   Unidad 1

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Juego

Evaluación inicial

Realiza las siguientes actividades recordando lo que has aprendido anteriormente. 4. Marca con una ✘ la alternativa correcta.
1. Marca con un ✔ el animal que está cubierto de pelos. A ¿Qué requieren los animales B ¿Qué animal necesita aletas para
para vivir? desplazarse?

Agua. Zorro.

Cama. Cóndor.

Juguetes. Ballena.

2. Recorta y pega la fotografía de un animal que se desplace caminando.

Trabajo con habilidades científicas

5. Busca dos hojas de diferentes árboles y obsérvalas con detención. Luego,

completa la siguiente tabla.

¿De qué ¿Es suave o ¿Cuál es su ¿Tiene algún

color es? áspera? forma? olor?

Hoja 1

3. Encierra las estructuras de desplazamiento de cada animal.

Hoja 2

¿Qué sentidos utilizaste para observar las hojas?

14 _catorce Unidad 1. Los animales _quince 15

  16 - 17
 
   Unidad 1
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Tema 1 / Los vertebrados

Los peces La mayoría de los peces se reproducen por huevos . Los animales con este tipo de
reproducción reciben el nombre de ovíparos.
Observa la fotografía, lee el texto y luego responde.
Algunos peces que se encuentran en las costas de Chile son el congrio, la anchoveta ,
Carlos y su papá están en la playa y fueron al mercado en busca de alimento para el el lenguado y la merluza. ¿Qué otros peces conoces?
almuerzo. Si ellos quisieran comer pescado, ¿qué producto de los que aparecen en la
fotografía les recomendarías tú? Pinta los números de tu respuesta. ¿Cómo se diferencian
los peces de los otros organismos?

1 2
1

2
Huevos.
3 Mark Green, CSIRO Marine Research., CSIRO (Wikimedia Commons).
Los hippocampus o caballitos de mar son
4 un grupo de peces de forma diferente.
3
4 Su cuerpo también está cubierto de
escamas, respiran por branquias y se
Ejercito reproducen por huevos.
Los peces son animales vertebrados que viven todo el tiempo bajo el agua y, tal como
observaste en la fotografía anterior, presentan algunas características que los identifican. Completa la oración marcando con un ✔ la respuesta correcta.

1. Los peces respiran utilizando: 3. Un pez de forma particular recibe el

La mayoría nombre de:
tiene su piel branquias.
cubierta de pulpo.
pulmones.
escamas.
caballito de mar.
2. Los peces tienen su piel cubierta por:
4. Los peces se desplazan usando sus:
Para respirar, utilizan pelos.
sus branquias, que piernas.
Se desplazan nadando les permiten captar el escamas.
patas.
con el movimiento de oxígeno que existe en
plumas.
sus aletas. el agua. aletas.

18 _dieciocho Unidad 1. Los animales _diecinue² 19

  20 - 21
 
   Unidad 1
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Tema 1 / Los vertebrados

Los reptiles Como quizá dedujiste, el animal 1 no corresponde a un anfibio, pues su piel no está
desnuda. ¿A qué grupo pertenecerá?
Lee la siguiente situación y luego responde las preguntas en tu cuaderno.
Pertenece al grupo de los reptiles.
Los reptiles, a diferencia de los anfibios, tienen una piel gruesa, seca y escamosa. Respiran
por pulmones, pues son animales que mayormente viven sobre la tierra. Los reptiles se
reproducen por huevos que pone la madre, generalmente en la tierra. Algunos ejemplos
de reptiles son los cocodrilos, las serpientes, las lagartijas y las tortugas.
Escamas

1 2

Cocodrilo saliendo del huevo.

Ejercito

1. Pinta las características de los reptiles.

Su piel es desnuda. Respira utilizando sus branquias.

Antonia y su familia están de vacaciones. Mientras pasean, encuentran dos animales Su piel es gruesa y seca. La gran mayoría pone huevos para reproducirse.
escondidos cerca del camino. Antonia comenta: "¡Mira, mamá, dos anfibios!". Su mamá
le responde: "¿Estás segura, hija?". Respira a través de sus pulmones. Su piel está cubierta de escamas.
• Observa con detención los animales que Antonia encontró. ¿Cuál de ellos es un
anfibio?, ¿cómo lo sabes? 2. Escribe dos características comunes entre reptiles y anfibios.
• ¿Cómo es la piel del otro animal?, ¿es característica de los anfibios? a.

• ¿Qué le dirías a Antonia respecto de su afirmación? b.

