ANATOMI DAN FISIOLOGI PIJAT BAYI

Anatomi dan fisiologi merupakan poin penting untuk melakukan pemijatan bayi dengan
benar.

1. Anatomi pijat bayi

Pijat bayi meliputi otot-otot, seperti :
a. Otot wajah
b. Otot dada
c. Otot perut
d. Otot punggung
e. Otot alat gerak (tangan dan kaki)

2. Fisiologi pijat bayi

Suatu hal yang sangat menarik pada penelitian pijat bayi adalah mekanika dasar
pemijatan.
Mekanisme dasar pijat bayi memang belum banyak di ketahui, namun kini para pakar
sudah mempunyai beberapa teori seta mulai menemukan jawabannya. Ada beberapa
mekanisme yang dapat menerangkan mekanisme dasar pijat bayi, antara lain pengeluaran
beserta endorphin, aktivitas nervus vagus, dan produksi serotonin.
1. Beta Endrophin mempengaruhi mekanisme pertumbuhan
Pijatan akan meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan anak. Tahun 1989,
Schanberg dari Duke University Medical School melakukan penelitian pada bayi-
bayi tikus. Pakar inni menemukan bahwa jika hubungan taktil (jilatan-jilatan) ibu
tikus keanaknya teraganggu akan menyebabkan hal-hal berikut :
 Penurunan enzim ODC (Ornithine Decarboxylase), suatu enzim yang peka
terhadap pertumbuhan sel dan jaringan.
 Penurunan pengeluaran hormone pertumbuhan.
 Penurunan kepekaan ODC jaringan terhadap pemberian hormone pertumbuhan.
 Pengurangan sensai taktil akan meningkatkan pengeluaran neurochemical beta-endhopine
yang akan mengurangi pembentukan hormon pertumbuhan karana menurunnya jumlah
dan aktivitad ODC jaringan.

1. Pijat bayi → VASODILATASI pembuluh darah → aliran darah lancar → asupan

nutrisi tersebar baik keseluruh tubuh dan zat penyebab tubuh pegal (Asam Laktat)
bias diangkut dan daur ulang.
2. Pijat bayi → merangsang sel-sel untuk mengeluarkan hormone endorphine (morfin
endogen : zat yang membuat badan terasa lebih segar dan nyaman)

3. Pijat bayi → merangsang Homunculus ceribri, sehingga → meningkatkan

perkembangan otak.

3. Aktivasi Nervu Vagus mempengaruhi mekanisme penyerapan makanan dan

meningkatkan volume ASI
Penelitian Field dan Schanburg (1986) menunjukan bahwa pada bayi yang di pijat
mengalami peningkatan tonus nervus vagus (saraf otak ke-10) yang akan menyebabkan
peningkatan kadar enzim penyerapan gastrin dan insulin. Dengan demikian penyerapan
makanan akan menjadi lebih baik. Sebabnya mengapa berat badan bayi yang dipijat
meningkat lebih banyak daripada yang tidak dipijat. Hak tersebut juga menyebabkan bayi
cepat lapar sehingga akan lrbih sering menyusu pada ibunya. Akibatnya, ASI akan lebih
banyak pula di produksi, karena seperti dikettahui ASI kan semakin banyak di produksi
bila semakin anyak diminta. Selain itu, ibu yang memijat akan merasa lebih tenag dan hal
ini berdampak positif pada peningkatan volume ASI.

4. Produksi serotonin meningkatkan daya tahan tubuh

Pemijatan akan meningkatkan aktivitas neurotransmitter serotonin, yaitu
meningkatkan kapasitas sel reseptor yang meningkat glucocorticoid (adrenalin). Proses
ini akan menyebabkan terjadinya penurunan kadar hormone adrenalin (hormone stress).
Penurunan kadar hormone stress ini akan meningkatkan daya tahan tubuh, terutama igM
dan igG.
5. Mengubah gelombang otak
Pijat bayi membuat bayi tidur lebih lelap, meningkatkan kesiagaan ( alertness), dan
konsentrasi. Ini Karena akan mengubah gelombang otak, yaitu dengan menurunkan
gelombang alpha dan meningkatkan gelombang beserta tetha. Perubahan gelombang otak
ini dapat dibuktikan dengan pemeriksaan EEG (electro encephalogeam)
 STIMULASI TUMBUH KEMBANG

Stimulasi adalah kegiatan merangsang kemampuan dasar anak umur 0-6 tahun agar anak
tumbuh dan berkembang secara optimal. Setiap anak perlu mendapatstimulasi rutin sedini
mungkin dan terus menerus pada setiap kesempatan.

Masa emas tumbuh kemabang

Berdasrkan pengamatan teknis periode kritis pembentukan kemampuan dalam kurun
waktu dua tahun pertama secara biologis berapa pada tahap yang sangat prima untuk
mengembangkan struktur syarat atau keterampilan yang di pengaruhi oleh stimulus yang tepat.
Pemberian rangsangan perkembangan pada anak usia dini sangat penting untuk
melejitkan semua aspek perkembangan yang mencakup perkembangan visual, pendengaran,
fidik-mototrik, bahasa dan komunikasi, social-emosional, moral-spiritual, dan kemampuan
kognitif yang lebih tinggi dengan mengedepankan kebeban memilih, merangsang kreativitas, dan
penumbuhan karakter.

