ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS

“SIMÓN RODRÍGUEZ”
Cochabamba – Bolivia

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS INFORMATIVOS:
Unidad Educativa: Director:
(Yachaywasi) (Umalliq kamachiq)
Nivel: Secundario Docente Guía:
(Ñiqi) (Yachacheq)
Campo: Cosmos y Pensamiento Docente de Seguimiento:
(Taqa) (Jatun Yachacheq)
Área/Especialidad: Cosmovisiones Filosofía Psicología Estudiante:
(Kamaynin) (Yachaqakuna)
Año de escolaridad: 1ro de secundaria
(Yachay wata)
Fecha:
(Pacha)

Temática orientadora: (Jukchasqa munay)
Título del P.S.P. (Ayllu jatun wakichiy)
Actividad del P.S.P.
Objetivo holístico: (Jatun yachakuypa taripaynin)
Contenidos y ejes articuladores:
Valoración de las tecnologías aplicadas en la producción de nuestro entorno.
Cuidado y preservación del agua
Campaña sobre el cuidado del agua
Fortalecemos el valor comunitario de la complementariedad caracterizando las
emociones a través de la escritura en hojas de trabajo para comprendernos mejor
en comunidad con el “otro”.
El miedo, la alegría, la furia

Orientaciones metodológicas Recursos/Materiales Criterios de Evaluación

PRÁCTICA (Ruway) SER
Elegimos colores y comentamos el porqué de la elección DE LA VIDA Se valora la participación en grupo y
para encaminar el proceso de auto conocer nuestras con sentido complementario.
emociones.
ANALÓGICOS SABER
TEORÍA(Yachay) Papel Se califica la conceptualización de las
Caracterizamos las distintas emociones que se dan en la Marcadores emociones.
juventud para desarrollar un sentido de autoconocimiento Gráficos
propio. HACER
Se valora la construcción grupal del
PARA LA PRODUCCIÓN
VALORACIÓN (Chanin) sentido de las emociones que hacen
Papel de colores
Reflexionamos sobre las emociones que tienen más primacía primacía en uno mismo.
en cada uno de nosotros.
DECIDIR
PRODUCCIÓN (Puquchiy) Se valora la intensión y el entusiasmo
Elaboramos un mural grupal conceptualizando las emociones de transmitir el como conocer
para generar conciencia de cambio. nuestras emociones.

PRODUCTOS-Puquy(resultado del proceso de investigación): Mural emocional

BIBLIOGRAFÍA (Ñawirisqa panqakuna):

 ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS
“SIMÓN RODRÍGUEZ”
Cochabamba – Bolivia

V°B° DOCENTE GUIA DIRECTOR UNIDAD EDUCATIVA