22 ²intidós Unidad 1. Los animales ²intitrés 23

  24 - 25
 
   Unidad 1
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Tema 1 / Los vertebrados

Las aves
Lee el siguiente relato y luego responde las preguntas.
“Todas las mañanas despierto y entono una canción para comunicarme con
mis pares. Luego, me preparo para salir en busca de alimento y esta es la
vista que observo desde mi refugio”.
Como quizás pudiste deducir de la actividad, las aves son el grupo
de vertebrados que se desplaza, mayormente, a través del vuelo.
El cuerpo de las aves está adaptado para volar y por eso tiene dos
alas y sus huesos son huecos y livianos.
Su piel está cubierta de plumas.
Respiran mediante pulmones, pues ningún ave vive bajo el agua.
También se reproducen por huevos.

¿Qué veo? MULTIMODALIDAD

Algunas aves no vuelan. El ñandú camina y el pingüino camina y nada.

¿Qué características

)snommoC aidemikiW( staHfoydaL

•
comunes a todas las aves
observas en ellos?,
¿qué otra ave conoces que
camine y no vuele?

Ñandú. Pingüino.

Ejercito

Marca con un ✔ el concepto correcto.

1. La piel de las aves está cubierta de plumas escamas .

a. ¿Qué vertebrado podría contar esta historia?
b. Busca los Recortables 1 y pega en la fotografía solo aquellos que podrían alcanzar 2. La mayoría de las aves se desplaza nadando volando .
esta altura.
c. ¿Qué características de su cuerpo le permite al animal tener esta vista? 3. Las aves tienen huesos pesados livianos para poder volar con facilidad.

24 ²inticuatro Unidad 1. Los animales ²inticinco 25

  26 - 27
 
   Unidad 1
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Tema 1 / Los vertebrados

Los mamíferos Todos los mamíferos respiran utilizando sus pulmones y la

gran mayoría habita sobre la tierra.
Observa las siguientes fotografías y luego comenta con tus compañeros.
Hay algunos mamíferos que viven en el agua, por ejemplo,
delfines y ballenas, que se desplazan nadando.

Otros, como los murciélagos, tienen la capacidad de

desplazarse volando.

Oveja. Vaca. Cerdo.

a. ¿Qué están haciendo los animales de las fotografías?

b. ¿Cómo te alimentaste los primeros meses de vida?
c. ¿En qué grupo clasificarías estos animales?

Todos los animales que observas en las fotografías pertenecen Ballena. Murciélagos.
al grupo de los mamíferos.
Las hembras de estos animales tienen la La mayoría de las crías de mamíferos crecen dentro de
capacidad de producir leche , que es la la madre y luego nacen (vivíparos) . Existen solo dos

característica más importante de este grupo mamíferos que ponen huevos: el ornitorrinco y el equidna.
de vertebrados.
Los niños cuando nacen también toman Más
informados

leche de su madre.
Existen algunos animales que
La mayoría de los mamíferos tienen su piel parte de su crecimiento lo hacen
dentro de una bolsa que tiene la
cubierta de pelos. Si observas con detención madre. Se llaman marsupiales.
tus brazos, podrás ver pequeños pelos en tu Algunos ejemplos son el canguro
piel, debido a que perteneces a este grupo. y el koala. En Chile encontramos
al monito del monte.
• ¿Qué animales que te rodean son mamíferos?
Perro. Ornitorrinco. Equidna.

26 ²inti³is Unidad 1. Los animales ²intisie± 27

  28 - 29
 
   Unidad 1
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Tema
Tema 1 / Los vertebrados
1
Integr l aprendid
Ejercito

Realiza las siguientes actividades.

1. Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa.
1. Recorta las fotografías de animales del Recortable 2. Clasifícalos y escribe una
Los mamíferos tienen su piel cubierta de plumas. característica determinante de cada grupo.

Los mamíferos producen leche para alimentar a sus crías. Peces Anfibios

Los mamíferos respiran utilizando sus branquias.

Los mamíferos son animales vertebrados.

Los seres humanos pertenecemos al grupo de las aves.

2. Recorta y pega dos fotografías de animales mamíferos.

Mamíferos

Reptiles Aves

3. Existe un animal que se reproduce por huevos, tiene pico de pato y su piel
cubierta de pelos. Averigua con tu familia a qué animal corresponde y a que grupo
pertenece.

2. ¿Cómo le explicarías a un compañero cuáles son los diferentes tipos de animales

vertebrados? Usa tus propias palabras y realiza un esquema en tu cuaderno.

28 ²intiocho Unidad 1. Los animales ²intinue² 29

  30 - 31
 