Apa manfaatnya?
Stimulasi dini adalah rangsangan yang dilakukan sejak bayi baru lahir (sebaiknya sejak
janin 6 bulan daam kandungan) dilakukan setiap hari untuk merangsang semua system indera
(pendengaran, penglihatan, perabaan, pengecapan).
Selain itu harus pula merangsang gerak kasar dan halus kaki, tangan dan jari-jari,
mengajak berkomunikasi, serta merangsang perasaan yang menyenangkan pikiran bayi dan
balita. Rangsanagn yang dilakukan sejak lahir , terus-menerus, bervariasidengan suasana
bermain dan kasih saying, akan memacu berbagia aspek kecerdasan anak ( kecerdasan multipel)
yaitu kecerdasa : logika-matematika, emosi, komunikasi bahasa (linguistik), kecerdasan musical,
gerak (kinestetik) visuo-spasial, seni rupa dll.
Kapan dan Bagaimana Cara Melakukan Stimulasi Dini?
Stimulasi sebaiknya dilakukan setiap kali ada kesempatan berinteraksi dengan bayi/balita.
Misalnya memandikan, mengganti popok, menyusui, menyuapi makanan, menggendong,
mengajak jalan-jalan , bermain, menonton TV, didalam kendaraan menjelang tidur.
Dalam melakukan stimulasi tumbuh kembang anak, ada beberapa prinsip dasar yang perlu di
perhatikan, yaitu :
1. Stimulasi dilakukan dengan dilandasi rasa cinta dan kasih saying.
2. Selalu tunjukkan sikap dan perilaku yang baik karana anak akan meniru tingkah laku orang-
orang yang terdekat dengannya.
3. Berikan stimulasi sesuai dengan kelompok umur anak.
4. Lakukan stimulasi dengan cara menagajak anak bermain, bernyanyi, bervariasi,
menyenangkan tanpa paksaab dan tidak ada hukuman.
5. Lakukan stimulasi secara bertahap dan berkelanjutan sesuai umur anak, terhadap ke 4 aspek
kemampuan dasar anak.
6. Guankan alat bantu/permainan yang sederhana, aman dan ada di sekitar anak.
7. Berikan kesempatan yang sama pada anak laki-laki dan perempuan.
8. Anak selalu di beri pujian, bila perlu di beri hadiah atas keberhasilannya.

Stimulasi bayi 0-3 bulan.

Mengusahan rasa nyaman, aman dan menyenangkan, memeluk, menggendong, menatap
mata bayi, mengajak tersenyum, berbicara membunyikan berbagai suara atau music bergantian,
menggantung atau menggerakan benda berwarna mencolok, (lingkaran atau lotak-kotak hitam-
putih), benda-benda berbunyi, menggulingkan bayi kekanan-kekiri, tengkurap-
terlentang,dirangsang untuk meraih dan memegang mainan.

Stimulasi untuk bayi unmur 3-6 bulan

Stimulasi gerak kasar yang perlu dilanjutkan; berguuling-guling kepala tetap tegak menyangga
berat, mengembangkan fungsi control terhadap kepala, duduk.
Stimulasi gerak halus yang perlu dilanjutkan; melihat, meraih, dan menendang, mainan
gantungan, memperhatikan benda bergerak, melihat benda-benda kecil , meraba dan merasa
berbagai bentuk permukaan, memegang benda dengan kuat, memegang benda dengan kedua
tangan, mengambil benda-benda kecil, dan makan sendiri (beri kesempatan kepada bayi untuk
makan sensiri, mula-mula berikan biskuitnya sehingga bayi bias makan biscuit).
Stimulasi bicara dan bahasa yang perlu dilanjutkan ; berbicara, meniru suara-suara, dan berbagai
suara.
Stimulasi sosialisasi & kemandirian yang perlu dilanjutkan ; memberi rasa aman dan kasih
saying, mengajak bayi tersenyum, mengamati,mengayun,menina-bobokan, bermain “Ciluk-ba”
dan melihat dirinya dikaca.

Stimulasi untuk bayi umur 6-12

stimulasi gerak kasar yang perlu di lanjutkan ; merangkak, menarik ke posisi berdiri, berjalan
berpegangan, dan berjalan bantuan dengan bantuan, membungkuk, berjalan sendiri, naik tangga.
Stimulasi gerak halus yang perlu dilanjutkan ; memasukan benda kedalam wadah, bermain
“genderang”, memegang alat tulis dan mencoret-coret, bermain mainan yang menampung air,
membuat bunyi-bunyian, menyembunyikan dan mencari mainan.
Stimulasi bicara dan bahasa yang perlu dilanjutkan ; berbicara, meniru suara-suara, dan
mengenali berbagai suara, menyembutkan nama gambar-gambar di buku/majalah, menunjukan
dan menyebutkan nama gambar-gambar.
Stimulasi sosialisasi & kemandirian yang perlu dilanjutkan ; permainan ‘bersosialisasi’ (ajak
bayi dengan dengan orang lain. Ketika ayah pergi, lambaikan tangan sambil berkata “da…daag”.
Bantu bayi dengan gerakan membalas melambaikan tangannya. Setelah ia mengerti permainan
tersebut, coba agar bayi mau menggerakkan tangannya sendiri ketika mengucapkan kata-kata
seperti diatas), menirukan kata-kata, berbicara dengan boneka, bersenandung dan bernyanyi.

Stimulasi untuk anak umur 12-18 bulan

Ditambah dengan latihan mencoret-coret menggunakan pensil warna, menyusun kubus,
balok-balok, potongan gambar sederhana (puzzle) memasukkan dan mengeluarkan benda-benda
kecil dari wadahnya, bermain dengan boneka, sendok, piring, gelas, teko, sapu, lap. Latihlah
berjalan tanpa berpegangan, berjalan mundur, memanjat tangga, menendang bola, melepas
celana, mengerti dan elakukan perintah-perintah sederhana (mana bola, pegang ini, masukan itu,
ambil itu) menyebutkan nama atau menunjukkan benda-benda.

