume la calificación de los impactos.
Las características deseables en los métodos que adopten comprenden los
siguientes aspectos:

deben ser adecuados a las tareas que hay que realizar como la
identificación de impactos a la comparación de opciones.
Ser lo suficientemente independientes de los puntos de vista personales
del equipo evaluador.
Ser económicos en términos de costes y requerimiento de datos, tiempo
de aplican, calidad y tiempo de personal, equipo e instalaciones.

Básicamente se remite a la información de proyecto existente de un tipo similar

al que esta siendo analizado por un estudio de impacto. La información obtenida
en la medición y seguimiento de los impactos ambientales actuales pueden ser
usadas como una analogía a los impactos anticipados del proyectó propuesto.
Además de que clases similar de proyecto se pueden utilizar para un proyecto
se puede utilizar para un programa de seguimiento que desarrolle información
sobre la huella del impacto de un proyecto propuesto.

Según la (NRECA) clasifica el nivel e impactos beneficiosos y perjudiciales

dentro de una escala de +1 a +5 y de -1 a -5 respectivamente siendo el impacto
negativo más severo representado por -5 y el impacto positivo de mayor
beneficio de +5. Cuando no se produce impacto este se representa por el valor
cero. Para el caso de estudio se determinó usar la escala de +1 a +2 debido a la
naturaleza y de -1 a -2 debido a la naturaleza probable de los impactos que se
precisaron en el trabajo respectivo y teniendo en cuenta el alto nivel de
subjetividad que se podría introducir por la amplitud del rango de la calificación.