Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Adrian Gorbănescu
▪ Științele psihosociale folosesc un număr foarte mare de variabile ale căror
informații se pot suprapune.
▪ Dacă punem la un loc variabilele care împărtășesc aceeași informație obținem o
nouă variabilă (factor)
▪ Analiza factorială este o colecție de proceduri statistice care au ca principal
obiectiv simplificarea unui set complex de date (reducerea numărului de
variabile).
▪ Analiza factorială se bazează pe diferența dintre variabilele observabile
(măsurate) și cele latente (nemăsurate).
▪ Conștiinciozitatea = variabilă latentă.
▪ Itemii chestionarului = variabile observabile.
▪ Însă, dacă întrebările chestionarului vizează mai multe fațete ale conștiinciozității
(auto-eficacitate, ordine, simțul datoriei, dorința de realizare, disciplină și
precauție) avem mai multe variabile latente.
▪ Analiza factorială caută să găsească o relație liniară între variabila observabilă și
variabila latentă (factor).
▪ Obiectivul principal este acela de a găsi variabilele care împărtășesc cât mai multă
varianță comună și de forma un factor care să cuprindă cea mai mare parte din
informație.
▪ Originile analizei factoriale pronesc din perioada antichității – lucrurile invizibile
pot fi explicate prin intermediul celor vizibile.
▪ Aristotel a propus ideea explicării lucrurilor prin ceea ce acestea au în comun.
▪ Spearman este considerat părintele acestei proceduri statistice (studiul
inteligenței).
▪ Thurstone – model al inteligenței în 3 factori.
▪ R.B. Cattell a dezvoltat teoria lui Spearman și a propus un model multifactorial al
inteligenței
▪ R.B. Cattell propune un model factorial al personalității – chestionarul Cattell 16PF.
▪ Detectarea structurii în relațiile dintre variabile – conceptualizarea unui
anumit construct psihologic.
▪ De exemplu, Nevrotismul (NEO-PI-R) este compus din Anxietate, Furie, Depresie,
Conștiință de sine, Nesăbuință și Vulnerabilitate.
▪ Presupunem că dezvoltăm un chestionar pentru Nevrotism format din 30 de itemi
(câte 5 pentru fiecare fațetă).
▪ Analiza factorială va permite să verificăm în ce măsură cei 30 de itemi în cele 6
fațete prevăzute.
▪ Acesta este un studiu de confirmare (Analiză factorială confirmatorie)
▪ Reducerea numărului de variabile – atunci când există un număr foarte mare de
variabile și există motive să credem că ele ar putea fi restrânse într-un număr mai
mic de componente care să descrie realitatea respectivă.
▪ Studii exploratorii (Analiză factorială exploratorie)