Stimulasi untuk anak umur 18-24 bulan

Ditambah dengan menanyakan, menyebutkan dan menunjukkan bagian-bagian tubuh
(mana mata, hidung, telinga, mulut, dll), menanyakan gambar atau menyebutkan nama binatang
& benda-benda di sekitar rumah, mengajak bicara tentang kegiatan sehari-hari (makan, minum,
mandi main, minta, dll), latihan menggambar garis-garis, mencuci tangan, memakai celana-baju,
bermain melepar bola, melompat.

Stimulasi untuk anak umur 2-3 tahun

Ditambah dengan mengenal dan menyebutkan warna, menggunakan kata sifat ( besar-
kecil,panas-dingin, tinggi-rendah, banyak-sedikit, dll), menyebutkan nama-nama teman,
menghitung benda-benda memakai baju, menyikat gigi, bermain kartu, boneka masak-masakan,
menggambarkan garis, lingkaran, manusia, latihan berdiri di satu kaki, buang air kecil/besar di
toilet.

Stimulasi untuk anak setelah umur 3 tahun

Selain mengembangkan kemampuan-kemampuan umur sebelumnya, stimulasi juga di arahkan
untuk kesiapan bersekolah antara lain : memegang pensil dengan baik, menulis, mengenal huruf
dan angka, behitung sederhana mengerti perintah sederhana (buang air kecil/besar di toilet) dan
kemandirian (ditinggalkan di sekolah), berbagi dengan teman dll. Perangsangan dapat dilakukan
secara professional di kelompok bermain, teman kanak-kanak atau sejenisnya, namun harus
dilanjutkan terus di rumah (oleh pengasuh dan keluarga)

Mengapa stimulasi dini bias merangsang multipel inteligensia?

Sel-sel otak janin di bentuk sejak 3-4 bualan di dalam kandungan ibu, kemudian setelah lahir
sampai umur 3-4 thaun jumlahnya bertambah dengan cepat mencapai miliyaran sel, tetapi belum
ada hubungan antara sel-sel tersebut.
Mulai kehamilan 6 bulan, dibentuklah hubungan antar sel, sehingga membentuk
rangkaian fungsi-fungsi. Kualitas dan kompleksitas rangkaian hubungan sel-sel otak ditrntukan
oleh stimulasi (rangsangaan) yang dilakukan oleh lingkungan kepada bayi-balita tersebut.
Semakin bervariasi rangsangan di terima bayi-balita maka semakin kompleks hubungan antar
sel-sel otak.

Dari hasil penelitian yang dilakukan para ahli dari Fakultas Kedokteran Miami 1 tahun
1986, dilakukan pengamatan pada bayi-bayi premature yang duberi pijatan secara teratur setiap
hari menunjukan perkembangan fisik dan emosional yang lebih baik, ketimbang bayi-bayi yang
tidak dipijat.selain itu ahli neonatology Utami Roesli, ia mengatakan bayi-bayi premature yang
dipijat selama sepuluh hari akan mengalami peningkatan berat badan 20-40% dan daya tahan
tubuhnya akan mengalami peningkatan 40%. Pijatan ini biasanya dilakukan oleh ibu yang
merawat bayinya, sehingga ada keterikatan antara ibu dan bayi karena menurut suatu penelitian,
ibu yang memijat bayinya akan memproduksi ASI lebih banyak dan sebagian besar dari mereka
akan mengalami pembesaran air susu pada buah dada ketika menyusui, sehingga pijat bayi ini
dapat memperbesar kemungkinan para ibu yang bekerja untuk dapat memberikan ASI pada si
kecil secara optimal.(Roesli,2002)

PERKEMBANGAN JARINGAN OTAK

Perbandingan sederhana otak yang jarang dirangsang dengan otak yang seing dirangsang dapat
dilihat di bawah ini.

Didalam usia 6 bulan pertama

Si kecil akan berbicara dengan menggunakan semua suara yang sama seluruh dunia, etapi
kemudian dia akan muncul berbicara dengan hanya menggunakan serta kata-kata yang diambil
dari lingkungannya, khususnya dari orang-orang terdekatnya yaitu orang tuanya. Otaknya akan
membuang keterampilan berbicara dalam bahasa yang tidak dengar disekitarnya.
 TUMBUH KEMBANG BAYI DAN BALITA
1. PERTUMBUHAN BAYI DAN BALITA
Salah satu ciri pertumbuhan bayi adalah perubahan ukuran yang bias dilihat dari perubahan
berat dan tinggi badan bayi. Berat badan lahir bayi cukup bulan akan kembali pada hari ke-
10. Prof.T.Field dan Scafidi pada tahun 1986 dan 1990 pernah melakukan penelitian
mengenai manfaat pijat pada 20 bayi premature. Hasil penelitian tersebut menunjukkan
bahwa pada 20 bayi premature dengan berat badan 1.280 gram dan 1.176 gram yang di pijat
selama 3x15 menit selama 10 hari, menunjukkan kenaikan berat badan hari hingga 20%-
47% lebih banyak dari yang tidak di pijat.
Fase sejak bayi lahir sampai sekitar 3 tahun. Fase ini ditandai dengan pertumbuhan yang
cepat, termasuk otak dan system persyarafan. Pertumbuhan paling cepat terjadi pada 3 bulan
pertama sehingga bayi baru lahir akan telihat sangat cepat besar. Bila terjadi sakit pada usia
ini maka akan sangat mengurangi potensi tumbuh seorang anak. Kecepatan pertumbuhan
makin melambat seiring dengan bertambahna umur. Ciri-ciri pertumbuhan ; perubahan
ukuran, perubahan proporsi, hilangnya ciri-ciri lama, timbulnya ciri-ciri baru.
Status Gizi adalah keadaan yang diakibatkan oleh status kesinambungan antara zat gizi
yang dikonsumsi dengan zat gizi yang di perlukan oleh tubuh untuk berbagai proses biologis
(pertumbuhan, perkembangan, pemeliharaan kesehatan, aktivitas, metabolism).

