FIGURAS Y CUERPOS

• Construcción de triángulos con base en ciertos datos. Análisis de las condiciones de

posibilidad y unicidad en las construcciones.

TRAZO DE UN TRIÁNGULO CON REGLA Y COMPÁS

PROBLEMA: Traza un triángulo cuyos lados midan 5 cm, 4 cm y 3 cm.

1.- Trazo con regla uno de sus lados, cualquiera que sea. En este caso puede ser el lado
que mide 5 cm y lo llamamos lado AB.
2.- Tomo con el compás la medida del otro lado (4 cm) y apoyando el compás en uno de
los extremos del lado AB, trazamos un arco hacia uno de los lados del lado AB.
3.- Tomo con el compás la medida del tercer lado del triángulo (3 cm) y apoyando el compás
en el otro extremo del lado AB, trazamos otro arco que corte al arco que habíamos trazado.
4.- Trazo el lado que va del punto A al punto donde se cruzaron los arcos.
5.- Trazo el lado que va del punto B al punto donde se cruzaron los arcos.

ACTIVIDADES DE CLASE

1.- Resuelve los siguientes problemas geométricos.

1.- Traza un triángulo 2.- Traza un triángulo isósceles 3.- Traza un triángulo escaleno
equilátero cuyos lados midan cuyos lados midan 3 cm, 5 cm y cuyos lados midan 2 cm, 3 cm y
3 cm. 5 cm. 4 cm.

2.- Observa la siguiente figura y contesta.

¿Cuántas unidades mide AB? _______
C
¿Cuántas unidades mide BC? _______
17.8
¿Cuántas unidades mide AC? _______

¿Cuánto mide AB + BC? _______

A B
¿AB + BC es mayor que AC, Sí o No? ________

¿AC + BC es mayor que AB, Sí o No? ________