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empresas de publicidad más grandes de marketing

1. Publicis
Esta compañía se fundó como agencia de publicidad en Francia en 1926 por Marcel Bleustein,
quien eligió el nombre porque combinaba “publicidad” y “seis”, su número favorito. En sólo tres
años Bleustein ya era millonario.

De acuerdo con el sitio oficial de la empresa, Publicis cuenta con mil 323 agencias en el mundo
divididas en seis regiiones. Entre sus subsidiarias están Leo Burnett, Saatchi & Saatchi, BBH y
Publicis Worldwide.

2. WPP
WPP surgió en 1985 cuando Martin Sorrel invirtió en Wire and Plastic Products Plc, una compañía
británica dedicada a la fabricación de alambres y canastas, pero luego comenzó a adquirir
empresas de marketing y BTL en el Reino Unido. Su primera gran compra fue en 1987 cuando
adquirió JWT y Hill + Knowlton. Dos años después compró The Ogilvy Group.

Esta compañía cuenta con agencias de publicidad, digital, sports marketing, direct, B2B,
departamentos de investigación, etc. WPP cuenta con más de 162 mil empleados en 358
compañías entre las que destacan Crossmedia, Dentsu, Young & Rubicam, Grey Group, Hill +
Knowlton Strategies, JWT, Kantar, Mediacom, Mindshare, Millward Brown, Ogilvy & Mather,
TNS, Wunderman, entre otras.

3. IPG
Interpublic Group of Companies (IPG) cuenta con más de 47 mil 200 empleados en cien países del
mundo y cuenta con decenas de compañías que se especializan en publicidad, marketing digital,
planning, compra de medios, relaciones públicas y marketing especializado.
Algunas agencias que son parte de Interpublic son FCB, BPN, Magna Global, Deutsch, Lowe and
Partners, McCann Worldgroup, Momentum Worldwide, R/GA, Tierney Communications, entre
otras.

4. Omnicom Group
Esta multinacional tiene su base de operaciones en Nueva York y se creó en 1986, Cuenta con
agencias de publicidad, relaciones públicas y agencias de medios. En 2013 se anunció que
Omnicom se fusionaría con Publicis, lo que daría vida a la compañía publicitaria más grande del
mundo pero la integración no se realizó, aunque no se descarta para el futuro.

Entre las compañías de Omnicom están tres de las principales agencias de publicidad en el
mundo: BBDO, DDB y TBWA\, además de otras empresas como Zimmerman Advertising, OMD
Worlwide, Icon International, Porter Novelli, Ketchum y Fleishman-Hillard.

6.- Personalización de las latas de Cocacola

550 millones de envases fueron personalizadas por esta empresa haciendo totalmente una
campaña offline en viral y como consecuencia hizo que también se promoviese en numerosas
redes sociales con fotos de los usuarios compartiendo el envase con su nombre
convirtiéndose también viral en el online. Un claro ejemplo de que la mezcla de off y online es
algo primordial para hacer que una
Kotex y envíos a través de Pinterest

Esta empresa realizó un estudio en sus tablones de Pinterest de las 50 personas más inspiradoras y
les enviaron 1 artículo a cada una de lo que habían pineado. Os preguntaréis qué es lo que se
consiguió con ésto…pues con 50 envíos lograron 2284 interacciones y un total de 700.000
impresiones, por lo tanto, ahí tienes otra estrategia para conseguir contenido viralizable.

estratificación social contemporánea en Guatemala


Este artículo describe la estructura de las clases sociales en Guatemala en el nuevo siglo,
caracterizada por una incipiente clase media, que representa menos del 20% de la población. El
artículo también aborda el tema de la movilidad social en las áreas educativa y laboral. En ambos
casos la movilidad social es baja, existiendo diferencias significativas según género y grupo étnico.
La movilidad de la educación es mayor en hombres que en mujeres, así como en el grupo étnico
no indígena que en el indígena. En la movilidad ocupacional la situación es inversa.

En el presente trabajo se informara sobre el tema de la estratificación social en Guatemala siendo


lo mas actual posible. En Guatemala hay notables contrastes entre el mundo rural y urbano,
especialmente si la comparación con aquel se hace a partir de la zona metropolitana de la ciudad
capital.

1.1 Estratificación Social Contemporánea de Guatemala

El programa de Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD desarrollo el índice de Estratificación


Social IES. Este se construye a partir de elementos que reflejan las desigualdades: ingreso de los
hogares, escolaridad del jefe o la jefa del hogar, acceso a servicios básicos (agua, alcantarillado y
electricidad) y características de la vivienda (tamaño con relación a la cantidad de habitantes).

Al aplicar este índice, el resultado fue que en Guatemala conviven cinco estratos: alto, medio,
medio bajo, bajo y bajo extremo. La variación en los datos a través de los años comparados refleja
la situación de la economía guatemalteca y su impacto en la población. Para mejorar la movilidad
social ascendente, es decir, para que mas personas puedan moverse hacia arriba en la
estratificaron social, es necesario que mas guatemaltecos mejoren sus posibilidades de acceso a la
educación y a la salud; para ello se requiere de políticas económicas que posibiliten la inversión de
capitales y se creen mas y mejores fuentes de empleo.

Guatemala tiene una estructura social muy jerárquica –con

una reducida élite social y una clase media incipiente, ambas

de carácter urbano–, así como una baja movilidad educativa y

ocupacional. Estas son algunas de las conclusiones del

estudio de Guillermo Díaz, doctor en sociología e

investigador en el Instituto de Investigaciones Económicas

(IDIES) de la Universidad Rafael Landívar de ese país.