Ada beberapa cara untuk mengetahui status gizi bayi dan balita dengan menghitung berat badan
ideal sesuai umur, diantaranya adalah sebagai berikut :

a. Cara penghitungan berat badan ideal untuk bayi dan balita adalah
 Bayi : ½ x (Umur bln) = 4
Contoh : bayi usia 4 bln -> ½ x 4 + 4 = 6 kg
 Anak : 2x (umur thn) +8
Contoh : anak usia 1 tahun -> 2 x 1 + 8 = 10 kg
b. Cara penghitungan berat badan ideal untuk BBLR adalah berat badan lahir = kenaikan
BB/bln
 Tribulan I :kenaikan BB 750 gram/bln
 Tribulan II : kenaikan bb 500 gram/bln
  Tribulan III : kenaikan BB 350 gram/bln
 Tribulan IV : kenaikan BB 200 gram/bln

Contoh : bayi usia 4 bulan BBL 250 gr

BBL = 2500 + (3x750) + (1x500) = 2500+2250 + 500 = 5250 gram atau 5,25 kg

Selain rumus tersebut,untuk perkiraan berat badan bisa juga menggunakan rumus Behrman
(1992) yaitu :

 Lahir : 3,25 kg
 3-12 bln : (umur(bulan)+9)/2
 1-6 th : (umur(thn) x 2) + 8
 6-12 th : ((umur(thn)x 7) -5)/2

Sedangkan untuk tinggi badan ,tinggi badan ideal dapat diperkirakan dengan cara sebagi berikut :

 1 tahun : 1,5 X TB lahir

 4 tahun : 2 X TB lahir
 6 tahun : 1,5 X TB setahun
 13 tahun : 3 X TB lahir
 Dewasa : 3,5 X TB lahir (2 X TB 2 tahun )
 MASA “EMAS” DAN KRITIS

PENGATURAN DIET

1) 0-6 bulan : Asi eksklusif

Menilai kecukupan ASI :
 Sessudah menyussu bayi tampak puas dan dapat tidur nyenyaak dan dapat
melepas sendiri dari payudara ibu.
 Selambat-lambatnya usia 2 mingguBB lahir tercapai kembali atau BB naik
minimal 500 gr perbulan.
 Bayi dikatakan tumbuh baik apabila usia 5-6 BB mencapai 2x BBL. Usia 1 tahun
mencapai 3x BBL
 Bayi mengeluarkan air seni yang jernih 6-8 kali/hari
2) Setelahh >6 bulan :
a. MPASI dalam bentuk lumat
b. Dimulai dari makanan tungggal yaitu tepung-tepungan
c. Kemudian dikenalkan makanan lumatyang terdiri campuran dari beberapa makanan
seperti tep beras dicampur susu,kacang hijau atau beras merah.
d. Sayuran & buah sebaiknya diperkenalkan mulai dari labu kuning, wortel &
pisang,alpukat.
3) Setalah >8bulan :
a. Sumber protein hewani seperti telor,daging dan hati
b. Susu sapid an olahannya seperti yoghurt setelah berumur 1 tahun.
c. Pada usia 2 tahun anak sudah dapat diberikan makanan keluarga.

2. PERKEMBANGAN BAYI DAN BALITA

a). perkembangan usia 4 bulan

b). perkembangan usia 8 bulan

c). perkembangan usia 12 bulan

d). perkembangan usia 18 bulan

e). perkembangan usia 24 bulan

f). perkembangan usia 36 bulan

g). perkembangan usia 48 bulan

h). perkembangan usia 60 bulan

 BABY MASSAGE
Nutrisi, kasih saying,dan stimulasi dini pada bayi dan balita adalah penting. Faktor –
faktor berperan besar dalam meningkatkan kecerdasan multiple dan kreativitas anak. Kebutuhan
fisik – biologis berguna untuk pertumbahan otak,system sensorik, dan motorik kebutuhan emosi
kasih saying untuk mempengarahui kecerdasan emosi, inter dan interpersonal, sementara
stimulasi dini untuk merangsang kecerdasan – kecerdasan lain. Kebutuhan stimulasi meliputi
rangsangan yang terus menerus dengan berbagai cara untuk merangsang semua system sensorik
dan motorik,salah satunya adalah dengan pijat bayi,atau yang dikenl stimulasi sentuh.

Baby massage / pijat bayi adalah terapi sentuhan kulit dengan menggunakan tangan. Ini
memang bukan hal baru lagi, walaupun pengaruh positif pijat bayi ini belum diyakini benar.
Sentuhan pada kulit bayi melali seni pijat ternyata dapat meningkatkan produksi ASI. Penelitian
“Cynthia Mersmann” membuktikan bila bayi dipijat / produksi ASI perah ibunya akan lebih
banyak. Jadi pijat dapat meningkatkan lemahnya pemberian ASI eksklusif oleh ibu pekerja. Pijat
bayi dipercaya dapat meningkatkan stimulus otaknya, membantu pertumbuhannya,memperlancar
sistem pencernaannya, bahkan membantu sistem kekebalan tubuhnya. Juga dapat membina
hubungan antara ibu dengan bayinya.

