Orientaciones técnicas para las modalidades de apoyo al desarrollo infantil, guía para los equipos locales.

Anexo 5

Pauta de Cotejo Desarrollo del Lenguaje (6-9 meses)

Nombre : Fecha de Nac.:

Profesional: Fecha:

Edad: 6 – 9 meses

Área Parámetro o conducta Frecuente Ocasional Poco frecuente

U Imita sonidos familiares y acciones

Disfruta de la reciprocidad social en

juegos estructurados con el adulto
U
(tales como “no`ta bebe”/ “Ahí está-
no está”, etc.).

Reconoce a gente de su entorno

U
familiar.

U Es capaz de requerir objetos

Balbuceo de reduplicación silábica
(mamama, bababa), juegos vocales
F con patrones entonacionales,
No Hace carcajadas
imitaciones. prosodiales de palabras
reales.
Ausencia de balbuceo
Tiene diferentes vocalizaciones para
F
diferentes estados.

F Responde a alguien que le habla.

C Comprende gestos de sus padres

C Imita las vocalizaciones de otros.

Llora cuando sus padres dejan la
C
habitación (9 meses).

Responde consistente al habla

C suave (susurros) y a los sonidos del
medio ambiente.