Con el fin de conocer la magnitud de la movilidad social en

Guatemala, en este trabajo se realizan estimaciones sobre

movilidad educativa y ocupacional, así como respecto de sus

diferencias en función de sexo, edad y grupo étnico.

Los datos utilizados en la elaboración de la estructura de

clases provienen de la Encuesta Nacional de Condiciones de

Vida (ENCOVI) correspondiente al año 2006 (INE, 2007).

La estructura de clases -siguiendo el esquema de Wrightrevela que la élite social de Guatemala,


conformada por la

clase dominante, es reducida y constituye solo 5% de la

población. Está integrada en su mayoría por empleadores,

siendo reducida la presencia de empleados directivos, destaca

el estudio.

La clase media, de carácter urbano, representa solo 9,2% de

la población (casi 1 de cada 10 guatemaltecos). La integran


prácticamente en igual proporción profesionales

universitarios, tanto independientes como asalariados,

técnicos y personal de oficina con educación media.

La clase trabajadora, según el autor, constituye la amplia base

de la pirámide social guatemalteca: comprende poco más de

cuatro quintas partes de la población (85,9%). Está

conformada en su mayoría por trabajadores no calificados, lo

que es un indicio de las escasas oportunidades de movilidad

social que existen en el país.

De acuerdo con la investigación, en Guatemala la educación

de los hijos está determinada en un porcentaje considerable

por la educación alcanzada por los padres, existiendo baja

movilidad educativa.

Los hombres presentan mayor movilidad educativa que las

mujeres. De igual manera, la movilidad educativa del grupo

étnico no indígena es mayor que la del indígena.

Un hijo hombre de padres con educación primaria tiene

ocho veces más probabilidades de estudiar en la universidad

que un hijo de padres sin educación.

En el otro extremo, se observa que es nula la posibilidad de

que un hijo de padres con estudios universitarios sea

analfabeto, así como reducida la probabilidad de que solo

alcance estudios de educación primaria, dice el artículo.

Asimismo, “la movilidad ocupacional en Guatemala es

escasa”, explica el autor. Las mujeres tienen mayor movilidad

ocupacional que los hombres. Lo mismo puede decirse del

grupo étnico indígena con respecto al no indígena, así como

de las personas menores de 41 años en relación con las


mayores de esa edad.

“El análisis de incidencia indica que la educación y la

ocupación de los padres tienen un efecto relevante en la

educación de los hijos, lo que evidencia la herencia de capital

cultural de padres a hijos”, se señala en las conclusiones.

El autor agrega que “el efecto de la educación en la

ocupación es mayor en el caso del hijo que en el del padre, lo

que revela un importante cambio con respecto a la función

de la educación en la determinación de oportunidades de

trabajo”.

cómo se vive la democracia el derecho la cultura de paz en


Guatemala

En las perspectivas del desarrollo humano no solo bastan los aspectos materiales. El salario justo
para atender las necesidades básicas de la familia, la educación que permita comprender el
mundo en que vivimos, la condición saludable que evite los dolores de una enfermedad, todo ello
puede obtenerse en el seno de una sociedad democrática, la que imaginamos que vendría
después del conflicto interno y por la cual hay que luchar en un medio como el guatemalteco, que
todavía tiene bajos índices de desarrollo humano.

desarrollo humano forma parte de los diversos aspectos políticos y sociales de una vida inclusiva,
de una estructura que permita a todos los guatemaltecos un acceso a las diversas oportunidades
que la sociedad ofrece.

Es importante para todos que transcurra la existencia personal sin temor a perder la vida o los
activos económicos con violencia. O la familia. O los amigos. La libertad sin miedo se traduce en la
confianza de que se vive en un medio seguro. Hay que superar las condiciones que durante mucho
tiempo provocaron vidas con terror, que causan daño a la coexistencia humana. Los sectores más
vulnerables de la estructura social han sido los más castigados por lo que llamamos la violencia y
sus distintas formas. Primero fue la violencia política, que mató sospechosos, y luego llegó, hasta
estos días, la violencia homicida, que asesina rivales o cómplices.

Acompañan a este clima de dolor el maltrato, la explotación, la trata de mujeres y niños. Hemos
creado una sociedad forjada en la dolencia y la muerte. Por ello es importante la convivencia
democrática, que valora la vida y castiga al culpable. Porque el otro rasgo negativo de la historia
del país es el cultivo de la cultura de la impunidad, que se burla de la víctima y de la ley, que niega
la justicia y premia el crimen. También aquí aparecen los delitos de la discriminación y el racismo,
que causan dolor y degradan al ciudadano. Hay formas de hecho en que la discriminación se
practica, pero son más importantes las leyes que castigan el racismo en sociedades como la
guatemalteca, que alberga en su interior comunidades pertenecientes a grupos con diferentes
etnias, con diversos idiomas, con diversas condiciones de incorporación a la sociedad nacional.

El fin de la inseguridad significa el fin de los conflictos, del delito, de la violencia, de la impunidad.
Es el triunfo de los valores democráticos y de las instituciones participativas, incluyentes. En
resumen, es la victoria de la legalidad, el reinado de la ley. El rasgo constituyente más importante
de la democracia es el imperio de la ley. De hecho, es promover el Estado de derecho. Esta es la
conquista decisiva para tener sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo, facilitar el acceso
a la justicia, crear instituciones que cumplan eficazmente sus funciones en beneficio de todos. De
esa manera obtendremos condiciones favorables para el desarrollo humano de todos, para
mayorías importantes, hacia el 2030.