“terdapat manfaat yang nyata dari pijat bayi yang dilakukan terhadap anak berusia 0-12
bulan” ujar spesialis Kedokteran Fisik dan Rehablitas RSUD dr. soetomo, dr Noor Idha
Handajani SpK-FR (detiksurabaya.com 11/5/2010) serta didukung Penelitian medis yang telah
membuktikan banyak manfaat dari pijat untuk bayi dan balita. Berikut ini beberapa manfaat pijat
bayi / balita menurut para ahli :

1. Meningkatan berat badan

Penelitian yang dilakukan Prof. T. Field & Scafidi (1986 & 1990) menunjukan bahwa pada
20 bayi prematur (berat badan 1280 dan 1176 gram). Yang dipijat 3 x 15 menit selama 10
hari, mengalami kenaikan berat badan per hari 20%-47% lebih banyak dari pada bayi yang
tidak dipijat`
2. Meningkatkan pertumbuhan
3. Meningkatkan daya tahan tubuh
Penelitian terhadap HIV yang dipijat sebanyak 5 kali dalam seminggu, selama sebulan,
menunjukkan terjadinya peningkatan jumlah dan toksisitas sel pembunuh alami ( natural
killer cells). Hal tersebut dapat mengurangi kemungkinanterjadinya infeksi sekunder pada
penderita AIDS.
4. Meningkatkan konsentrasi bayi / anak dan membuat tidur lebih lelap
Anak yang dipijat tidurnya lebih lelap dan ketika bangun konsentrasinya lebih penuh. Di
Touch Research Institut Amerika dilakukan penelitian pada sekelompok anak dengan
pemberian soal matematika. Setelah itu dilakukan pemijatan pada anak – anak tersebut 2x15
menit setiap minggunya dalam janga waktu 5 minggu. Selanjutnya anak –anak tersebut di
beri soal matematika yang lain. Ternyata mereka membutuhkan waktu penyelesaian
setengah dari waktu yang dipergunakanuntuk menyelesaikan soal yang terdahulu. Dan
tingkat kesalahannya hanya 50% dari sebelum pijat.
5. Membina ikatan kasih saying antara orang tua dan anak.
Bagi bayi prematur, pijat bayi terbukti memberikan dampak positif untuk mempercepat
kesiapannya hidup normal seperti bayi yang usianya seblan diatasnya pada tujjuh hari
pemijatan. Hasil penelitian dari University Of Miami Medical School menunjukkan bahwa
bayi prematur yang dipijat setiap hari akan mengalami pertambahan berat badan 47% dari
bayi yang tidak dipijat, meskipun mereka diberi asupan kalori yang sama.

Manfaat dari Baby Massage / pijat bayi yang sangat nyata terlihat, daya tahan tubuh anak –
anak sangat bagus, jarang terkena sakit dan berurusan dengan dokter hingga umur puluhan tahun,
oleh karena itu dikembangkan beberapa treatment / terapi yang meliputi Baby gym / senam bayi
dan baby swim / hydrotherapy dan ketiga tahapan treatment tersebut terkenal dengan istilah
Baby Spa treatment.
MANFAAT PIJAT BAYI DITINJAU DARI BERBAGAI SEGI

Manfaat kesehatan
 Melancarkan sirkulasi darah
 Melancarkan oksigenensial dalam tubuh
 Meningkatkan daya tahan tubuh
 Mengatasi gangguan tidur anak lebih tenang
 Pertumbuhan dan perkembangan menjadi lebih optimal.

Pijat kaki dan tangan

 Menguatkan otot dan tulang (merangsang saraf motorik) disamping menghilangkan

ketegangan
 Memperlancar peredaran darah

Pijat perut

 Akan meningkatkan kerja sistem pencernaan dan mengurangi sembelit serta kolik

Pijat dada

 Menguatkan kerja paru – paru dan jantung

 Membantu pernafasan bayi.

Pemijatan punggung

 Membuat otot leher kuat

 Relaksasi punggung
 Menghgindari perkembangan tulang punggung bayi tidak sempurna

Pemjiatan wajah dan rahang

 Membuat otot wajah rileks

 Rahang merangsang pertumbuhan gigi.
MANFAAT STIMULUS KESADARAAN BAYI

Definisi

 Stimulus kesadaran mengoptimalkan kemampuan bayi dalam pengembangan panca

indera yang dimiliki

Indera peraba

 Sentuhan akan merangsang syaraf dan otot untuk disampaikan ke otak

 Ini akanmerangsang otak lebih
 Bayi premature, berat badan naik lebih cepat, lebih aktif.

Indera penciuman

 penciuman bayi akan terstimulus saat memijat dengan bau bauan didekatnya
 untuk itu memijat dengan baby oil dan bau tidak menyengat

indera penglihatan

 bunda adalah orang pertama yang dikenali bayi

 oleh karena itu bunda sendiri yang melakukan
 membuat bayi lebih relax menekan stress dengan memandang wajah ibu

indera pendengaran

 selain meemberikan ketenangan suara relaksasi mengalun selama pemijatan akan melatih
pendengaran

indera pengecap

 pemijatan benar area perut memperlancar pencernaan

TITIK TUMPUAN PEMUATAN

Wajah

 batang hidung antara pertengahan jarak ujung alis mata : meningkatkan daya konsentrasi
 lengkung alis mata dan garis dari sudut melancarkan peredaran darah otak

Kaki

 lokasi 2/3 dan 1/3 telapak kaki: mempengaruhi kecerdasan daya tingkat mengaktifkan
semangat dan mental

Cara memijat bayi :

1. 0-1 bulan : usapkan halus atau sentuhan saja, bila belum puput pusar hindari pijaat pada
perut
2. 0-3 bulan : usapkan dengan tekanan ringan
3. 3 bulan s/d 3 tahun : seluruh gerakan dengan tekanan sesuai kondisi bayi
 LANGKAH – LANGKAH BABY MASSAGE
(PIJAT BAYI)

KAKI

Bagian ini merupakan bagian yang terbaik untuk memulai pijatan, karena merupakan bagian
yang paling tidak sensitive diantara bagian tubuh bayi yang lain. Colek sedikit minyak, mulai
pijat dengan kedua tangan anda secara perlahan, mulai dari daerah paha, terus ke bawah. Buatlah
pijatan secara bergantian antara tangan kanan dan kiri anda. Gerakan pijatan harus selembut
mungkin,meniru gerakan memerah susu. Pindah ke kaki sebelahnya lagi dan lakukan pijatan
yang sama

TELAPAK KAKI

Ambil salah satu telapak kakinya dan secara lembut putarlah beberapa kali kea rah kiri, lalu
ulangi lagi kearah kanan. Seteah itu, pijatlah punggung telapak kakinyamulai dari arah mata kaki
kea rah jari – jari kaki. Pindah ke telapak kaki satunya dan ulangi seperti itu.

