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Practica de Laboratorio Ley de Coulomb
Practica de Laboratorio Ley de Coulomb
AUTONOMA DE PUEBLA
Practica # 2
“Líneas del campo eléctrico”
Clases: Lun/Mier/Vie
Introducción
En la práctica anterior observamos y estudiamos la ley de coulomb y
comprendimos que las cargas cuando son iguales y cuando son diferentes tienen
diferentes comportamientos.
Ahora observaremos las líneas del campo eléctrico ayudándonos con alpiste y
aceite, proporcionándoles carga mediante electrodos de diferentes formas y asi
lograr un movimiento en el alpiste.
Estos conceptos los extenderemos mas adelante para conseguir una mayor
comprensión y representando de manera gráfica los resultados obtenidos,
observaciones y conclusiones.
Desarrollo
A continuación presentamos el desarrollo de la práctica, que consistió en observar
el comportamiento de las líneas del campo eléctrico de acuerdo con la carga
recibida.
MATERIAL:
Maquina de wimshurst
Charola
200 g. de alpiste
Caimanes
Rejilla o soporte
Medio litro de aceite
3 pares de electrodos
Después esparcimos el alpiste sobre todo el aceite poco a poco para evitar
amontonamientos, una vez colocado el aceite y el alpiste usaremos la rejilla o
soporte poniéndola sobre la charola, esto como su nombre lo dice es un soporte
que ayuda a que los caimanes no hagan contacto con ninguna otra cosa.
𝐹
𝐸=
𝑞
Donde:
E = El campo electrico
F = Fuerza eléctrica
q= La carga proporcionada
Las líneas del campo eléctrico son una ayuda para visualizar un campo eléctrico.
Cada línea está dibujada de forma que el campo es tangente a la misma en cada
punto de ésta y las puntas de las flechas indican la dirección del campo
(Suponiendo una carga positiva). El espacio entre ellas indica el valor del campo.
En las regiones en donde las líneas están muy juntas este es muy grande,
mientras que donde están muy separadas es muy pequeño.
Cálculos
Campo (circular)
35
30
25
20
15 Campo
10
0
0 5 10 15 20
Campo (cuadrado)
70
60
50
40
30 campo
20
10
0
0 5 10 15 20
30
Campo (triangular)
25
20
15
Campo (triangular)
10
0
0 5 10 15 20
SECCIÓN DE PREGUNTAS
Figura 8
2) ¿Observó que en cierta región del espacio que rodea a alguno de los
objetos cargados estudiados no existían líneas de campo? Si es así
mencione en cuáles.
En las partes más alejadas de los electrodos, también entre las líneas que
se marcaban con el alpiste.
3) ¿Qué significa en cuanto al valor del campo eléctrico, que en cierta
región no existan líneas de campo?
Si el potencial es constante, su derivada es cero y el campo es nulo. Por
otra parte, el campo eléctrico va de mayor a menor potencial. Si todos los
puntos están al mismo potencial, no hay campo eléctrico entre ellos.
,
Si se conoce la intensidad del campo eléctrico en un punto, es posible
calcular, usando la expresión anterior, el módulo de la fuerza que actúa
sobre una carga cualquiera ubicada en aquél punto.
7) El rayo es un resultado de la electricidad electrostática, ¿Cuál es la
causa del rayo?
Cuando se forman nubes densas en una tormenta en el interior de éstas se
crean zonas con cargas positivas y cargas negativas. Entre estas zonas
existen grandes diferencias de potencial, al igual que entre la nube y la
superficie de la Tierra. Debido a ello se producen descargas eléctricas a las
que llamamos rayos, que van acompañados de liberación de energía en
forma luminosa y en forma de sonido (el trueno). Hay rayos que se forman
por descargas entre zonas de una misma nube, con cargas de distinto
signo, entre dos nubes o entre la nube y la superficie terrestre.
Conclusiones
Las conclusiones que obtuvimos a partir de esta practica son las siguientes:
http://www.mostolesmuseo.com/maquinas_cientificas/05maquina_de_wimshurst.ht
m
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/electric/elefie.html