TUMIT

Ambil salah satu telapak tangan kakinya dan secara lembut putarlah beberapa kali kearah kiri,
lalu ulangi lagi kearah kanan. Setelah itu, pijatlah punggung telapak kakinya mulai dari arah
mata kaki kea rah jari-jari kaki. Pindah ke telapak kaki satunya dan ulangi seperti itu.

JARI KAKI

Bagian ini adalah penutup dari kebijakan bagian kaki bayi. Peganglah jari mungilnya satu
persatu menggunakan ibu jari dan telunjuk anda, kemudian secara lembut tariklah searah dengan
jarinya sehingga jari-jari anda terlepas di ujung jari kaki bayi. Lakukan untuk kesepuluh jarinya.
LENGAN

Ambil salah satu lengan dan lakukan gerakan seperti yang anda lakukan terhadap kakinya-
gerakan seperti memerah susu, mulai dari ketiaknya, terus hingga ke arah kanan dan kiri. Pindah
ke lengan satunya lagi dan lakukan hal yang sama.

TELAPAK TANGAN

Dengan menggunakan ibu jari anda, pijitlah telapak tangan bayi anda dengan gerakan memutar.

JARI TANGAN

Sama seperti jari-jari kaki, secara lembut ambil satu persatu jari tangannya menggunakan ibu jari
dan telunjuk anda, lalutarik secara perlahan.

DADA

Katupkan kedua telapak tangan anda (seperti tapak budha), lalu letakkan pada dadanya dalam
keadaan seperti. Secara perlahan, buat gerakan kearah luar tubuh bayi, sehingga telapak tangan
yang terkatup secara perlahan terbuka menghadap ke bawah, dan telapak tangan anda akhirnya
menempel dan berjalan di atas dadanya. Ulangi beberapa kali. Masih pada bagian dada, kali
ini letakkan salah satu telapak tangan anda dengan menghadap ke bawah, di daerah dada
bayi, kemudian buatlah pijatan lembut kebawah, kea rah pahanya. Buatlah gerakan ini
secara bergantian, dengan tangan kanan dan kiri anda.

PUNGGUNG

Balikkan tubuh bayi anda secara perlahan, sehingga ia tengkurap. Posisi anda berada di salah
satu sisinya. Dengan menggunakan jari-jari tagan anda, buatlah pijatan lembut melinggar dengan
kedua tangan, dimulai dari bawah lehernya, sampai ke pantat si kecil. Pindahlah posisi anda ke
sisi sebelahnya lagi dan lakukan gerakan yang sama.

Catatan pijat kid spa (2 s/d 5 tahun):

Bahwa pijitan yang dilakukan dengan tekanan 25% dari tekanan orang dewasa dan tidak ada
paksaan gerakan yang dilakukan terapis. Terapis dapat melakukan pijatan tidak berdasarkan
urutan massage, dalam artian terapis dapat melakukan pijatan mengikuti gerakan si anak.

Hal penting yang perlu diperhatikan sebelumnya memulai pijat bayi:

1. Saat bayi laper

2. Ketika bayi sudah mengantuk
3. Saat bayi sakit

Waktu memijat yang baik adalah pagi hari, sore hari menjelang istirahat.
 LAPORAN KASUS MANFAAT PIJAT BAYI

Meningkatkan BB – penelitian prof ….. (bayi premature naik setelah dipijat 3-15 menit 10 hari)

Meningkatkan pertumbuhan schanberg 1986 pada tikus yang tidak dirangsang taktil terjadi
penuranan hormone pertumbuhan.

Meningkatkan daya tahan tubuh, penelitan HIV dilakukan pijat 5x seminggu/1 bulan
meningkatkan jumlah toksitas sel pembunuh alami.

Meningkatkan konsentarsi bayi dan tidur lebih lelap.

BABY GYM/SENAM

Baby Gym/Senam bayi merupakan permainan gerakan pada bayi untuk merangsang
pertumbuhan dan perkembangan bayi serta kemampuan gerak bayi. Baby gym/senam ini
mempunyai manfaat untuk mempertahankan kebugaran tubuh bayi.

Baby Gym/senam diberikan kepada bayi diatas usia 3bulan atau pada saat kepala bayi mulai
kuat, kegiatan senam ini sangatalah diperlukan bayi karena pada usia 3bulan keatas, dimana bayi
mulai menggunakan tangan dan kaki yang kuat untuk menopang tubuhnya pada saat mulai
merangkak.

Aktivitas Baby Gym/Senam Bayi

Terlungkup:

1. Rapatkan kaki, lipatan kanan-kiri harus simetris

2. Kepala berada di tengah dan tegak 90
3. Tekan pantat bayi perlahan untuk memperoleh pergerakan panggul yang optimal,
lepaskan kembali, tekanan dan ulangi sebanyak 3kali
4. Latih kepala bayi menengok ke kanan dan ke kiri
5. Julurkan tangan bayi ke depan, sambil rangsang bayi untuk memnuka genggaman

Terlentang:

1. Dagu dan tulang kemaluan membentuk garis lurus

2. Ajari bayi untuk membuka tangan dan saling saling menggosokkan (boleh dengan
menggosokkan antara tangan bayi atau pada wajah terapis)
3. Bawa tangan bayi ke kepala, ke wajah (belajr mengenali tubuh)
4. Kaki ditekuk di depan tubuh, temukan sisi luar telapak kaki, usahakan bayi melihat
kakinya sendiri
 5. Bawa kaki menuju mulut bayi, mulai dengan satu kaki dan dua kaki sekaligus (gerakan
dasar untuk kegesitan kaki)
6. Angkat kepala bayi perlahan, untuk merangsang kekuatan otot-otot perut (sit up bayi)

BABY SWIM
Manfaat Baby Swim
1. Air membantu meningkatkan koordinasi dan keseimbangan. Kurangnya gravitasi juga
berarti bahwa bayi melatih otot-otot lebih (lebih efektif) dalam air daripada di darat.
2. Sebuah penelitian di jerman menemukan bahwa bayi renang telah maju perkembangan
motoric, keterampilan social dan kecerdasan. Penelitian serupa finlandia menunjukan
bahwa bayi renang merangkak terlambat tetapi berjalan awal-setelah dikembangkan
control otot baik.
3. Meskipun struktur lembut pembelajaran, setiap sesi setengah jam menyediakan pekerjaan
keluar-lengkap fisik: memperkuat jantung bayi anda, paru-paru dan system pernapasan,
yang pada gilirannya membantu perkembangan otak.
4. Latihan yang melibatkan bergerak-gerak independen dalam air dan berpegang pada sisi
yang indah untuk kepercayaan diri bayi anda. Banyak orang tua juga menemukan bahwa
menjadi akrab dengan dengan penanganan bayi mereka dalam air dan berbagi
pengalaman khusus sangan baik untuk kepercayaan diri mereka juga.
5. Berenang secara teratur dalam air hangat baik relaks bayi anda dan merangsang nafsu
makan, menyebabkan tidur meningkatkan dan pola makan.

Manfaat Hydrotherapy Bagi Anak

Definisi

 Hidroterapi merupakan penggunaan air dingin untuk mendapatkan manfaat kesehatan

terterntu
 Hidroterapi terdiri dari 2 kata yaitu hydro dan terapy
 Hydro berarti air sedangkam dalam kamus definisi terapi adalah usaha untuk memulihkan
kesehatan orang

Experiences baby to swim

Bayi sudah memiliki tujuh bulan informasi tentang bagaimana rasanya bergerak dalam
lingkungan berair,

Dalam lingkungan ini semua jalur sensorik bayi seperti penglihatan, pendengaran, persaan rasa
dan sensed bau berkembang.

Meningkatan kapasitas paru-paru dan memperkuat lengan, tangan, jari dan kaki.
Berikut ini adalah lima manfaat yang dapat diperoleh hidroterapi

- Membantu proses detoksifikasi

Zat semisal racu, bahan kimia, protein tercena, plak di organ tubuh, serta parasite sering
menumpuk di system limfatik dan ini akan terbuang dengan proses detoksifikasi dengan
menggunakan hidroterapi
- Menstimulasi dan merilekskan otot
Hidroterapi baik untuk penyakit seperti arthritis, sirkulasi darah buruk, sakit otot rematik,
dan cedera otot. Hidroterapi menggunakan air panas akan menstimulasi dan membuat
otot menjadi relaks.
- Memperbaiki aktivitas metabolic tubuh
Hidroterapi dengan mandi air dingin, lalu berganti dengan mandi air panas akan
membantu kontraksi otot.

Berikut ini adalah 5manfaat yang dapat diperoleh hidroterapi

- Meningkatakan imunitas tubuh
Saat libah tak berguna dalam tubuh telah bersih dalam detoksifikasi, maka organ-organ
anda menjadi hiegenis dan beresiko rendah menjadi tuan rumah dari penyakit. Itu juga
meningkatkan system imunitas tubuh.
- Meningkatkan fungsi organ
Terapi ini meningkatkan sirkulasi darah di organ dalam

System swimming and spa baby sangat mirp dengan hidroterapi

 System swimming abd spa baby sangat mirip dengan hidroterapi yang yang telah
diakui sebagai menguntungkan sejak awal peradaban yang meningkatkan
kapasitas paru-paru dan memperkuat lengan, tangan, jari dan kaki
 Studi menunjukan bahwa manfaat hidroterapi sangat menguntungkan dengan
meningkatkan perkembangan fisik dan mental, meningkatkan berat badan yang
dapat dianggap sebagai tambahan untuk strategi pengobatan tradisional
 Terutama untuk penderita cerebral palsy, autisme serebral

Fisiologi Hidroterapi

 Efek gravitasi di kolom Hidro terhadap tubuh akan berkurang oleh karena daya
apung air. Dengan demikian pergerakan sendi, otot menjadi lebih mudah, yang
akan membantu anda dalam melakukan gerakan mrnuju fungsional.
 Hidroterapi merupakan bentuk pelayanan Fisioterapi spesifik untuk anak dan
organ dewasa yang dilakukan dalam kolam air bertemperatur optimum yang
bermanfaat untuk melebarkan pembuluh darah dan mengurangi ketegangan otot.
Fisiologi Hidroterapi Motorik

 Gerakan mendorong dan menendang air dengan anggota tubuh terutama

tangan dan kaki, dapat memacu aliran darah ke jantung, pembuluh darah, dan
paru-paru.
 Selain mengencangkan otot yang terlihat seperti otot dada (pectoralis) otot
trisep dan paha depan, berenang juga membantu meningkatkan otot yang
paling dalam tubuh kita yakni jantung.

Fisioterapi Hidroterapi Jantung

 Latihan daya tahan aerobic mengembangkan ruang vertical maupun atrium
pada jantung sehingga volume sedenyut maupun curah jantung akan
meningkat.
 Selain meningkatnya volume sedenyut juga akan menyebabkan bertambahnya
pembuluh-pembuluh pada otot jantung, sehingga akan dapat mengurangi
terganggunya aliran darah pada otot jantung.

Fisiologi Hidroterapi Paru-paru

 Melatih pernafasan sangat dianjurkan bagi orang yang terkena penyakit asma
untuk berenang karena system cardiovaskuler dan pernapasan dapat menjadi
kuat. Pernapasan kita menjadi lebih sehat, lancer dan bias pernapasan menjadi
lebih panjang.

Fisiologi Hidroterapi Paru-paru

 Paru-paru (pulmo merupakan organ yang sangat menentukan dalam system
pernapasan.
 Alveoli dalam paru-paru merupakan tempat utama untuk mengambil O2 dan
melepaskan CO2 volume atau beasarnya paru-paru (kapasitas vital) akan
berpengaruh terhadap kecepatanpengambilan O2 dan melepaskan CO2
semakin besar paru-paru akan semuh semakin cepat proses terjadinya
pertukaran gas tersebut.
 Program latihan daya tahan akan banyak meningkatkan volume paru-paru dan
semakin tingginya kualitas pertukaran gas.

Manfaat
 Bereanang sejak lahir yang sangat baik untuk kesehatan bayi
 Pengembangan dan pengenalan awal akan menghindari mereka mengalami
ketakutan air yang dapat berkembang di kemudian hari dalam masa kanak-
kanak
 Fabia air dikemudian hari. Seabiknya orangtua yang mempunyai fabia air
sebaiknya melakukan iontervensi berenang pada bayi sejak dini pada anaknya.
 Air membantu meningkatkan koordinasi dan keseimbangan.
 Kurangnya gravitasi juga berarti bahwa bayi melatih otot-otot lebih (lebih
efektif) dalam air dari pada di darat.
 Sebuah penelitian di jerman menemukan bahwa bayi renang telah maju
perkembangan motoric, keterampilan social dan kecerdassan.
 Peneletian serupa finlandia menunjukan bahwa bayi renang merangkak
terlambat tetapi berjalan awal setelah dikembangkan control otot baik.
 Meskipun struktur lembut pelajaran, setiap sesi setengah jam menyediakan
pekerjaan keluar-lengkap
 Fisik: memperkuat jantung bayi anda, paru-paru dan system pernapasan, yang
pada ilirannya membantu perkembangan otak.
 Belajar untuk merespon erintah dapat membuat bayi lebih tajam secara mental
dan meningktakan tingkat pemhaman latihan yang mengakibatkan bergerak
secara idependent daklam air dan berpegang pada sisi yang indah untuk
kepercayaan diri untuk bayi anda
 Banyak orang tua jua menmukan bahwa menjadi akrab dengan penanganan
bayi mereka dalam air dan berbagi pengalaman khusus sangat baik untuk
kepercayaan diri merka berenang secara teratur dalam air hangat baik relaks
dengan merangsang nafsu makan menyebabkan pola tidur meningkat dan ola
makan
 Hasil penelitan melbroun/australia/menujukan/secara staitus IQ yang
diajarkan sejak bayi lebih tinggi ketimbang anak-anak yang tak diajarkan
berenang atau dianjurkan berenang setelah usia 5tahun. Anak-anak tersebut
IQ-nya ketika mereka berusia 10tahun. Tak hanya itu, pertumbuhan fisik
emosional dan sosialnya pun lebih baik.
 Penelitian lain menunjukan bayi lebih gampang diajarkan beenang ketimbang
orang dewasa karena batyi tak pernah memilik factor x semisal bahaya.
Bukankah bayi belum mengerti tanda bahaya? Lagi pula, bayi sangat
menyukai air sehingga pun ankan suka diajak berenang, hal ini membuatnya
jadi lebih muda beljar beranang. Bayi baru lahir hingga usia 3bulan bias
langsung nyemplung dalam air tanda takut tenggelam karena pada saat usia
tersebut ia memiliki reflesk melanggakh yang banyak kegunaanya untuk
brenang.
 Bila kita meletakan bayi diusia diabawah 3bulan didalam air secara otomatis
ia akan menggerak-gerakan kakinya menyerupai papdeledog sehingga tak
tenggelam.
 Bila diaktakan koma pada usia dibawah 3 bulan bayi sudah bias berenang
dengan gaya primitif.
 Manfaat Untuk Anak Berkebutuhan Khusus
Meningkatkan resitensi didalam air membantu membangun otot.
Terapung dalam air membantu megurangi berat badam – mengahapus 0% dari
berat dari kaki
Berenang membantu pengembangan keterampilan motoric, kebugaran fisik
dan interaksi social
Air memungkinkan untuk kebebasan yang jauh dari gerakan.
Membantu mendorong anak-anak untuk menggunkan konsentrasi control dan
koordinasi.

 Keamanan
Belum ada kesepakatan bersama usia terbaik bagi bayi untuk memulai
beenang. Tetapi beberapa ahli dan sebagian ahli America akademik of
pediatrics merekomendasikan usia lebih dari 3bulan ada;ah usia ideal untuk
brenang
Untuk bayi berusia kurang dari 3bulan yang dikhawatirkan adalah kekebalan
tubuhnya karena mereka rentan terhadapad penyakit
Kolam reanang dapat terkontaminsai bakteri dengan mudah seg=hingga
sangat berbahaya bagi bayi selain itu, tubuh bayi juga bias mengatur
temperature diusia sekira 6-12 minggu
Waktu terbaik untuk mengenalkan ilahrga renang ada;ah saat kepala sudah
cukup tegak. Pastikan bayi dalam kondisi sehat. Beberapa peneliatan
mennjukan klorin dalam air kolam bias memperburuk asma anak
The police statmant public shead in 1993 by the America academic of
pediatric (aap) entitled “drowing in inflant, children, anf adolescents” oalso
provides an excellent review of the subject. This AAP policy statement of
infant swimming programs is an programs is an of the 1985 policy.